篇1：【新课标】四年级上册道德与法治第5课《 这些事我来做》PPT教学课件（第一课时）+视频素材【新课标】四年级上册道德与法治第5课《 这些事我来做》PPT教学课件（第一课时）+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)核心素养目标政治认同：通过了解家务事的种类，发现家务事多、任务重，感知家长承担家务的辛苦。道德修养:通过交流做家务的体验，总结做家务对自身的好处，明晰参加家务劳动的意义，初步培养坚持参加家务劳动的习惯。法治观念: 通过讨论与分析，辨析不愿做家务的现象和原因，激发形成“应该做”“主动做”的意识。健全人格：通过展示交流，了解做家务的好处，增强做家务的信心。责任意识：通过事例探究，知道作为家庭小成员应当做一些力所能及的家务活，初步萌发家庭责任感。教学重点难点:重点:正确认识做家务的意义，提高对家庭的责任意识。难点:学习榜样精神，能主动并坚持承担家务劳动。新知导入...
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   篇2：【新课标】四年级上册道德与法治第4课《少让父母为我操心》PPT教学课件（第一课时）+视频素材【新课标】四年级上册道德与法治第4课《少让父母为我操心》PPT教学课件（第一课时）+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)核心素养目标政治认同：体谅父母的辛苦，感恩父母的付出。。道德修养:引导学生了解和体谅父母的辛劳，唤起学生感恩父母的意识。法治观念: 学会从细节处去观察父母、发现父母的变化，感受父母的辛苦。健全人格：利用自身体验、阅读感悟、小记者采访等活动，培养学生的动手实践能力及关心、体谅父母的情感。责任意识：培养学生在日常生活中体谅父母、感恩父母的情感。教学重点难点:重点:通过对生活的观察和对父母工作的了解，感受父母的辛苦，感恩父母的付出。难点:指导学生有效开展观察、采访等活动。新知导入素材：父母在工地打工扛水泥1.在视频中你们看到了什么？2.每袋子水泥大约多少斤...
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     篇3：【新课标】 四年级上册道德与法治第6课《我的家庭贡献与责任》PPT教学课件（第一课时）+视频素材【新课标】 四年级上册道德与法治第6课《我的家庭贡献与责任》PPT教学课件（第一课时）+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)核心素养目标政治认同：体会自己作为家庭一分子的重要性，树立自己是家庭不可或缺的一员的意识。道德修养:认识家庭的幸福需要每个人的付出。法治观念: 懂得家庭家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。健全人格：引导学生用自己的创意和行为为家庭作贡献。责任意识：让学生理解什么是家庭贡献，培养学生关心家人，关心家庭事务，为家庭和谐做贡献的意识。教学重点难点:重点:懂得家庭家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。难点:理解家庭贡献的含意，懂得为家庭贡献的各种方式。新知导入用自己喜欢的词语描述图片中的家庭素材：让爱住我...
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   篇4：【新课标】人教版四年级上册第四单元第一课时《牧童》课件+音视频素材【新课标】人教版四年级上册第四单元第一课时《牧童》课件+音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)《牧童》人教版 四年级上教学目标审美感知目标：通过学唱歌曲，感受体验并用自己自然真挚地歌声表现歌曲活泼的情绪。艺术表现目标：通过小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，培养学生演唱二声部合唱的能力创意实践目标：感受切分节奏，并在教师的指导下，把这种节奏所表达的快乐情绪用歌声表达出来。文化理解目标：通过欣赏《牧童》，了解不同地域牧童的生活，感受捷克斯洛伐克音乐风格。01新知导入新知导入同学们，图片中的小朋友是干什么的？我们可以称他们为什么？新知导入今天我们来看看其他国家是怎么用歌声表现“牧童”的，大家先来猜猜这是什么国家...
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篇5：【新课标】第2课《宪法是根本法》PPT教学课件（第一课时）+视频素材【新课标】第2课《宪法是根本法》PPT教学课件（第一课时）+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)核心素养目标政治认同：感受设立宪法宣传日的重要意义。道德修养:理解设立国家宪法日的重要意义、掌握开展宪法宣传活动的形式。法治观念: 了解宪法规定的内容；设立国家宪法日的重要意义；了解宪法的发展史。健全人格：弘扬宪法精神，自觉维护宪法权威;了解法律的保护就在我们身边，我们要增强法律意识，依法维护自身正当权益。责任意识：懂得依法维护自身合法权益;通过自身行动宣传宪法、践行宪法。教学重点难点:重点:理解宪法日设立的必要性和重要性。难点:在日常生活中要尊重宪法，维护宪法权威。新知导入素材：今天是你的生日1.通过观看视频，今天是谁的生日？2.人们是怎样庆祝这个生...
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篇6：【新课标】第1课《我们班四岁了》PPT教学课件（第一课时）+视频素材【新课标】第1课《我们班四岁了》PPT教学课件（第一课时）+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)核心素养目标政治认同：回忆班级的成长历程，知道自己在班集体中要与小伙伴团结友爱，学会热爱班集体。道德修养:寻找班级的优点及存在的问题与不足，找到解决问题的方法。法治观念: 感受班级生活的快乐，激发热爱班集体的情感。健全人格：能找到班级的优点和不足，积极为班级成长作贡献。责任意识：认识班级的优点与不足，提出能够解决问题的“金点子”。教学重点难点:重点:回忆三年多的班级生活，能说出班级里那些令人快乐和难忘的故事，培养集体荣誉感。难点:能找到班级的优点和不足，为班级发展献计献策。新知导入素材：少先队入队宣誓1.视频中的同学们在做什么？2.你是什么时间加入少...
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  篇7：2022-2023学年七年级地理上册初中 第一课教学视频2022-2023学年七年级地理上册初中 第一课教学视频资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇8：四年级下册2.4《买东西的学问》 第一课时 教学设计四年级下册2.4《买东西的学问》 第一课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：4.《买东西的学问》一．教学目标1. 购物时掌握购物的技巧；2. 培养良好的购物习惯，做文明的消费者；3. 维护自己的合法权益。二．教学重难点教学重点：购物掌握购物的技巧，培养良好的购物习惯。教学难点：维护自己的合法权益。三．教学过程：（一）播放视频，谈话导入。1. 谈话：同学们，我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少学问。下面，我们来看一个视频短片。（播放短片：做聪明的消费者）2. 教师：通过观看视频，你知道了什么呢？学生随机回答。3. 板书课题：买东西的学问（二）讲授新课，感知明理。活动一：学会看包装1.看一看，帮忙采购。请运用你...
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 篇9：四年级下册1.3《当冲突发生》第一课时 教学设计四年级下册1.3《当冲突发生》第一课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：3《当冲突发生》教材分析《当冲突发生》是统编版《道德与法治》四年级下册第一单元《同伴与交往》的第三课内容。编写依据是《义务教育品德与社会课程标准》中主题一“我的健康成长”第 5条“懂得感恩和基本的礼仪常识；学会欣赏、宽容和尊重他人”主题三“我们的学校生活”第 4条“体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情；学会和同学平等相处。知道同学之间要互相尊重，友好交往。学生之间朝夕相处，难免发生冲突。三、四年级又是小学生冲突高发期，无论是从学生当下社会发展需求的角度考虑，还是站在培养未来和谐社会建设者的角度考虑，我们都应教给学生正确看待冲突的相关知识和积极解决冲突的技能与方法。本课由“冲突“和”欺负...
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  篇10：四年级下册2.4《买东西的学问》第一课时 教学设计四年级下册2.4《买东西的学问》第一课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：4《买东西的学问》一、教学目标：1.情感、态度与价值观目标:养成良好的购物习惯，做聪明消费者。2.知识目标:(1)掌握买东西的简单常识和购物技巧。(2)理解商品的价格的变化,懂得货比三家。3.能力目标:(1) 结合生活体验,识别包装上的信息。(2)掌握购物技巧，会实践购物。二、教学重难点：教学重点：结合生活体验,识别包装上的信息。教学难点：理解商品的价格的变化,懂得货比三家，会实践购物。三、教学过程：（一）导入师：同学们，老师今天给大家带来一个好消息，想知道吗？赶快请出我的场外嘉宾。咱们来看看是什么任务吧。（课件出示任务）任务：请同学们购买水果、野餐垫、小帐篷、午餐（谁来读...
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  篇11：语文四年级上册9古诗三首 暮江吟 第一课时教学设计语文四年级上册9古诗三首 暮江吟 第一课时教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《暮江吟》第一课时教学设计一、教材简析：《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝。这是一首写景佳作。诗人取红日西沉到新月初升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。全诗语言清丽流畅，格调清新，绘影绘色，细致真切，其写景之微妙，历来备受称道。二、教学目标：1、认识“暮、瑟”等生字，会写“暮、吟”。2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、能借助注释、插图理解诗句的意思，入情入境体会诗人所表达的情感，并能展开想象，用自己的话说出诗句描绘的景象。4、在教学中引导学生学会观察，通过观察去发现大自...
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 篇12：第一课 中学时代课件（50张幻灯片+内嵌视频）+教学设计第一课 中学时代课件（50张幻灯片+内嵌视频）+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 七年级上册 授课教师课题 第一课《中学时代》 指导教师 新授课教学 目标 1.情感态度价值观目标：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味；感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度。 2.能力目标：提高融入新集体、适应新环境的能力；学会把握人生机遇，促进自我发展。 3.知识目标：了解中学时代的独特价值和意义，懂得努力就有改变的道理；掌握追逐梦想、实现梦想的方法。教学 重难点 1.教学重点：中学阶段的重要性；梦想的意义。 2.教学难点：适应中学生活；实现梦想的途径。学情 分析 站在成长的节点上，学生思虑很多。例如，中学对我来说意味着什么？我的中学时代将怎样度...
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 Tags：四年级,英语,一课,视频教学,精选
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