篇1：四年级道德与法治上册期末教学素养评估检测卷（一）部编版（含答案）四年级道德与法治上册期末教学素养评估检测卷（一）部编版（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级道德与法治上册期末教学素养评估检测卷（一）部编版时间：40分钟 满分：100分一、填空题（每空2分，共16分）(1）如果班规与实际情况不符合，可以对班规进行_____________。(2）班徽的设计要能体现班级的_____________。(3）班级与班级之间既有合作，又有竞争，竞争给我们带来成长和_____________。(4）我经常扫地，既锻炼了_____________，又为爸爸妈妈减轻了家务负担。(5）承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有_____________的精神，坚持负责到底。(6）没有围墙的学校——__________... 图片详情：   篇2：四年级道德与法治上册第四单元评估检测卷（一）部编版（含答案）四年级道德与法治上册第四单元评估检测卷（一）部编版（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级道德与法治上册第四单元评估检测卷（一）部编版时间：40分钟 满分：100分一、填空题（每空2分，共16分）(1)我们必须____________地、____________地使用塑料制品。只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。(2)____________、____________使用农药是造成农药污染的重要原因。(3)绿水青山就是____________。(4)美丽的地球是我们唯一的家园。现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的____________。(5)人们常常把“温室气体”的排放称为“____________”。(6)绿色植物的光合作用能吸... 图片详情：   篇3：部编版四年级上册道德与法治阶段性自测题（含答案）部编版四年级上册道德与法治阶段性自测题（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：总分2021-2022学年度第一学期阶段性自测题四年级道德与法治（答题时长：30分钟）题号 一 二 三 四 卷面5分得分填空题。（10分）1.班徽是一个班级的标志，是班集体的 ，代表了一个班的奋斗目标。2.我们虽然不会做某些家务活，但可以 。3.校有校纪，班有班规。大家都应该自觉 班规。4.班级与班级之间既有合作，也有 。5.我们要管好自己，少给父母添 。二、判断题。(对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。30分）1.妈妈不让我做家务，让我专心学习。那我就不... 图片详情：   篇4：四年级道德与法治上册第四单元评估检测卷（二）部编版（含答案）四年级道德与法治上册第四单元评估检测卷（二）部编版（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级道德与法治上册第四单元评估检测卷（二）部编版时间：40分钟 满分：100分一、填空题（每空2分，共16分）(1)农药会污染____________、____________、水体、作物。(2)厨余垃圾可以变成发电或烧火做饭的“生物燃料”——____________，还可以变成农家喜欢的有机肥料。(3)塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“____________”。(4)气候变暖导致全球范围内气候混乱异常，加剧了____________、____________、高温等气象灾害进而对环境和人类造成一... 图片详情：   篇5：四年级道德与法治上册第三单元评估检测卷（二）部编版（含答案）四年级道德与法治上册第三单元评估检测卷（二）部编版（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级道德与法治上册第三单元评估检测卷（二）部编版时间：40分钟 满分：100分一、填空题（每空2分，共16分）(1)要想发挥看电视有利的面 ，避免不利的一面，就要做到看电视____________。(2)关掉电视，____________。(3)互联网是个____________、____________的世界，它能够让远在天边的人，变得仿佛近在眼前。(4)互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时，在网络世界里，我们还要做到____________。(5)有时，只靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的____________来限制玩... 图片详情：   篇6：四年级道德与法治上册第三单元评估检测卷（一）部编版 （含答案）四年级道德与法治上册第三单元评估检测卷（一）部编版 （含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级道德与法治上册第三单元评估检测卷（一）部编版时间：40分钟 满分：100分一、填空题（每空2分，共16分）(1)电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的____________倍较为合适。(2)换台的瞬间是对眼睛刺激最大的时候。所以，换台时最好先____________或者多眨几下眼睛。(3)电视抢走了我们与父母的____________，抢走了与同伴的____________。(4)互联网让辽阔的地球变成一个“小村庄”,“____________”的称呼由此而来。(5)要想在互联网世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会____________... 图片详情：   篇7：四年级上册道德与法治3.7《健康看电视》 教案四年级上册道德与法治3.7《健康看电视》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：7《健康看电视》【教学目标】1.感受电视中蕴藏的各种“宝贝，知道电视给我们生活带来的积极作用。2.了解过度看电视对眼睛造成的伤害，还会给我们身体、心理造成的伤害。3.反思自己看电视的不良习惯，并能掌握健康的看电视方式。4.能够控制和调整自己的情绪及行为，在看电视问题上与父母进行平等交流、平和沟通。【教学重点】在分享、交流活动中感受电视的好处与不健康看电视带来的弊端。【教学难点】在实际生活中真正做到健康看电视。【教学过程】一、创设情境导入:同学们，这个星期天咱们的小伙伴小红，和妈妈为了看电视的事发生了争执和矛盾，小明想看电视放松一下，妈妈不让看，说看电视坏处多。于是两人就吵了... 图片详情：  篇8：四年级上册道德与法治4.11变废为宝有妙招 教案四年级上册道德与法治4.11变废为宝有妙招 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：11变废为宝有妙招教学目标：知识与技能方面:1.认识垃圾分类、回收、循环再利用的意义。2.学会有创意地节约资源和再利用资源。过程与方法:通过小组合作探究、情景设计、动手实践、调查研究以及借助多媒体直观教学，学生在轻松愉快的氛围中学习并掌握知识。情感态度与价值观:树立环保意识，转变浪费资源、破坏环境的生活方式。二．教学重难点重点:让学生明白垃圾分类、回收的意义，能做到废品的再利用。难点:垃圾科学分类和树立环保意识。三．教学过程（一）创设情境引入课题1、师：同学们，我们的家乡日照是一座年轻的海滨旅游城市，有许多风光秀丽的地方，你肯定去过山清水秀的五莲山、绿树成荫的国家森林公园，... 图片详情：  篇9：四年级道德与法治上册3.7健康看电视同步练习 （含答案）四年级道德与法治上册3.7健康看电视同步练习 （含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：7.健康看电视 同步练习四年级道德与法治上册（部编版）（含答案）一、填空题1．看电视应该看___________、___________等节目类型，不仅能带给我们___________，还能增长_________。2．长时间看手机、电视、电脑，我们的眼睛就会感到疲劳、干涩，_________会下降，所以看荧光屏超过一小时，我们就要___________。3．为了减轻看电视对眼睛的伤害，是要控制看电视的___________。二、选择题4．当我们选择看电视放松时，下列做法正确的是（ ）。A．只要大人们不在家就可以看电视B．合理安排看电视的时间C．只要完成作业就可以一直看... 图片详情：   篇10：部编版道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》 教案部编版道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第三单元8《网络新世界》教学设计-统编版《道德与法治》四年级上册教材分析：本课是统编版《道德与法治》四年级上册第三单元《信息万花筒》的第二课。本单元旨在引导学生健康安全的生活，同时在如今这样一个信息化时代提升自已的网络素养。《网络新世界》这一课分为三个板块，分别是“新世界很精彩”，在这个版块引导学生感受互联网在我们的生活中无处不在，它的产生给我们的生活带来了很多便利。第二板块是“新世界有规则”，这一板块有两个部分，一是了解如何保护自己，学会网络安全防护的小技巧;二是做到不损害别人，了解全国青少年网络文明公约。第三板块是“网络游戏的是与非”，在交流辨析中明确网络游戏的利与弊，同时在模拟网络游... 图片详情：  篇11：小学道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》教学设计小学道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：8.网络新世界一、导入新课今天童老师来给大家上课非常的高兴，而为了更好的了解我们的学校，童老师特意上网去查阅了我们的学校。（打开该校的网站，查阅相关的内容。）调查：老师想知道我们班有多少上过网？有多少同学家里有电脑？看来大多数同学家里都有电脑那么你们对网络了解吗？今天我们就一起来学习（网络世界）板书课题。师（出示世界网络图）：请根据这张图片发挥你的想象，电脑网络到底是什么样的？【生交流】师小结：21世纪是一个信息高速时代，电脑网络就是其非常重要的特征。它是通过网线、光纤、各种服务器等设备把全球所有的电脑连接起来，实现资源共享的联系网，我们把它称为“因特网”。5、那么我们来猜一猜问... 图片详情：    篇12：部编版道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》 教案部编版道德与法治四年级上册3.8《网络新世界》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：统编版六·三学制道德与法治四年级上册第 8课网络新世界【教学目标】1.通过观看动画视频、小组合作调查的方式，认识网络世界的丰富多彩，感受互联网给现代社会带来的全方位变革和发展，体会网络在现代生活中的重要性，培养道德修养和政治认同。2.通过视频案例、讨论交流、法律学习，了解网络世界的安全风险，增强对信息的辨别能力，学会保护自己，注重网络安全，提升安全上网的意识和法治观念。3.通过案例分析、互动交流，懂得遵守通信的基本礼貌和网络道德，做到文明上网，培养道德修养和责任意识。【教学重难点】引导学生客观看待网络对生活的价值，遵守网络文明公约，从而养成健康、安全、文明的网络生活习惯。【课前准... 图片详情：  篇13：部编版道德与法治四年级上册2.5《这些事我来做》 教案部编版道德与法治四年级上册2.5《这些事我来做》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：统编《道德与法制》四年级上册第二单元第5课这些事我来做【教材解读】 《这些事我来做》是统编版《道德与法治》四年级上册第二单元《为父母分担》的第二课,通过主动为父母承担力所能及的家务事,学习儆家务的技巧,在劳动中增强小主人的意识、为家人奉献力量,在劳动中获得快乐、提高责任意识。懂得儆家务是爱父母长辈的表现,感受做家务的乐趣,体会负责任,有爱心地生活的美好。【学情分析】 通过调查（见附件一），孩子在家中很少承担家务。四年级的学生本可以在生活上自己照顾自己，然而现在的孩子往往被家长视为“掌上明珠”，享受着长辈们的百般宠爱，他们很少有机会参与家务劳动，没有形成主动承担家务劳动的责任意识，并且... 图片详情：   篇14：部编版道德与法治四年级上册4.11变废为宝有妙招 教案部编版道德与法治四年级上册4.11变废为宝有妙招 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：11.变废为宝有妙招：减少垃圾变废为宝一.教材分析《变废为宝有妙招》是统编版小学道德与法治四年级上的第四单元《让生活多一些绿色》的第二课。这个单元设计了两个主题内容，分别是暴增的垃圾和减少垃圾，变废为宝。本单元从环境污染说起，聚焦垃圾及其利用，进而提升到生活方式的转变。反对强人类中心，坚持弱人类中心的立场（即人与自己的亲近和人类对自然的主动呵护），这一立场是贯穿一年级下册“我和大自然”单元，二年级下册“环保小卫士”单元，六年级下册“我们生存的家园”单元。让孩子们意识到环境危机最终是人的危机，从而激发孩子从我做起、珍惜资源、保护环境。二.学情分析四年级的孩子是学习能力和情感能力快速发展时... 图片详情：  Tags：四年级,课本,道德,法制,上册  |
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