篇1：二年级上册道德与法治教案-6.班级生活有规则二年级上册道德与法治教案-6.班级生活有规则资料可供全国地区适用。 大致详情：班级生活有规则 教材分析: 本课是二年级《道德与法制》第二单元《我们的班级》的第二课。教材包含了“班级生活放大镜”、“大家一起来约定”以及“瞭望台”这三个活动主题，本课贴近学生的生活实际，通过呈现班级生活中各种各样遵守或不尊重规则的图片创设相应情境，帮助学生认识规则存在的普遍性和重要性，进而在观察、分析、联系实际的基础上，指导学生树立规则意识，养成自觉遵守规则的习惯。 教学目标: 引导学生感受班级规则对于班级公共生活的意义，通过主动参与班级规则的制订，激发学生的荣誉感和责任感。 引导学生在班级生活中，自觉遵守班级规则，养成良好的行为习惯。 通过小组讨论，培养学生合作交流解决问题的能... 图片详情：  篇2：二年级上册道德与法治教案- 10《我们不乱扔》二年级上册道德与法治教案- 10《我们不乱扔》资料可供全国地区适用。 大致详情：10《我们不乱扔》 教学目标： 对比呈现公共场所脏乱和干净两种不同的场景，引导学生再现生活经历，感受到保持公共卫生的重要性。 从“秋游”情境中的王勇这个正面形象，学习他处处保持良好的公共卫生习惯，引导学生理解不乱扔垃圾并非是一时的行为，更是一种文明习惯。 初步了解垃圾分类，具有保护环境的意识。 二．教学重难点 重点：引导学生认识到不乱扔垃圾、保护公共卫生的重要性。 难点：培养学生养成良好的公共卫生习惯，初步了解垃圾分类。 三．教学准备：各种“公共场所”图片；教室、体育馆、公园小河边脏乱和干净的图片；有关“垃圾分类”的视频；小垃圾桶 四．教学过程： （一）导入新课： 教师：... 图片详情：  篇3：部编版道德与法治二年级上册2.6班级生活有规则 教案 （第二课时，表格式）部编版道德与法治二年级上册2.6班级生活有规则 教案 （第二课时，表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：章节名称 班级生活有规则 课 时 2课标要求 “初步懂得和谐的集体生活的重要性""形成对集体和社会生活的正确态度",和谐的集体生活离不开班级规则,班规就是班级成员共同承诺和遵守的行为规范，只有自觉遵守班规才能更好地融入集体，才能让每个班级成员感受集体的和谐与美好。内容与学情分析 内容分 析 教学内容概述： “班级生活有规则”一课的核心是引导学生树立集体生活中的规则意识，明确共同生活的规则是为了一起生活的更美好而人为设立的，可以通过合理的调整和设立规则并遵守规则而改善我们的生活。 知识点的划分以及各知识点之间的逻辑关系： 1、“班级生活有规则”的成长点是引导学生深入理解班级的社会空间... 图片详情：   篇4：二年级上册道德与法治教案-10 《我们不乱扔》二年级上册道德与法治教案-10 《我们不乱扔》资料可供全国地区适用。 大致详情：10 《我们不乱扔》 教学目标 意识到不同的环境会给人带来不同的感受，进而知道保护环境。 知道并且能做到不乱扔垃圾。 懂得合理妥善处理垃圾对保护环境的重要意义。 教学重难点 【教学重点】意识到不同的环境会给人带来不同的感受，进而做到不乱扔垃圾、保护环境。【教学难点】懂得合理妥善处理垃圾对保护环境的重要意义。 教学准备收集相关图片、视频等，制作多媒体课件。 教学过程 导入新课： 师：同学们还记得我们在一年级学的这首小诗《家》吗？大屏幕出示小诗《家》，今天我们再一起朗诵一遍！ 师：我们在二（3）班学习，二（3）班就是我们的家；我们在这个美丽的学校成长，校园就是我们的家。 请... 图片详情：  篇5：统编版道德与法治二年级上册 2.周末巧安排 教案（表格式）统编版道德与法治二年级上册 2.周末巧安排 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《周末巧安排》教学设计教学目标(内容框架)一、教学目标 1. 学生通过阅读绘本故事，了解周末休息时间也要合理安排。 2.学生通过辨别小宝的周末计划以及反思自己的周末活动，了解周末如何安排自己的假期才合理。 3.培养学生初步学会合理规划时间，并初步制作周末安排表。 二、教学重点、难点 重点：合理规划周末时间，做到劳逸结合。 难点：为自己制定周末计划，学会合理安排时间。教学流程示意(可选项)教学过程(文字描述)我的周末 师：同学们，上个周末大家过得怎么样呀？你们都完成了自己的周末记录任务了吗？快把你的记录举起来给老师看看吧。谁愿意跟我们大家分享一下周末你都干了什么呀？ 学生发言。 教师评... 图片详情：   篇6：部编版道德与法治二年级上册 9.这些是大家的_ 教案部编版道德与法治二年级上册 9.这些是大家的_ 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：这些是大家的【教材分析】《这些是大家的》这一课共有四个活动主题：“学校里的公物”、“身边的公物还好吗”、“我和公物的故事”、“大家一起来爱护”。本课主要是让学生认识学校里的公物，明确这些公物的作用，从而唤起对学校里的公物的保护意识。本课的教学重点是让学生学会主动爱护公物，做到小心使用不损坏。【学情分析】二年级的学生因年龄小，对“公物”这一名词理解起来有一定的难度。为了使学生在头脑中建立起“公物”的概念，教学时教师可利用学校内部的资源，尽可能地采取多种活动形式，增强学生爱护公物、喜欢学校、热爱集体的情感，使他们在思想上提升对公物的认识，并能主动爱护公物。【教学目标】1．知识与能力（... 图片详情：   篇7：道德与法治二年级上册-16 家乡新变化 教案道德与法治二年级上册-16 家乡新变化 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《家乡新变化》第二课时教学设计?教材分析：?本课是二年级上册《道德与法治》第四单元《我们生活的地方》的第16课。教材内容分为两大部分：通过调查汇报家乡的变化有哪些；另一方面通过家乡特色推广会展示家乡的传统特色。这是二课时，在第一课时是对家乡变化和特色的调查，这堂课是汇报变化和推广特色。通过这节课的学习，使同学们了解家乡的变化，培养学生与同学合作和社会调查的能力及技巧，激发学生为家乡做贡献的愿望和热爱家乡的情感。学情分析：由于二年级的孩子年龄还很小，对家乡的变化感受很少，于是我精心设计调查单，然后家校合力，在家长群中引导家长给孩子讲诉他们对家乡变化的感受。同时引导孩子寻找最近一两年家... 图片详情：   篇8：二年级上册道德与法治教案 - 11 大家排好队二年级上册道德与法治教案 - 11 大家排好队资料可供全国地区适用。 大致详情：11、《大家排好队》教学设计【教学目标】1.情感与态度 (1)懂得从小自觉遵守公共秩序，学会与人友好交往。 (2)体验遵守排队规则的快乐。2．行为与习惯 (1)体会公共秩序和人们生活的关系，明确遵守和维护公共秩序是社会文明进步的具体表现。(2)初步养成排队等候的好习惯。3．知识与能力 (1)知道生活中许多地方需要排队。 (2)认识排队的好处，并能遵守排队规则，不插队、不掉队。4．过程与方法 通过积极参与讨论，提出解决排队中经常出现的问题的方法。【教学重难点】1．重点(1)懂得从小自觉遵守公共秩序，学会与人友好交往。(2)认识排队的好处，并能遵守排队规则，... 图片详情：   篇9：部编版道德与法治二年级下册4.14 学习有方法 教案部编版道德与法治二年级下册4.14 学习有方法 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：教学设计一、教学内容人民教育出版社《道德与法治》二年级下册第四单元第14课学习有方法。二、 学习目标1、 让学生知道学习有好多方法。2、 让学生找到适合自己的学习方法。3、 让学生知道学习中互帮互助的重要。三、 教学重难点找到每个学生适合自己的学习方法，让每个学生都 分享自己的学习方法。分享方法很重要，关键还要做到，共同学习， 一起进步。四、 教法利用教材提到的各个方面，引导学生分享自己的学习 方法，让学生采纳别人的适合自己的优点，摒弃自己的缺点，从而找到适合自己的高效学习方法。五、 课前准备课件 让学生调查同学们在学习中遇到的困难六 、课时安排一课时七、教... 图片详情：  篇10：部编版道德与法治二年级上册 10 .我们不乱扔 教案部编版道德与法治二年级上册 10 .我们不乱扔 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第三单元：我们在公共场所课题：10 我们不乱扔教学对象：二年级课时：第一课时一、教学思考：当地球的环境遭到破坏时，没有第二个星球可供人类居住，人类的选择只有一个，那就是精心地保护地球，保护地球的生态环境，《新课标》强调：突出全球意识，树立全球观念。培养学生为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。二、学习者特征分析：低年级同学富有模仿性，爱效法父母、师长等，所以教师、家长肩负着培养青少年学生的重任，其言行、举止、仪态、作风、为人处世和各方面的表现，都对学生起着示范作用，产生潜移默化的深远影响。学生品德的培养离不开实践锻炼，只有在社会生活和道德实践的过程中才能形成、发展和完善。离开... 图片详情：   篇11：部编版道德与法治二年级上册 10 .我们不乱扔 教案部编版道德与法治二年级上册 10 .我们不乱扔 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《我们不乱扔》教学重难点设计——保持公共卫生的重要性教材分析：《我们不乱扔》这一课共设计了四个活动主题：“我喜欢哪种情景”、“不只是为了干净”、“这样可不行”、“我能做到的……”，旨在告诉学生要自觉保持公共卫生，不能随便乱扔垃圾，并让学生知道把垃圾整理好带走是文明的做法，也是每个人的责任。学情分析：小学生对学校的公共卫生和家居周围的公共卫生已有直接感受，且对公共场所的公共卫生已经直接接触过。但是，在日常生活中，有的人环境意识很差，随地乱吐痰，随手乱扔废弃物，导致有些地方的公共卫生很差。针对现实情况，教育小学生分清是非，从小培养保持公共卫生的好习惯显得十分必要。教学目标： 1... 图片详情：   Tags：二年级,道德,法治,上册,教案  |
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