篇1：外研社小学英语三年级上册Module3练习（无参考答案）外研社小学英语三年级上册Module3练习（无参考答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：Module3练习题单词填空二、选择填空1.Stand（），andpointtothedoor.downB.onC.upD.insit（），please.atB.downC.toD.too三、看图连线A.BirdB.DeskC.DoorD.BlackboardE.WindowF.Chair口头坏
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 篇2：外研社三年级小学英语上册 Module 1-2练习(含答案，无听力）外研社三年级小学英语上册 Module 1-2练习(含答案，无听力）资料可供全国地区适用。
大致详情：Module1-2练习一、选择正确的意思并填入括号中。1.（）thank6.（）Hello2.（）goodbye7.（）are3.（）Good8.（）you4.（）Ms9.（）boy5.（）girl10.（）Fine健康B.再见C.你好D.是E.你F.男孩G.好H.女士I女孩J.谢谢二、单词填空Good（早上好），Sam.Howareyou？-l'm（很好），thankyou.Iagirl.（是）Itadog.（是）（再见），Lily.三、选择填空I（）Sam.IsB.areC.am（）.-Byebye，LiNing.G...
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 篇3：四年级上册英语教案-Unit 4 My Day四年级上册英语教案-Unit 4 My Day资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 4 My Day【教学目标】1．确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用。2．需要掌握的词组：go to, get up, have lunch.3．学习使用本课重点句型：（1）It’ time to…（2）It’s…o’clock.4．鼓励学生大胆发言及表达。5．培养学生对英文学科的兴趣。6．增强学生听说读写译的能力。【教学重点】在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。【教学难点】学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较少，对于...
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 篇4：外研社三起 小学英语 四年级下册--期中检测卷 (含听力材料及答案)外研社三起 小学英语 四年级下册--期中检测卷 (含听力材料及答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：期中检测卷时间：60分钟 满分：100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分听力部分 (40分)一、听录音, 选出你所听到的单词。(10分)( ) 1. A. short B. long C. nice( ) 2. A. nice B. naughty C. young( ) 3. A. shy B. like C. cute( ) 4. A. cool B. tall C. short( ) 5. A. weren’t B. was C. were二、听录音, 为下列图片排序。(10分)...
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  篇5：外研社四年级英语上册试题 Module1 达标测试（含听力书面材料及答案）外研社四年级英语上册试题 Module1 达标测试（含听力书面材料及答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：外研版四年级英语上册Module 1 达标测试（含听力材料+答案）听力部分Ⅰ.我能翻译出你所读的单词。(10分)( )1.A.紧挨 B.左边 C.迷路( )2.A.房子 B.车站 C.公园( )3.A.径直 B.街道 C.超市( )4.A.后面 B.旁边 C.再见( )5.A.附近 B.紧挨 C.这儿Ⅱ.我能捕捉到句子中出现的单词。(10分)( )1. A left B. lost C. live ( )2.A next...
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   篇6：【核心素养目标】冀教版（三起）四年级上册英语Lesson24教案【核心素养目标】冀教版（三起）四年级上册英语Lesson24教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台冀教版小学四年级英语上册教案班级 课型 备课教师 审定授课教师 课题 Lesson24: Etta’s Teddy Bear 总计第 课时教学准备 三个简单的手偶（Etta, Mum, Teddy），PPT教材分析 本课的英语小故事，我们将学习小女孩Etta丢失了她的玩具熊，她很伤心，她找啊找，到处找遍了，就是找不到，最终，她在床上找到了他。教学目标 语言知识目标：1.能够听懂和理解这个简单的英语小故事。2.能够就故事进行提问和回答。3.能够分角色用自己的语言表演这个故事。思维能力目标：通过学生自学，理解故事内容，激发学生的兴趣，体验英语语...
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  篇7：四年级上册英语教案-Unit 3 My Week四年级上册英语教案-Unit 3 My Week资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 3 My Week【教学目标】1．确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用。2．需要掌握的词组：play on, play the on.3．学习使用本课重点句型：（1）What day is it today （2）What do you do on Sunday 4．鼓励学生大胆发言及表达。5．培养学生对英文学科的兴趣。6．增强学生听说读写译的能力。【教学重点】在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。【教学难点】学生处于小学阶段，对英...
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 篇8：四年级上册英语教案-Unit 5 My body四年级上册英语教案-Unit 5 My body资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 5 My body (Sounds and words)一、教学内容本课的教学内容是广东人民出版社2013年出版的《开心学英语》四年级上册第五单元My body中Sounds and words的内容，是一节语音课型。孩子能够听懂，会说，会读音标/ch /和例词peach March teach touch lunch watch。二、教学目标1、Language knowledge：能够正确读出单词：touch, peach, teach, lunch, March, watch；能够掌握字母组合ch的发音规律；能唱出带有ch新单词的歌谣, 做到看词能读，听音...
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  篇9：【核心素养目标】冀教版(三起）四年级上册英语Again, please!4同步教案【核心素养目标】冀教版(三起）四年级上册英语Again, please!4同步教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台冀教版小学四年级英语上册教案班级 课型 备课教师 审定授课教师 课题 Again,Please!4 总计第 课时教学准备 本单元动词短语的卡片或图片，PPT教材分析 本课是对本单元重点单词和句型的归纳整理，旨在帮助学生归纳和总结本单元的主要学习内容，并做到学以致用。教学目标 语言知识目标：1.会读会说会写本单元单词 ：shop want buy way park cinema …2.理解并能熟练运用句型进行购物。思维能力目标：在教学过程中引导学生体验、实践、合作和总结知识要点，充分培养他们的合作学习精神和自主学习的能力。文化品格目标：1.通...
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  篇10：外研社（三起）五年级上册英语 期中复习试题（ 含答案）外研社（三起）五年级上册英语 期中复习试题（ 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级上期中复习试题（1）一、选择题1.My uncle to Shanghai last month. A.?go??B.?goes??C.?went2.Janet is showing ________ her photos of travelling in South Africa. A.?we?...
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   篇11：外研社（三起）五年级上册英语 期中复习试题（ 含答案）外研社（三起）五年级上册英语 期中复习试题（ 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级上册期中复习试题(2)一、音标题。 1.选择每组单词都含有的音标填空（ [ei]；[a?]；[?i]；[au]；[?u]）（1）cake ??plane? ?say? ?lay ________（2）boy?? point toy?? oil ________（3）rope?? boat?? go?? nose ________（4）bike rice?? buy?? like ________二、单词拼写（词汇运用）2.填入所缺字母，将单词补充完整 （1）a________nt 姑、姨 （2）beau________iful美丽的...
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   篇12：外研社（三起）五年级上册英语 期中复习试题（ 含答案）外研社（三起）五年级上册英语 期中复习试题（ 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期中复习试题（3）一、单选题 1.—________ it cloudy yesterday? ?—Yes, it was.A.?WereB.?IsC.?Was2.I often ? ?? TV on the weekend，but l camping last weekend． A.?watch；go??B.?watch；went...
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   篇13：英语PEP版 四年级上册 Recycle 2 第二课时 课件+教案英语PEP版 四年级上册 Recycle 2 第二课时 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)英 语PEP版 四年级上册Recycle 2Look and find & Read aloud and match the pictures & Play a game1.能够通过看图问答“Where’s… ”复习第四单元所学的房间名称词汇以及询问人物、物品位置的句型。2.能够通过看图问答“How many people are there in the family ”“Is this John’s… ”“What’s his/her job ”复习第六单元询问并描述家庭情况和家人职业的句型。3.能够通过观察图片复习第五单元的用餐情景。4.能够在语境中灵活...
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  篇14：外研社（新标准）（三年级起点）小学三年级下册英语全本教案外研社（新标准）（三年级起点）小学三年级下册英语全本教案资料可供全国地区适用。
大致详情：外研社三年级下册英语教案全本Module1 Unit1 It’s the ABC Song.一、教学目标：1、知识技能目标：能听说读写26个英文字母。能正确识别印刷体、手写体大小写字母。2、情感、文化目标：对学生进行爱国主义教育，培养学生养成良好的学习习惯。二、教学重点、难点：1、听说读写26个英文字母。2、掌握字母书写规范，正确辨认大小写及印刷体与手写体。三、教学准备：头饰，点读笔，字母卡片，单词缩写挂图，多媒体课件、奖品等。?四、教学过程：（一）热身活动，前置复习。1、Sing” Good morning” song and” How are you？”2、D...
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    篇15：（冀少）冀教版四年级音乐上册全册教案（冀少）冀教版四年级音乐上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：（冀少）冀教版四年级音乐上册全册教案在老师身边教学目标：1、指导学生用饱含深情的歌声表达对老师的崇敬和热爱之情。2、学生演唱，讨论并设计几种演唱形式。教学重点：1、体会歌曲所表达的情感。2、注意演唱姿势，用歌声表达出对老师的崇敬和热爱之情。教学难点：通过运用动作、唱歌的形式来表现歌曲，培养学生即兴创作能力，提高学生的审美能力。教学过程：发声练习1=c 2/412 ∣ 3 4 ∣ 5 —∣5 4 ∣ 3 2 ∣1 — ║节奏练习：X X X X X∣X X X X X 0∣X X X X X∣X X X X X 0‖新授歌曲1、 导入...
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   篇16：【核心素养目标】冀教版（三起）四年级上册英语Again,please!3 同步备课教案【核心素养目标】冀教版（三起）四年级上册英语Again,please!3 同步备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台冀教版小学四年级英语上册班级 课型 备课教师 审定授课教师 课题 Again,Please! 总计第 课时教学准备 PPT, 本单元动词短语的卡片或图片教材分析 本课是对本单元重点单词和句型的归纳整理，旨在帮助学生归纳和总结本单元的主要学习内容，并做到学以致用。教学目标 知识语言目标：1.会读会说会写本单元单词 ：street red yellow bus car …2.理解并能熟练运用句型问路和指路。思维能力目标：通过形式多样的练习活动，激发了学生的创造思维，巩固所学知识。学生积极参加课堂活动，以提高他们综合运用语言的能力和表演能力...
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  篇17：教科版（广州）四年级英语上册句型总结教科版（广州）四年级英语上册句型总结资料可供广州市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教科版四年级上册句型总结1, What’s in your room A bed / A desk.2,What colour is your bag Blue3,Is there a computer in your room Yes, there is. / No, there isn’t.4, Are there any flowers in your room Yes, there are./ No, there aren’t.5, Where is your bag It is on the desk.(方位介词+地点)6，Wher...
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  篇18：苏少版四年级上册美术 3车 教案苏少版四年级上册美术 3车 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《车（一）》教材分析：本课是本册教材“车”单元的第一课时，教材为师生提供了大量与“车”内容相关的图片资料和文字资料，其中片资料尤为丰富，主要分为实物照片和绘画作品—实物照片包含了不同时代、用途各异的车，绘画作品也罗列了水彩、水粉、白描等各种综合表现技法的学生作业，因而本课的教学主旨显而易见。即：通过图片的呈现，使学生获得有关车的各种丰富信息，如车的名称、结构、用途、历史等，再通过自己喜欢的绘画方式描绘自己感兴趣的车，同时为下一课时《我设计的车》的学习作好准备。通过本课的学习，学生应当对车这种重要的交通工具有所了解，其中包括车的各个种类、车的多样材质、车的基本结构、车的不同功用以及车的发展历...
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