篇1：部编版道德与法治三年级上册第1课 学习伴我成长 第2课时 （教案）部编版道德与法治三年级上册第1课 学习伴我成长 第2课时 （教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治三年级上册第1课 学习伴我成长 （教案）核心素养目标1.政治认同：成长离不开学习懂得学习对成长的重要性。2.道德修养：知道可以通过多种途径和方法进行学习。3.责任意识：懂得学无止境，树立终身学习的观念。课时安排2课时。第2课时课时教学目标1.发现学习不只在课堂中发生，学习有多种途径和方法。（重点）2.回忆做中学的收获和体会，懂得玩爱也见一种学习方式。（难点）3，明白学习的广泛含义，认同生活处先可学习，知道举什么，从哪学怎么学。课前准备1，探色彩笔、图画纸、画笔。2.橡皮泥或超轻黏土。3，学校内各种学习的照片，不同... 图片详情：    篇2：部编版道德与法治三年级上册第10课父母多爱我第2课时(教案)部编版道德与法治三年级上册第10课父母多爱我第2课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治三年级上册第10课 父母多爱我（教案）核心素养目标1.政治认同：知道父母在自己成长过程中的付出，感受父母默默的爱。2.道德修养：讲述家庭故事，尝试走进父母的内心世界，加深对父母的理解。3.责任意识：理解父母对自己爱的方式，学会和父母沟通。课时安排2课时。第2课时课时教学目标1.感受父母的爱，理解父母的爱。（重点）2.学会换位思考，理解父母的做法，学会与父母沟通。（难点）课前准备1.每人准备一根皮筋。2.录制音频“小丽的烦恼”和家长的心声。教学过程一、“爱”的行动与困惑1.引入通过上节课的学习，我们体会到了爸爸妈妈... 图片详情：    篇3：部编版道德与法治三年级上册第10课父母多爱我第1课时(教案)部编版道德与法治三年级上册第10课父母多爱我第1课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治三年级上册第10课 父母多爱我（教案）核心素养目标1.政治认同：知道父母在自己成长过程中的付出，感受父母默默的爱。2.道德修养：讲述家庭故事，尝试走进父母的内心世界，加深对父母的理解。3.责任意识：理解父母对自己爱的方式，学会和父母沟通。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.在日常生活小事的细节中，发现和体会父母默默的爱。（重点）2.讲述家庭故事，在父母关爱子女的感人故事中体会父母深深的爱。（难点）3.发现父母在自己成长过程中的付出，加深对父母的理解，接纳父母对自己爱的表达方式。课前准备1.观察并记录父母三天中为自己做... 图片详情：    篇4：三年级上册道德与法治3.7《生命最宝贵》教案（wps版）三年级上册道德与法治3.7《生命最宝贵》教案（wps版）资料可供全国地区适用。 大致详情：7.《生命最宝贵》一．教学目标：1. 认识自己的出生、成长倾注了家人无数的心血，体会生命的来之不易。2. 认识生命不可重来，学会爱惜自己的身体，有珍爱生命的意识。二．教学重难点教学重点：知道我们的生命来之不易，懂得我很重要，生命最可贵的道理。教学难点：体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。三．教学过程：（一）创设情境，激趣引入1、谈话：同学们，老师知道你们很喜欢神话故事，现在我来考考你们！（课件出示图片），你知道孙悟空是从哪里蹦出来的？葫芦娃是从哪儿长出来的？那我们又是从哪里来的？2、播放视频：《生命的孕育》，了解我从哪里来。 看了视频，你知道了什么？你有什么感受？（二）活... 图片详情：   篇5：道德与法治三年级上册 10 父母多爱我教案道德与法治三年级上册 10 父母多爱我教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《父母多爱我》教学设计一、导入播放《My famliy》的视频1.提问：“你认为家是一个什么样的地方？”引出单元标题：家是最温暖的地方。2.提问：“在家里什么你认为什么让你感到很温暖？”引出课题：父母多爱我。二、新课1.到底父母有多爱我呢？播放视频《灾难中的父母》2.看了真实感人的故事，你想说点什么？3.教师总结：父母用生命换回孩子的成长，父母用躯体撑起孩子的未来，父母用大爱保护孩子的梦境。4.观看《感恩父母》的图片，想想父母都为我们做了什么？5.把父母为你做的平常小事写在红心纸上，上台粘贴在爱心树上。6.教师说说老师的父母为自己做的事三、走进故事1.默读小故事《妈妈... 图片详情：  篇6：部编版道德与法治三年级上册第5课走进我们的老师 第2课时(教案)部编版道德与法治三年级上册第5课走进我们的老师 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治三年级上册第5课 走进我们的老师（教案）核心素养目标1.政治认同：知道老师工作的不容易，用实际行动为老师减轻负担。2.道德修养：理解和体谅老师，学会和老师进行沟通。3.责任意识：愿意了解、关心老师，体会老师对学生的爱，尊重和感谢老师的付出。课时安排2课时。第2课时课时教学目标1.知道老师工作的辛苦，发现老师不怕苦的原因。（重点）2.能用多种方式了解老师的工作内容，尊重和感谢老师的付出。（难点）3.愿意用实际行动为老师减轻负担，尊重校内每一位工作人员。课前准备1.完成对老师的采访提纲。采访提纲老师姓名 采访人员采访... 图片详情：   篇7：部编版道德与法治三年级上册第5课走进我们的老师 第2课时(教案)部编版道德与法治三年级上册第5课走进我们的老师 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治三年级上册第5课 走进我们的老师（教案）核心素养目标1.政治认同：知道老师工作的不容易，用实际行动为老师减轻负担。2.道德修养：理解和体谅老师，学会和老师进行沟通。3.责任意识：愿意了解、关心老师，体会老师对学生的爱，尊重和感谢老师的付出。课时安排2课时。第2课时课时教学目标1.知道老师工作的辛苦，发现老师不怕苦的原因。（重点）2.能用多种方式了解老师的工作内容，尊重和感谢老师的付出。（难点）3.愿意用实际行动为老师减轻负担，尊重校内每一位工作人员。课前准备1.完成对老师的采访提纲。采访提纲老师姓名 采访人员采访... 图片详情：  篇8：部编版道德与法治三年级上册第9课心中的“110” 第1课时(教案)部编版道德与法治三年级上册第9课心中的“110” 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治三年级上册第9课 心中的“110”（教案）核心素养目标1.政治认同：学会识破社会交往中的危险知道防拐骗防盗窃、防性侵等安全常识。2.道德修养：初步认识社会的复杂性，懂得遇事要有智慧，学会自我保护。3.责任意识：初步建立人际安全防范意识，提高自教自护的能力。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.知道独自在家如何应对外人来访和坏人带来的危险。（重点）2.知道基本的自救自护方法，能正确应对盗窃发生时出现的状况。（难点）3.初步建立人际安全防范意识，提高分辨能力。课前准备1.央视新闻有关幼儿园“防拐”演练的视频。2.视频《安... 图片详情：    篇9：部编版道德与法治三年级上册3.8.《安全记心上—平安出行》教案部编版道德与法治三年级上册3.8.《安全记心上—平安出行》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：部编版道德与法治三年级上册第 8课《安全记心上》教学设计第一课时平安出行【教学目标】素养目标：1.培养学生交通安全意识，知道并养成遵守交通法规的习惯。2.培养学生有责任担当，从小建立公民意识，履行义务，劝阻酒驾，保护公共设施安全。能力目标：通过小组合学，增强收集、运用、展示自己所学知识的能力，培养主动学习意识。【教学重点】知道并遵守与小学生紧密联系的交通规则，树立安全意识。【教学难点】培养小公民责任担当意识，明白拒绝酒驾和维护公共设施安全也是我们的义务。【教学过程】一、视频导课，激发兴趣1．出示“崇明同学上学路上”视频师：星期一早晨，崇明同学上学路上发生了这样一幕...... 图片详情：  Tags：人教,三年级,上册,道德,法制  |
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