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六年级上册道德法治(精选17篇)

日期:2022-12-8 23:21 阅读:

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六年级上册道德法治(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 六年级上册道德与法治期末质量监测(无答案) 下载
2 六年级上册道德与法治期末试题2套(无答案) 下载
3 部编版道德与法治六年级上册期末调研测试(含答案) 下载
4 部编版道德与法治六年级上册期末调研测试(含答案) 下载
5 部编版道德与法治六年级上册期中测试 (含答案) 下载
6 部编版道德与法治 六年级上册期末调研测试(七)(有答案) 下载
7 部编版道德与法治 六年级上册期末调研测试(五)(含答案) 下载
8 部编版道德与法治 六年级上册期末调研测试(八)(含答案) 下载
9 部编版道德与法治 六年级上册期末调研测试(三)(含答案) 下载
10 部编版道德与法治 六年级上册期末调研测试(十一)(无答案) 下载
11 六年级上册道德与法治期末复习要点 下载
12 部编版六年级上册道德与法治阶段性自测题(含答案) 下载
13 2022部编版六年级上册道德与法治期中卷 (含答案) 下载
14 六年级上册道德与法治3.6人民代表为人民教案 下载
15 六年级上册道德与法治1.1 感受生活中的法律 教案 下载
16 小学道德与法治 六年级上册3.7《人大代表为人民》教案 下载
17 2022部编版道德与法治六年级上册每课教学反思(附目录) 下载

篇1:六年级上册道德与法治期末质量监测(无答案)

六年级上册道德与法治期末质量监测(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级上学期道德与法治期末质量监测时量:40 分钟 满分:100分一、相信自己。下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。(20 分)( )1.《中华人民共和国宪法》同《中华人民共和国民法》的地位是相同的。( )2.国家机关行使职权时违反法律规定的行为,是违法行为。( )3.“一府一委两院”中的“两院”是指国务院和检察院。( )4.我们到超市买水果,受到《中华人民共和国消费者权益保护法》的保护。( ) 5.我在儿童刊物上发表了一篇文章,我有著作权。( )6.我出生在中国,具有中国国籍,是中国公民。( )7.年满 10 周岁就可以在道路上驾...
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篇2:六年级上册道德与法治期末试题2套(无答案)

六年级上册道德与法治期末试题2套(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级道德与法治期末试题(一)一、填空(13分)1.法律是由( )制定和颁布,具有( )和权威性。2.制定其他法律的基础和依据是( )。3.凡具有中华人民共和国( )的人都是我国的公民。4.( )是国家机关的总称,它包括( )和地方国家机关。5.全国人民代表大会是我国最高( ),行使( )、决定权和监督权。6.人民通过( )行使国家权力。7.国家机关及其工作人员违法行使职权,侵犯公民的合法权益造成损害的,( )要依法承担...
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篇3:部编版道德与法治六年级上册期末调研测试(含答案)

部编版道德与法治六年级上册期末调研测试(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:道德与法治试卷(九)时间:60分钟 满分:100分(卷面分:5分) 总得分: 总分人:题号 一 二 三 四 卷面分 总分得分一、理解填空。(每题3分,共24分)49分1.以 为领袖的中国共产党领导各族人民,建立了中华人民共和国,从此,中国人民站起来了,中国人民掌握了国家权力,真正实现了人民当家作主。如今,中国人民已经从“站起来”、“富起来”到今天的“ ”。2.2018年3月17日上午,宪法宣誓仪式首次在全国人民代表大会上举行。中华人民共和国主席 抚按宪法、紧握右拳,依照宪法第二十七条“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行“ ”的规...
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篇4:部编版道德与法治六年级上册期末调研测试(含答案)

部编版道德与法治六年级上册期末调研测试(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:道德与法治试卷(十)时间:60分钟 满分:100分(卷面分:5分)总得分: 总分人:题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分得分一、选择题(每题2分,共34分)1.( )是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。A.宪法 B.民法 c.刑法2.( )由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。未A.道德 B.法律 C.纪律3.下列哪些单位属于国家机构 ( )A正定县教育局 B正县人民医院 C中国人民银行4.我国国家宪法日是每年的( )。A.12月1日 B.12月20日 C.12月4日正5.2010年第6次全国人口普查数据显示,未成年人超过我国人口数量的...
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篇5:部编版道德与法治六年级上册期中测试 (含答案)

部编版道德与法治六年级上册期中测试 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版道德与法治六年级上册期中测试(二) 时间45分钟满分60分1.选择题(在每小题的几个选项中,只有一项最符合题意,请选择正确答案的字母填在括号内)(每小题3分,共30分) 2018年1月5日,G1747次列车在合肥站准备开车时,旅客罗某以等丈夫为由做出扒阻车门的举动,她不听劝阻,造成该次列车延迟发车。公安机关责令罗某认错改正,并根据《铁路安全管理条例》对罗某处以2000元罚款。请结合所学知识,完成1—3题。1.以下观点你认为哪项正确?( ) A.法律调整社会关系,维护公共秩序 B.公民有自己的乘车自由和权利C.公安机关不近人情 D.罗某应该和列车长好好商量2....
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篇6:部编版道德与法治 六年级上册期末调研测试(七)(有答案)

部编版道德与法治 六年级上册期末调研测试(七)(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:道德与法治试卷(七)时间:60分钟 满分:100分 总得分: 总分人:题号 一 二 三 卷面分 总分得分一、判断题(对的打“√”,错的打“x”,每题2分,共40分)。1.违反法律和违反学校纪律惩罚是一样的。( )2.在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、依法服兵役的权利。( )3.当权利受到侵害时,我们应当运用法律手段依法维权,而不能采用违法方式维权。( )4.关心国家大事,是人大代表的职责,与我们小学生没有关系。( )5.留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人权力 ( )6.人人在依法享有权利的同时,必须...
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篇7:部编版道德与法治 六年级上册期末调研测试(五)(含答案)

部编版道德与法治 六年级上册期末调研测试(五)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:道德与法治试卷(五)时间:60分钟 满分:100分 (卷面分:5分) 总得分: 总分人:题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分得分一、填空。(每空2分,共18分。)1.宪法是治国安邦的 ,具有最高的法律效力。2.行使最高立法权的国家机关是 。3. 是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。4. 国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力,既不能对应该履行的职责 或 ,也不能 职责范围行使权力。5.1993年,联合国大会通过决议,宣...
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篇8:部编版道德与法治 六年级上册期末调研测试(八)(含答案)

部编版道德与法治 六年级上册期末调研测试(八)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:道德与法治试卷(八)时间:60分钟 满分:100分(卷面分:5分) 总得分: 总分人:题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分得分一、判断题。(对的打“√”错的打“x”,每小题2分,共20分)1.行政法约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。( )2.法律是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。( )3.我将妈妈的身份证复印件随手丢弃到垃圾桶里。( )4.我们应当履行的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有对家庭的义务。( )5.人民通过人民政府行使国家权力。( )6.宪法是确定国家机构的最高法律依据。( )7.人大代...
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篇9:部编版道德与法治 六年级上册期末调研测试(三)(含答案)

部编版道德与法治 六年级上册期末调研测试(三)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:道德与法治试卷(三)时间:60分钟 满分:100分 (卷面分:5分) 总得分: 总分人:题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分得分一、填空。(共21分)1.法律规范着我们的 ,保护着我们的 ,协调着人与人之间的关系。2.民法是维护人们 的主要法律,保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄。3.除了刑法和民法,与我们密切相关的还有 。它约束全民族素质的权力,督促其履行自己的职责,管理 ,为公众提供服务。4.宪法是我国的 ,是治国安邦的 ,是党和人民意志的 。...
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篇10:部编版道德与法治 六年级上册期末调研测试(十一)(无答案)

部编版道德与法治 六年级上册期末调研测试(十一)(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:道德与法治试卷(十一)题号 一 二 三 四 五 卷面分(5分) 总分得分一、填空题。(10分)1.居民身份证上有 、性别、住址等信息。2. 是国家的审判机关,行使审判权。3.政府“听民情、解民困、分民忧”的公共服务系统是“ ”。4. 是国家的主人。一切国家机关和机关工作人员努力为人民服务。5.行政机关要做到法定一对 必须为,法无授权不可为。二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“x”。20分)1.定州市开展“一盔一带”行动,提高了我们的守法意识。( )2.未成年人不能自以为有法律的保护就为所欲为。(...
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篇11:六年级上册道德与法治期末复习要点

六年级上册道德与法治期末复习要点资料可供全国地区适用。
大致详情:统编班教材六年级上《道德与法治》期末复习要点一.课本知识点1.法律保护我们的权利,在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权。2.道德、纪律和法律都规范着我们的行为,法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。3.《中华人共和国老年人权益保护法》规定每年的农历九月初九为老年节。4.法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。5.在工厂中劳动涉及的法律是《中华人民共和国劳动法》,在道路上行走涉及的是《中华人民共和国道路交通安全法》,在超市消费涉及到的法律是《中华人民共和国消费者权益保护法》,在学校学习涉及到的...
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篇12:部编版六年级上册道德与法治阶段性自测题(含答案)

部编版六年级上册道德与法治阶段性自测题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:总分2021-2022学年度第一学期阶段性自测题六年级道德与法治(答题时长:30分钟)题号 一 二 三 四 五 卷面5分得分填空题。(10分)在法律的规定下,我们享有人身权、 等权力。2.人人依法享有权力,人人依法履行 。3.在学校,我们是学生;在商场,我们是顾客;我们的身份在不同的场合会发生变化,但是,有一个身份是共同的,那就是 。4.走出国门,每个人都代表中国,都是中国的 。5.宪法是国家的 法,是公民权力的保障书。二、判断题。(...
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篇13:2022部编版六年级上册道德与法治期中卷 (含答案)

2022部编版六年级上册道德与法治期中卷 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版六年级上册试题-期中卷一.选择题(共10题,共20分)1.身份号码中,顺序码是第( )位。A.1——6B.7——14C.15——17D.182.在公共场所,下列说法正确的是( )。A.可以随地吐痰B.要爱护公物,保护环境C.可以大声喧哗D.排队时,可以插队3.“公民”一词最早出现在( )。A.古罗马B.古希腊C.中国4.小华的爸爸因在北京打工,村里通知他回村里参加人大代表的选举,这里小华的爸爸享有( )。A.人身自由权B.文化权利C.选举权与被选举权5.身份证有效期只有10年的是( )。A.未满...
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篇14:六年级上册道德与法治3.6人民代表为人民教案

六年级上册道德与法治3.6人民代表为人民教案资料可供全国地区适用。
大致详情:6人民代表为人民一.教学目标1、情感态度与价值观目标:增强民主意识,珍惜民主权利。2、能力目标:提高关注、参与政治生活的能力。3、知识目标:知道人民代表大会由人民通过选举代表组成,了解人大代表产生的方式、程序、资格、懂得选举权和被选举权是公民最基本的权利。二.教学重难点重点了解人大代表的选举过程和程序。难点了解人大代表的选举过程,珍惜自己的权利。三.教学环节(一)导入新课1、播放视频《崂山区朱家洼小学大队委竞选》2、提问导入:你竞选大队委了么,竞选了什么角色?大队委的作用是什么?【人民选出的代表】师:在学校,大队委管理学校事务。你知道我国的事务是由谁来管理吗?同学回...
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篇15:六年级上册道德与法治1.1 感受生活中的法律 教案

六年级上册道德与法治1.1 感受生活中的法律 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:1 感受生活中的法律教学目标1、情感态度与价值观目标:培养法律认同感,培养法律意识。2、能力目标:能够使用法律常识规范自己的行为,能够简单区分各种行为对应的法律。3、知识目标:认识到生活时时处处有法律,我们是生活在法治的社会中的,认识和了解刑法、民法和行政法,能够判断一种行为对应的是什么法律。二.教学重难点重点认识到生活时时处处有法律,我们是生活在法治的社会中的。难点认识和了解刑法、民法和行政法。三、教学过程(一)课堂导入师:孩子们,在前面的学习中呀,我们已经知道了,法律是--(生读)师:法律保护了我们的-。(课件出示)生:权力也规定了我们的-义务。师:那我们依法享有哪...
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篇16:小学道德与法治 六年级上册3.7《人大代表为人民》教案

小学道德与法治 六年级上册3.7《人大代表为人民》教案资料可供全国地区适用。
大致详情: 统编《道德与法治》六年级上册第三单元6人大代表为人民【教材分析】法治教育是小学道德与法治课程中重要的教学内容。六上法治专册聚焦法律,以宪法精神为主线,着重突出公民意识教育和国家意识教育。其中第三单元共三课,分别为“国家机构有哪些”、“人大代表为人民”和“权力受到制约和监督”,通过对公民与国家关系的探究,将公民的基本权利和义务、国家基本制度、国家机构等内容有机地串联起来。《人大代表为人民》是第三单元“我们的国家机构”中的第六课,共三课时,分别为《人民选出的代表》、《责任在肩 人民在心》和《我们是场外“代表”》。第一课时《人民选出的代表》在初步了解身边人大代表的基础上,进一步引导学生知道人...
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篇17:2022部编版道德与法治六年级上册每课教学反思(附目录)

2022部编版道德与法治六年级上册每课教学反思(附目录)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版道德与法治六年级上册每课教学反思第一单元 完善自我 健康成长1 学会尊重2 学会宽容3 学会反思第二单元 爱护地球 共同责任4 地球--我们的家园5 应对自然灾害第三单元 多样文明 多彩生活6 探访古代文明7 多元文化 多样魅力第四单元 让世界更美好8 科技发展 造福人类9 日益重要的国际组织10 我们爱和平第一单元 完善自我 健康成长1 学会尊重本课与学生的日常生活密切相关。为了突出重点和突破难点,在教学中采用主体参与式教学模式,运用多媒体辅助教学,充分发挥学生的主体作用。通过欣赏、表演、分析、讨论和回忆,让学生进行总结和反省,剖析自己的行为,...
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