篇1：部编版道德与法治五年级上册第5课协商决定班级事务 (教案)部编版道德与法治五年级上册第5课协商决定班级事务 (教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第5课 协商决定班级事务（教案）核心素养目标1.政治认同：了解决定班级事务的程序，感知程序是民主决策的重要保证，体验民主讨论决策班级事务，感悟民主讨论在班级建设中的重要作用，增强民主意识。2.道德修养：知道决定班级事务的原则，学会运用这些原则解决班级建设中的具体问题。3.责任意识：知道集体的决定需要每个成员严格遵守并落实，学会协商解决生活中遇到的问题，增强程序意识。课时安排3课时。第1课时课时教学目标1.知道决定班级重大事务需要民主讨论，了解决定班级事务的程序，能够按照程序进行民主讨论，感受程序对民主管理的保障作用，增...
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  篇2：部编版道德与法治五年级上册 1.1自主选择课余生活 教案部编版道德与法治五年级上册 1.1自主选择课余生活 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：【双减课堂】五年级上册道德与法治 第一单元 面对成长中的新问题第1课 自主选择课余生活教学设计【教材分析】本课是《道德与法治》五年级上册第一单元的第一课。《品德与社会课程标准》(2011年版)中“我的健康成长”里第3条指出了“能够面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，体验克服困难，取得成功的乐趣”，这是本课的编写依据。本课由三个版块组成。第一个版块的话题是“课余生活我选择”，目的是让学生了解，自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。在自主选择中，既要听取父母的意见，也要从自己的实际出发，争取一些锻炼和成长的机会。第二个版块的话题是“课余生活助我成长”目的是引导...
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  篇3：统编版五年级上册 道德与法治 教案统编版五年级上册 道德与法治 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题自主选择课余生活【教学目标】[情感态度与价值观目标]培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。[能力目标]能够自主选择、合理选择课余生活。[知识目标]了解课余生活的重要性和作用，学会自主选择课余生活。【教学重点】学会自主选择课余生活。【教学难点】正确认识课余生活的重要性和作用。【教学过程】一、导入新课1、播放视频：《走近小学生的课余生活》2、导入语：你的课余生活是怎么样的呢？也是这般的精彩吗？我们应该过怎样的课余生活呢？二、讲授新课（一）课余生活的重要性1、你说我说：什么叫做“课余生活”？“课余”都是指哪些时间？...
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   篇4：部编版道德与法治五年级上册 4.10传统美德 源远流长 教案部编版道德与法治五年级上册 4.10传统美德 源远流长 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：传统美德 源远流长教材分析《传统美德 源远流长》这一课主要分自强不息的人格素养、立己达人的仁爱精神、天下兴亡、匹夫有责这三个方面来诠释中华传统美德。中华优秀传统文化教育以开展以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育，着力完善青少年学生的道德品质，培养理想人格，提升政治素养。教学目标1、懂得不懈追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点，如注重明志、崇尚气节、讲究诚信、勇于求新等等。2、知道人格修养离不开学习和实践，好学善学，学以致用，知行合一。教学重难点1、通过学习，引导学生认识到注重明志、崇尚气节、讲究诚信、勇于求新等是中华民族传统美德的突出特点2、了解中华美德的突出特点，知...
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 篇5：)部编版道德与法治五年级上册第8课美丽文字 民族瑰宝 第2课时(教案))部编版道德与法治五年级上册第8课美丽文字 民族瑰宝 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第8课 美丽文字 民族瑰宝（教案）核心素养目标1.政治认同：知道中国汉字历史悠久，感知不同汉字形体具有不同的风格，认同中华传统文化，产生民族自豪感。2.道德修养：了解汉字字形与字义的关系，感悟其中蕴含的丰富的文化意义，产生传承中华传统文化的意愿。3.责任意识：了解汉字对世界文化的影响，懂得珍视祖国的优秀传统文化，并能传承中华优秀传统文化。课时安排3课时。第2课时课时教学目标1.通过观察字形，分析字义，理解汉字字形与字义之间的关系，感悟汉字中所体现的先人的智慧和灵感。（重点）2.体会汉字中蕴含的道德观念、价值观念和中...
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    篇6：部编版道德与法治五年级上册 第4课选举产生班委会 教案 (3课时)部编版道德与法治五年级上册 第4课选举产生班委会 教案 (3课时)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第4课选举产生班委会（教案）核心素养目标1.政治认同：了解班委会是班级自主管理中的基本组织，知道班委会的组织结构、分工与职责。2.道德修养：知道班委选举的规范程序，体会班委选举的意义。3.法制观念：了解班级建设的程序和原则，认识到班级管理需要依据规则和程序，懂得规则在班级管理中的重要意义，提高自我管理能力与规则意识。4.责任意识：学会从权利与义务的角度分析问题，能积极参与集体活动，增强责任担当和集体意识。课时安排3课时。第1课时课时教学目标1.了解班委会的分工与相应职责，感受班委协作，推动班级进步的作用。（知道）2...
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    篇7：部编版道德与法治五年级上册 第3课主动拒绝烟酒与毒品 教案（2课时）部编版道德与法治五年级上册 第3课主动拒绝烟酒与毒品 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第3课 主动拒绝烟酒与毒品（教案）核心素养目标1.政治认同：知道吸烟、喝酒不仅会危害身心健康，还会诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。2.道德素养：懂得毒品是人类共同的敌人，吸毒是违法行为。3.责任意识：学会抵御不当的好奇心增强自制力、不受不良同伴的影响等，知道拒绝烟酒和毒品危害的方法，提高辨别是非的能力。课时安排3课时。第1课时课时教学目标1.能通过多种方式了解烟酒对身心健康的危害，养成对自己负责的生活态度。知道青少年吸烟、饮酒可能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。（重点）2.知道烟酒诱发不良行为的原因，澄清对烟酒的错误...
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    篇8：部编版道德与法治五年级上册第8课美丽文字 民族瑰宝 第3课时(教案)部编版道德与法治五年级上册第8课美丽文字 民族瑰宝 第3课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第8课 美丽文字 民族瑰宝（教案）核心素养目标1.政治认同：知道中国汉字历史悠久，感知不同汉字形体具有不同的风格，认同中华传统文化，产生民族自豪感。2.道德修养：了解汉字字形与字义的关系，感悟其中蕴含的丰富的文化意义，产生传承中华传统文化的意愿。3.责任意识：了解汉字对世界文化的影响，懂得珍视祖国的优秀传统文化，并能传承中华优秀传统文化。课时安排3课时。第3课时课时教学目标1.了解汉字对周边国家和地区的文字与文化产生的影响，感悟中华民族文化的力量，增强文化认同。（重点）2.了解汉字在现代社会中的活力，懂得珍视、继承...
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     篇9：部编版道德与法治五年级上册第8课美丽文字 民族瑰宝 第1课时(教案)部编版道德与法治五年级上册第8课美丽文字 民族瑰宝 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第8课 美丽文字 民族瑰宝（教案）核心素养目标1.政治认同：知道中国汉字历史悠久，感知不同汉字形体具有不同的风格，认同中华传统文化，产生民族自豪感。2.道德修养：了解汉字字形与字义的关系，感悟其中蕴含的丰富的文化意义，产生传承中华传统文化的意愿。3.责任意识：了解汉字对世界文化的影响，懂得珍视祖国的优秀传统文化，并能传承中华优秀传统文化。课时安排3课时。第1课时课时教学目标1.知道中华民族有多种文字，理解这些不同的文字都是中华民族智慧的结晶。（重点）2.能用多种方式感受甲骨文、金文、小篆、楷书的形体优美，提高审美能...
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   篇10：五年级上册道德与法治期末检测题（无答案）五年级上册道德与法治期末检测题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级上册道德与法治期末检测题时量：40 分钟 满分：100分一、相信自己。下面的说法正确的打“↓”,错误的打“×”。（20 分）（ ）1.只要不到公共场合吸烟，在家里随便吸烟没关系。（ ）2.在班级作出新的决定之前，原有决定仍有效力。（ ）3.我国有 56 个少数民族，汉族人口最多。（ ）4、马上就到寒假了，我们就可以尽情的玩手机、看电视，然后完成假期作业。（ ）5.随着地区之间的交往越来越多，不同地区人们的生产生活也就没有差异了。（ ）6.《中华人民共和国宪法》第四条规定：中华人民共和国各民族一律平等。（ ）7...
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  篇11：小学道德与法治五年级上册 协商决定班级事务 第二课时 教案（表格式）小学道德与法治五年级上册 协商决定班级事务 第二课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《第5课 协商决定班级事务》第2课时教学目标：能清晰表达个人意见、倾听和尊重他人意见，增强集体意识。知道决定班级事务要遵循公平公正、公开透明、协商合作的原则，学会运用这些原则解决班级建设中的问题。二、教学重难点：重点：知道决定班级事务要遵循公平公正、公开透明、协商合作的原则，学会运用这些原则解决班级建设中的问题。三、教学过程教师活动 学生活动 设计意图课程导入（3分钟） 一、展示学习目标 二、活动导入： 1.展示3幅图（图略）。 2.展示问题：你能说出这三种比赛的具体名称呼吗？为什么没有男女单打的项目？ 3.显示答案:男子单打、女子单打、男女混合双打；因为因为男女在力量上存...
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  篇12：五年级上册道德与法治期末质量监测（无答案）五年级上册道德与法治期末质量监测（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级上册道德与法治阶段质量监测一、相信自己。下面的说法正确的打“√”,错误的打“x”。（ ）1.在成长过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。（ ）2.我跟妈妈的关系特别亲密，我有快乐，要和妈妈分享；有痛苦，要向妈妈倾诉,（ ）3.“路上要小心！”“快点去学习！”“别老玩手机！”哎！妈妈天天唠叨，真是烦死了。（ ）4.妈妈太唠叨，父母发生矛盾时，我必须支持爸爸。（ ）5.优秀的家风是一种强大的精神力量。（ ） 6.张平的车技好，高速路上可以从应急车道超车。（ ）7.做善事一定要有报酬，真正体现有付出就...
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  篇13：部编版道德与法治五年级上册第10课传统美德 源远流长 第3课时(教案)部编版道德与法治五年级上册第10课传统美德 源远流长 第3课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第10课 传统美德 源远流长（教案）核心素养目标1.政治认同：收集古代传统美德方面的故事和格言，知道中华传统美德在个人修养、社会关爱和家国情怀方面表现出的具体行为，体会中华民族传统美德源远流长。2.道德修养：能够在与现实生活事例的联系中感悟中华民族的传统美德，增强对中华民族传统美德的认同感。3.责任意识：能用中华民族传统美德指导自己的生活实践，增强传承传统美德、弘扬传统文化的意识。课时安排4课时。第3课时课时教学目标1.知道国家与个人的关系， 理解个人与国家具有共同命运，增强家国情怀。（重点）2.理解爱国的内涵，懂...
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   篇14：部编版道德与法治五年级上册第10课传统美德 源远流长 第1课时(教案)部编版道德与法治五年级上册第10课传统美德 源远流长 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第10课 传统美德 源远流长（教案）核心素养目标1.政治认同：收集古代传统美德方面的故事和格言，知道中华传统美德在个人修养、社会关爱和家国情怀方面表现出的具体行为，体会中华民族传统美德源远流长。2.道德修养：能够在与现实生活事例的联系中感悟中华民族的传统美德，增强对中华民族传统美德的认同感。3.责任意识：能用中华民族传统美德指导自己的生活实践，增强传承传统美德、弘扬传统文化的意识。课时安排4课时。第1课时1.了解高尚的人格修养在个人成长和民族发展中的重要作用，感知中华民族传统美德代代传承。（重点）2.学习有关中华民族...
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    篇15：部编版道德与法治五年级上册第9课古代科技 耀我中华第3课时(教案)部编版道德与法治五年级上册第9课古代科技 耀我中华第3课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第9课 古代科技 耀我中华（教案）核心素养目标1.政治认同：能够利用多种方式收集古代科学家的故事和我国古代重要的科技发明创造，学习科学家的精神，树立学习科学技术创造美好生活的志向。2.道德修养了解我国古代取得的灿烂辉煌的科技成就，感悟中华民族的智慧和文化的力量，增强对中国科技文化成就的自豪感。3.责任意识：知道我国古代科技成就对世界文明的影响，深切认识到我国古代技术创造领先世界，能以自己的行动弘扬中国科技文化和传承创新精神。课时安排4课时。第3课时课时教学目标1.走进博物馆，了解我国古代在青铜器、丝绸、陶瓷等领域取得...
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    篇16：部编版道德与法治五年级上册第9课古代科技 耀我中华 第2课时(教案)部编版道德与法治五年级上册第9课古代科技 耀我中华 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第9课 古代科技 耀我中华（教案）核心素养目标1.政治认同：能够利用多种方式收集古代科学家的故事和我国古代重要的科技发明创造，学习科学家的精神，树立学习科学技术创造美好生活的志向。2.道德修养了解我国古代取得的灿烂辉煌的科技成就，感悟中华民族的智慧和文化的力量，增强对中国科技文化成就的自豪感。3.责任意识：知道我国古代科技成就对世界文明的影响，深切认识到我国古代技术创造领先世界，能以自己的行动弘扬中国科技文化和传承创新精神。课时安排4课时。第2课时课时教学目标1.学习我国中医药学的基本内容，了解农学、天文学、算学的科...
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  篇17：部编版道德与法治五年级上册第9课古代科技 耀我中华第1课时(教案)部编版道德与法治五年级上册第9课古代科技 耀我中华第1课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第9课 古代科技 耀我中华（教案）核心素养目标1.政治认同：能够利用多种方式收集古代科学家的故事和我国古代重要的科技发明创造，学习科学家的精神，树立学习科学技术创造美好生活的志向。2.道德修养了解我国古代取得的灿烂辉煌的科技成就，感悟中华民族的智慧和文化的力量，增强对中国科技文化成就的自豪感。3.责任意识：知道我国古代科技成就对世界文明的影响，深切认识到我国古代技术创造领先世界，能以自己的行动弘扬中国科技文化和传承创新精神。课时安排4课时。第1课时课时教学目标1.了解李时珍、张衡、祖冲之等中国古代科学家的故事，感悟科...
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    篇18：部编版道德与法治五年级上册 第2课 学会沟通交流(含3课时教案)部编版道德与法治五年级上册 第2课 学会沟通交流(含3课时教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第2课 学会沟通交流（教案）核心素养目标1.政治认同：知道不同人对同一事物有不同看法是正常的，能运用“换位三部曲”理性对待分歧。2.道德修养：理解真诚坦率沟通的具体表现，懂得真诚坦率的沟通是有效化解矛盾促进和谐的一种积极态度。3.责任意识：学会表达自己的观点、倾听他人的意见，能够理解求同存异的内涵，能欣赏、尊重和包容他人。课时安排3课时。第1课时课时教学目标1.了解不同人对于同一事物有不同看法是正常的，感知不同的成长经历是人与人出现差异的原因之一。（重点）2.知道各执己见不仅会引发矛盾，还会影响个人成长。3.学会用...
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   篇19：部编版道德与法治五年级上册第10课传统美德 源远流长 第4课时(教案)部编版道德与法治五年级上册第10课传统美德 源远流长 第4课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第10课 传统美德 源远流长（教案）核心素养目标1.政治认同：收集古代传统美德方面的故事和格言，知道中华传统美德在个人修养、社会关爱和家国情怀方面表现出的具体行为，体会中华民族传统美德源远流长。2.道德修养：能够在与现实生活事例的联系中感悟中华民族的传统美德，增强对中华民族传统美德的认同感。3.责任意识：能用中华民族传统美德指导自己的生活实践，增强传承传统美德、弘扬传统文化的意识。课时安排4课时。第4课时课时教学目标1.懂得如何爱国，知道爱国情怀与忧患意识紧密相连，能够体会居安思危、优国优民的意识，感悟源远流长的爱国...
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   篇20：部编版道德与法治五年级上册第10课传统美德 源远流长 第2课时(教案)部编版道德与法治五年级上册第10课传统美德 源远流长 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第10课 传统美德 源远流长（教案）核心素养目标1.政治认同：收集古代传统美德方面的故事和格言，知道中华传统美德在个人修养、社会关爱和家国情怀方面表现出的具体行为，体会中华民族传统美德源远流长。2.道德修养：能够在与现实生活事例的联系中感悟中华民族的传统美德，增强对中华民族传统美德的认同感。3.责任意识：能用中华民族传统美德指导自己的生活实践，增强传承传统美德、弘扬传统文化的意识。课时安排4课时。第2课时课时教学目标1.知道立已达人是仁爱思想的精髓，懂得在自己谋求发展的同时，也要帮助他人生存和发展，能在与人交往中做到...
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  Tags：五年级,上册,道德,法治,教案
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