篇1：【新课标】四年级上册道德与法治第5课《 这些事我来做》PPT教学课件（第一课时）+视频素材【新课标】四年级上册道德与法治第5课《 这些事我来做》PPT教学课件（第一课时）+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)核心素养目标政治认同：通过了解家务事的种类，发现家务事多、任务重，感知家长承担家务的辛苦。道德修养:通过交流做家务的体验，总结做家务对自身的好处，明晰参加家务劳动的意义，初步培养坚持参加家务劳动的习惯。法治观念: 通过讨论与分析，辨析不愿做家务的现象和原因，激发形成“应该做”“主动做”的意识。健全人格：通过展示交流，了解做家务的好处，增强做家务的信心。责任意识：通过事例探究，知道作为家庭小成员应当做一些力所能及的家务活，初步萌发家庭责任感。教学重点难点:重点:正确认识做家务的意义，提高对家庭的责任意识。难点:学习榜样精神，能主动并坚持承担家务劳动。新知导入...
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  篇2：【新课标】四年级上册道德与法治第4课《少让父母为我操心》PPT教学课件（第一课时）+视频素材【新课标】四年级上册道德与法治第4课《少让父母为我操心》PPT教学课件（第一课时）+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)核心素养目标政治认同：体谅父母的辛苦，感恩父母的付出。。道德修养:引导学生了解和体谅父母的辛劳，唤起学生感恩父母的意识。法治观念: 学会从细节处去观察父母、发现父母的变化，感受父母的辛苦。健全人格：利用自身体验、阅读感悟、小记者采访等活动，培养学生的动手实践能力及关心、体谅父母的情感。责任意识：培养学生在日常生活中体谅父母、感恩父母的情感。教学重点难点:重点:通过对生活的观察和对父母工作的了解，感受父母的辛苦，感恩父母的付出。难点:指导学生有效开展观察、采访等活动。新知导入素材：父母在工地打工扛水泥1.在视频中你们看到了什么？2.每袋子水泥大约多少斤...
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     篇3：【新课标】 四年级上册道德与法治第6课《我的家庭贡献与责任》PPT教学课件（第一课时）+视频素材【新课标】 四年级上册道德与法治第6课《我的家庭贡献与责任》PPT教学课件（第一课时）+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)核心素养目标政治认同：体会自己作为家庭一分子的重要性，树立自己是家庭不可或缺的一员的意识。道德修养:认识家庭的幸福需要每个人的付出。法治观念: 懂得家庭家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。健全人格：引导学生用自己的创意和行为为家庭作贡献。责任意识：让学生理解什么是家庭贡献，培养学生关心家人，关心家庭事务，为家庭和谐做贡献的意识。教学重点难点:重点:懂得家庭家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。难点:理解家庭贡献的含意，懂得为家庭贡献的各种方式。新知导入用自己喜欢的词语描述图片中的家庭素材：让爱住我...
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   篇4：冀教版音乐二年级下册第一单元第一课时南瓜花教学设计+课件+音频视频素材冀教版音乐二年级下册第一单元第一课时南瓜花教学设计+课件+音频视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 版本科目年级课时教学设计课题 欣赏《美丽的太阳花》
唱歌《南瓜花》 单元 一 学科 音乐 年级 二学习
目标 欣赏《美丽的太阳花》，引导学生分别用形体和语言表达对音乐的感受。
用轻快、自然的声音有感情地演唱歌曲《南瓜花》，从旋律歌词中感受歌曲的美。认识唱名“do、re、mi、sol”，并以5为例认知四分音符、二分音符的时值长短。重点 1．欣赏《美丽的太阳花》，能用形体和语言表达对音乐的感受。2．用轻快、自然的声音有感情地演唱歌曲《南瓜花》。难点 认识唱名“do、re、mi、sol”，并以5为例认知四分音符、二分音符的时值长短。教...
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   篇5：小学英语冀教版(三年级起点)四年级上册教学动画视频素材小学英语冀教版(三年级起点)四年级上册教学动画视频素材资料可供全国地区适用。
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导入动画Makenewfriends.swf
导入动画ThedaysoftheWeek.swf
导入动画__Myshirtsblack.swf
导入歌曲shoes.swf
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导入动画DrawaPicture.swf
导入动画Teddybear.swf
导入歌曲Take__me__out__to__the__ball__game.swf
导入歌曲：__Washinginthemorning.swf
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A—Lost—Rabbit.swf
Lesson13Part2课文动画.swf
Lesson13Part3课文动画.swf
Lesson14Part2课文动画.s...
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篇6：外研版（一年级起点）小学英语四年级上册 教学动画视频素材外研版（一年级起点）小学英语四年级上册 教学动画视频素材资料可供全国地区适用。
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m10u1a1.swf
m10u1a2.swf
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活动4动画.swf
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活动1动画.swf
活动2动画.swf
课前热身动画I-was-fat.swf
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m2u1活动1动画.swf
m2u2a1.swf
m2u2a2.swf
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篇7：历史微课：岳麓版必修一第一单元第一课之《宗法制》（含课件、教学设计、视频）历史微课：岳麓版必修一第一单元第一课之《宗法制》（含课件、教学设计、视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：东莞市中学历史教学能手微课教学设计模板 授课教师姓名储涛微课名称宗法制知识点来源□学科： 历史 □年级：高一 □教材版本： 岳麓版必修一 2010年6月第3版 □所属章节：第一单元第1课录制工具和方法屏幕录像专家共享版 +PPT软件设计思路本微课本微课在知识构建上从四个方面来阐释这个概念——含义、目的、特点和影响，把这个很抽象的制度放在具体的背景中激活，力求做到深入浅出、循循善诱，让学生比较轻松的掌握这些知识点。接下来一组习题是为了让学生通过练习进一步掌握这些知识点，学以致用，同时在完成上述两个目标过程中培养学生学科思维...
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篇8：【优课】高中政治人教版必修一第一单元第一课第一框《揭开货币神秘的面纱》课件（18张）＋教学设计＋视频（共5份）（5份打包）【优课】高中政治人教版必修一第一单元第一课第一框《揭开货币神秘的面纱》课件（18张）＋教学设计＋视频（共5份）（5份打包）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：教学设计揭开货币的神秘面纱【教学目标】1、 通过情景剧“穿越5000年货币史第一幕”体验物物交换，了解由物物交换到以货币为媒介交换的必然性，知道商品的含义。2、 通过情景剧“穿越5000年货币史第二幕”，理解纸币的含义及其优点，知道纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。3、感受情景剧“穿越5000年货币史第三幕”利用货币交换场景，理解货币的本质，理解货币的两个基本职能。4、通过三幕情景剧“穿越5000年货币史”让学生自主讨论、合作交流，提高透过现象认识商品、货币的本质的能力。【学情分析】 1、认知规律和知识基础：学生在历史课的学习中，对商品、买卖交易、纸币的发展等知识...
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篇9：【优课】高中政治人教版必修一第一单元第一课第一框《揭开货币神秘的面纱》课件（16张）＋教学设计＋视频（共5份）（5份打包）【优课】高中政治人教版必修一第一单元第一课第一框《揭开货币神秘的面纱》课件（16张）＋教学设计＋视频（共5份）（5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计揭开货币的神秘面纱【教学目标】1、知识目标：通过教学使学生识记商品的含义，货币的本质。理解物物交换的困难和货币产生的必然性。2、能力目标：通过对主干知识的提问，培养学生的问题意识；通过回归书本寻找答案，培养学生阅读书本提取信息的能力；通过师生对话感悟经济道理，培养学生学会透过现象看本质的能力及参与经济生活的能力；通过巧举实例，提高学生理论联系实际能力。3、情感、态度、价值观目标：通过本课的学习，使学生逐步确立与市场经济相适应的商品货币观念，既要认识货币在经济生活中的作用，又不盲目崇拜金钱，树立正确的金钱观，做到君子爱财，取之有道，用之有度，用之有益。【新设计】 本节课通过...
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篇10：PEP小学英语四年级上册第五单元第一课时教学设计PEP小学英语四年级上册第五单元第一课时教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：PEP小学英语四年级上册第五单元第一课时教学设计教学目标：1、知识目标：认读本课中的单词和句子：rice ,noodles, fish, beef, soup ,vegetable, What would you like for dinner? I′d like some…2、能力目标：能够听、说、认读单词rice, noodles. fish. beef. soup. vegetable.初步掌握What would you like for dinner ? I’d like some ….3.情感、策略、文化等有关目标（1）情感态度：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的...
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 篇11：小学英语四年级下册《I like eating（第一课时）》视频实录+课件教案+反思建议+整体规划+教学论文(黄老师)小学英语四年级下册《I like eating（第一课时）》视频实录+课件教案+反思建议+整体规划+教学论文(黄老师)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)21世纪教育网精品教学课件Guanghou Primary SchoolHuang TingtingDo you like baseball Do you like baseball Yes, I do.Do you like soccer No, I don’t.I like baseball.I like basketball.And I like ping-pong.Do –do-do!Ping-pong!Ticket Officeplaying video gamesriding (my) scootervisiting (my) f...
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 篇12：小学英语四年级下册《Are these blue socks yours？（第一课时）》视频实录+课件教案+练习反思+建议+整体规划+教学论文（杨老师）小学英语四年级下册《Are these blue socks yours？（第一课时）》视频实录+课件教案+练习反思+建议+整体规划+教学论文（杨老师）资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧Book4 Unit 9 Are these blue socks yours 第一课时练习一、Ask and answer with your partner.二、 Read, choose and write . 从框中选出适当的单词完成下列句子和对话。is are this these_______ ______ Jenny’s slippers .1. A:______ ______ hers B: Yes, it ______2. A: _____ ＿＿＿ Dad’s keys B: Sorry, I d...
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