篇1:部编版道德与法治四年级上册第8课网络新世界 第3课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第8课网络新世界 第3课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第8课 网络新世界(教案)核心素养目标1.政治认同:初步了解互联网的发展,感受网络带给生活的变化,体会网络在现代生活中的重要性。2.道德修养:遵守网络规则,注重网络道德,能文明、安全地使用网络。3.责任意识:辨析网络游戏的是与非,在网络游戏时学会控制时间与自我管理。课时安排3课时。第3课时课时教学目标1.辨析网络游戏的是与非,知道网络游戏对青少年的影响。(重点)2.学习避免沉溺网络游戏的方法,培养自我控制能力。(难点)3.初步学会在网络生活中进行时间规划与自我管理。课前准备1.记录小组讨论观点的卡片。2.搜集... 图片详情: 篇2:部编版道德与法治四年级上册第8课网络新世界 第2课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第8课网络新世界 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第8课 网络新世界(教案)核心素养目标1.政治认同:初步了解互联网的发展,感受网络带给生活的变化,体会网络在现代生活中的重要性。2.道德修养:遵守网络规则,注重网络道德,能文明、安全地使用网络。3.责任意识:辨析网络游戏的是与非,在网络游戏时学会控制时间与自我管理。课时安排3课时。第2课时课时教学目标1.了解并遵守网络生活规则、法治与文明公约,过绿色网络生活。(重点)2.增强网络安全意识,掌握自我保护的技能,学会在网络中安全生活。(难点)3.提高网络道德修养,能明辨是非,不伤害他人,文明上网。课前准备完成课前调... 图片详情: 篇3:部编版道德与法治四年级上册第8课网络新世界 第1课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第8课网络新世界 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第8课 网络新世界(教案)核心素养目标1.政治认同:初步了解互联网的发展,感受网络带给生活的变化,体会网络在现代生活中的重要性。2.道德修养:遵守网络规则,注重网络道德,能文明、安全地使用网络。3.责任意识:辨析网络游戏的是与非,在网络游戏时学会控制时间与自我管理。课时安排3课时。第1课时课时教学目标1.分享网络生活故事,体会网络带给生活的变化,感受网络与生活的关系。(重点)2.培养利用网络解决生活问题的意识与能力,从不同角度感受网络的强大功能,利用网络提升生活幸福感。(难点)3.了解互联网的发展,体悟其发展过程中... 图片详情: 篇4:部编版道德与法治四年级上册第11课变废为宝有妙招 第2课时部编版道德与法治四年级上册第11课变废为宝有妙招 第2课时资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第11课 变废为宝有妙招(教案)核心素养目标1.政治认同:了解垃圾暴增的现状及其对环境产生的危害。2.道德修养:知道垃圾分类的意义和方法,积极开展“变废为宝”的活动。课时安排2课时。第2课时课时教学目标1.明确垃圾分类的意义,知道垃圾分类的方法。(重点)2.了解国内外垃圾分类的相关法律法规。(难点)3.养成节约和合理使用资源的习惯。课前准备1.学生准备:寻找和发现生活中的再生物品,可以将图片、实物带到课堂。2.教师准备:分别准备可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四个小垃圾桶。教学过程一、改变习惯,减少... 图片详情: 篇5:部编版道德与法治四年级上册第11课变废为宝有妙招 第1课时教案部编版道德与法治四年级上册第11课变废为宝有妙招 第1课时教案资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第11课 变废为宝有妙招(教案)核心素养目标1.政治认同:了解垃圾暴增的现状及其对环境产生的危害。2.道德修养:知道垃圾分类的意义和方法,积极开展“变废为宝”的活动。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.通过调查,了解家庭、学校、社区垃圾暴增的现状,并尝试分析原因。(重点)2.认识垃圾处置不当对环境产生的危害。(难点)3.知道垃圾当中有些是可回收再利用的资源。课前准备学生完成“一天会生产多少垃圾”调查表。“一天会生产多少垃圾”调查表调查场所 请在相应选项的括号内打“√”教室( )校园( )家庭... 图片详情: 篇6:部编版道德与法治四年级上册第9课正确认识广告 第2课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第9课正确认识广告 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第9课 正确认识广告(教案)核心素养目标1.政治认同:认识广告,了解商业广告的功能,感受广告与生活息息相关的关系。2.道德修养:学会客观地看待广告,合理利用广告,理性消费。3.责任意识:不盲目相信广告,了解虚假广告的害处,学会辨识虚假广告。课时安排2课时。第2课时课时教学目标1.通过幽默小剧场知道虚假广告会损害消费者的利益。(重点)2.通过广告大揭秘了解虚假广告的常用伎俩,学会辨识。(难点)3.通过金点子行动学会利用广告理性消费。课前准备完成教材第67页的小调查。教学过程一、我要跟着广告走吗1.聊一聊通... 图片详情: 篇7:部编版道德与法治四年级上册第9课正确认识广告 第1课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第9课正确认识广告 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第9课 正确认识广告(教案)核心素养目标1.政治认同:认识广告,了解商业广告的功能,感受广告与生活息息相关的关系。2.道德修养:学会客观地看待广告,合理利用广告,理性消费。3.责任意识:不盲目相信广告,了解虚假广告的害处,学会辨识虚假广告。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.感受广告在生活中的无处不在及其与生活的紧密联系。(重点)2.了解广告的发展变化,学会从不同角度欣赏广告。(难点)3.从不同视角发现广告的功能与价值,学会客观、全面地看待广告。课前准备1.课前完成“广告小调查”并对调查结果进行统计。广告... 图片详情: 篇8:部编版道德与法治四年级上册第7课健康看电视 第1课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第7课健康看电视 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第7课 健康看电视(教案)核心素养目标1.政治认同:通过分享、交流生活体验,感受电视媒介对自己成长的意义和作用。2.道德修养:通过调查讨论,了解不科学地看电视方式对身心健康的危害,懂得合理安排看电视的时间,选择适合的电视节目,掌握一些健康看电视的原则和方法。3.责任意识:学会从电视节目中获取有效信息,丰富闲暇生活。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.分享、交流自己看电视的体验与收获,感受电视媒介对于自己成长的意义和作用。(重点)2通过调查讨论,了解不科学地看电视方式对眼睛的危害学会科学健康地看电视,从而降低电视对... 图片详情: 篇9:部编版道德与法治四年级上册第5课这些事我来做 第1课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第5课这些事我来做 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第5课 这些事我来做(教案)核心素养目标1.政治认同:明确参与家务劳动的重要意义,培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质。2.道德修养:掌握一些与家人沟通的方法和技巧,争取更多做家务的机会,履行自己的家庭责任。3.责任意识:在平时生活中养成坚持做家务的良好习惯。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.明确做家务劳动有利于养成尊重他人劳动成果的品格,以及适应社会、形成良好的劳动态度。(重点)2.感受美好生活都是靠劳动创造的。(难点)3.激发内心“我要做家务”的积极主动性。课前准备1.搜集班级学生做家务的照片。2.... 图片详情: 篇10:部编版道德与法治四年级上册第5课这些事我来做 第2课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第5课这些事我来做 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第5课 这些事我来做(教案)核心素养目标1.政治认同:明确参与家务劳动的重要意义,培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质。2.道德修养:掌握一些与家人沟通的方法和技巧,争取更多做家务的机会,履行自己的家庭责任。3.责任意识:在平时生活中养成坚持做家务的良好习惯。课时安排2课时。第2课时课时教学目标1.学会运用恰当的方式与家人沟通,主动争取参与家务劳动的机会。(重点)2.掌握一些家务小妙招并尝试在生活中使用。(难点)3.选择适合的方法督促自己养成每天坚持做家务的好习惯。课前准备1.学生准备:完成教材第39页的“比一... 图片详情: 篇11:部编版道德与法治四年级上册第7课健康看电视 第2课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第7课健康看电视 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第7课 健康看电视(教案)核心素养目标1.政治认同:通过分享、交流生活体验,感受电视媒介对自己成长的意义和作用。2.道德修养:通过调查讨论,了解不科学地看电视方式对身心健康的危害,懂得合理安排看电视的时间,选择适合的电视节目,掌握一些健康看电视的原则和方法。3.责任意识:学会从电视节目中获取有效信息,丰富闲暇生活。课时安排2课时。第2课时课时教学目标1.在辨析中明确过度迷恋看电视对生活的影响,学会有节制地看电视。(重点)2.和家人一起制订一份“看电视的协议”,共同营造民主、健康的家庭生活氛围。(难点)3.逐步养成健... 图片详情: 篇12:部编版道德与法治四年级上册第6课我的家庭贡献与责任 第2课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第6课我的家庭贡献与责任 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网()" 21世纪教育网()版权声明21世纪教育网(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明:一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费运营规划,组织名校名师创作完成,著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至... 图片详情: 篇13:部编版道德与法治四年级上册第6课我的家庭贡献与责任 第1课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第6课我的家庭贡献与责任 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第6课 我的家庭贡献与责任(教案)核心素养目标1.政治认同:体会自己是家庭中非常重要、必不可少的一分子,可以为家庭做出自己的贡献。2.道德修养:从日常生活中挖掘为家庭作贡献的不同形式,感受在各种各样的贡献背后是自己对家人、家庭的爱。3.责任意识:认识到承担家庭责任的重要性,培养责任意识、树立家庭主人翁意识。4.健全人格:懂得如何尽责,知道作为有家庭责任感的孩子应该如何处理家庭日常生活中的小事。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.知道幸福的家庭生活需要每个人的付出,作为孩子,我们也可以为家庭做出贡献。(重点)2.... 图片详情: 篇14:部编版 道德与法治四年级下册 第9课《生活离不开他们》(教案)部编版 道德与法治四年级下册 第9课《生活离不开他们》(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:部编版道德与法治四年级下册第9课《生活离不开他们》教学设计教学目标:1.通过说一说,小调查和小组讨论等活动引导学生认识到生活离不开各行各业的劳动者,体会不同职业给生活带来的便利;2.通过身边的故事分享、辩一辩活动懂得社会分工需要不同的职业,各行各业劳动者没有高低贵贱之分;3.感受各行各业劳动者给生活的便捷,学会尊重劳动者,树立正确的职业观。教学重、难点:教学重点:知道生活离不开各行各业的劳动者,体验各行各业劳动者的艰辛,懂得应该尊重普通劳动者。教学难点:懂得社会分工需要不同的职业,各行各业劳动者没有高低贵贱之分。教学方法与手段:启发式教学法、情境教学法、讨论交流法;多媒体... 图片详情: 篇15:道德与法治七上第7课教材栏目问题解答道德与法治七上第7课教材栏目问题解答资料可供全国地区适用。 大致详情:部编道德与法治七上第7课教材栏目问题解答第七课 亲情之爱第1课时 家的意味1.教材P73 你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感?你有这样的经历吗?谈谈你的感受。【提示】(1)家中有亲人,家里有亲情。春节回家团圆是中华民族的传统,是中华民族的美好期盼,家中亲人是亿万中华儿女的情感纽带。拥挤的身影和焦灼的神情体现出回家与家人团聚的迫切心情。(2)有过。在参加一次夏令营活动的时候,我离家一周,当时特别想家。2.教材P74(1)收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。(2)分析这些“家规”“家训”的内容,说说哪些内容应该继承并发扬光大,成为新时期的... 图片详情: 篇16:部编版道德与法治四年级上册第3课我们班 他们班 第3课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第3课我们班 他们班 第3课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第3课 我们班 他们班(教案)核心素养目标1.政治认同:通过各种调查活动,主动了解学校其他班级的特点和值得学习的地方。2.道德修养:愿意和其他班级合作,积极参加增进班级间合作的活动。3.法制观念:能公正地对待班级之间的竞争和冲突,学会正确处理班级之间竞争和冲突的方法。4.责任意识:学会尊重和欣赏其他集体。课时安排3课时。第3课时课时教学目标1.了解常见的班级间竞争的现象,懂得班级间竞争的意义。(重点)2.了解班级间不正当竞争的行为及其后果,用正当方式参与班级间的竞争。(难点)3.学会尊重和欣赏其他班级,学会为其... 图片详情: 篇17:部编版道德与法治四年级上册第3课我们班 他们班 第2课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第3课我们班 他们班 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第3课 我们班 他们班(教案)核心素养目标1.政治认同:通过各种调查活动,主动了解学校其他班级的特点和值得学习的地方。2.道德修养:愿意和其他班级合作,积极参加增进班级间合作的活动。3.法制观念:能公正地对待班级之间的竞争和冲突,学会正确处理班级之间竞争和冲突的方法。4.责任意识:学会尊重和欣赏其他集体。课时安排3课时。第2课时课时教学目标1.分享调查结果,了解其他班级的特点和值得学习的地方。(重点)2.积极开展班级间的合作,了解班级间合作的意义。(难点)课前准备1.学生带来自己的调查表,并在课前按调查分组坐... 图片详情: 篇18:部编版道德与法治四年级上册第3课我们班 他们班 第1课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第3课我们班 他们班 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第3课 我们班 他们班(教案)核心素养目标1.政治认同:通过各种调查活动,主动了解学校其他班级的特点和值得学习的地方。2.道德修养:愿意和其他班级合作,积极参加增进班级间合作的活动。3.法制观念:能公正地对待班级之间的竞争和冲突,学会正确处理班级之间竞争和冲突的方法。4.责任意识:学会尊重和欣赏其他集体。课时安排3课时。第1课时课时教学目标1.通过各种调查活动,主动了解其他班级的特点和值得学习的地方。(重点)2.分小组活动,商议、确定自己小组的调查目标,设计调查表,选择适合的调查方法。(难点)课前准备准备设计... 图片详情: Tags:四年级,道德,法治,精选,18篇 |
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