小学数学四年级上开学第一课-“听”数“说”理素材资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学四年级开学第一课-“听”数“说”理设计意图四年级是学生开始从被动的学习向主动的学习转变的重要时期，这个阶段学生心理也会发生明显的转变。此时，学生开始有了一些自己的想法，但是辨别是非的 “理”性能力还极其有限。数学是所有“理”性学科的基础，从四年级开始，进行理性思维的培养显得十分具有必要。也就是说四年级学生属于“理”性思维萌芽阶段，“君子之学，贵乎慎始”，不仅仅是治学，做什么事情，一开始就要慎重，理性思维的习惯对于一个人成长是多么重要，它是相伴人一生的。基于此，四年级数学学科开学第一课，也可以说是学生由感性走向理性的第一个理性思维的载体，因此本节课的核心尝试着从“听”数---用“听自...
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