篇1：八年级上册第一单元 口语交际 讲述 课件(共21张PPT)八年级上册第一单元 口语交际 讲述 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)口语交际讲述1.专心“听”，领会讲述的要点。2.细心“辨”，训练参与者根据交际的需要捕捉事实得出观点的能力。3.用心“讲”，能围绕中心话题进行讲述，努力提高说话水平。目标导航讲述是根据交际的需要，对我们的已知所作的一种讲解。这里的已知可以是认识的人、一个故事、一段经历或一个道理。讲述是说话的一种技巧，有一定的方法。重点解读1、注意讲述的对象和场合明确是讲给什么人听的，是一个人，几个人，还是不确定的听众。讲述的对象不同，讲述的内容和方式也就不同。也就是说，讲述要有针对性，有听众意识。此外，还要注意讲述时的环境氛围。要使自己的讲述适应所处的环境，...
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  篇2：八年级上册 第二单元 写作 《学写传记》课件(共23张PPT)八年级上册 第二单元 写作 《学写传记》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)写作——学 写 传 记教学重点1.学会选择典型事例来表现人物的个性特点。2.通过记言述行，展现人物风貌。3.在真实的基础上合理发挥想象，并运用适当描写，来增强传记的生动性。《为家人立传》素材单传主姓名 性别 年龄 生日 爱好生活经历(概括介绍)几个重要事件(含言行细节)修改建议教学准备第一课时一、写作指导传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。1.内容真实；要求：具体表现人物的言行，让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点等。2.选材典型；3.细...
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  篇3：八年级上册 第三单元 写作《如何写好景物描写》课件（共54张）八年级上册 第三单元 写作《如何写好景物描写》课件（共54张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)如何进行景物描写初中作文指导A、上的云，形态富于变化。B、天上的云，真是姿态万千，变化无常。有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……读一读 议一议：下面AB两句话题相同的句子，你喜欢那一句？为什么？A、上的云，形态富于变化。B、天上的云，真是姿态万千，变化无常。有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……读一读 议...
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    篇4：第五单元附录：单元主题阅读素养提升课件(共35张PPT) 部编版八年级上册第五单元附录：单元主题阅读素养提升课件(共35张PPT) 部编版八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)第五单元 严谨说明附录：单元主题阅读素养提升
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   篇5：八年级上册第四单元写作 语言要连贯 课件(共27张PPT)八年级上册第四单元写作 语言要连贯 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)写作 语言要连贯目标导学1．多读书，丰富词汇，体会恰当、准确的词语以及语言连贯在文章中的重要作用；2．品美文，交流讨论，赏析行文语言连贯、表达流畅、文笔优美的技巧与方法；3．勤动笔，养成善于表达、勤于修改的好习惯，做到文字通顺，条理清晰。文题展示一、下面这段文字不连贯，试着根据提示重写。（文字材料见课本P91）二、每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。以《节日》为题，写一篇散文，不少于500字。三、你做过饭吗？或者制作过模型、修过自行车吗？试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。写作要求1...
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     篇6：人教版美术八年级上册 第3单元 第2课《借物寓意》课件 (共7张PPT)人教版美术八年级上册 第3单元 第2课《借物寓意》课件 (共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)借物寓意︱昵图网ipic.com/何似在人怕五扬天假题家子，色图一必荣事長州依◆程接圖闐青7連年有余戊土年衛堂富族官華圖3搜艺搜古玩图库4且年安惠淘网敢于素授mU工
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  篇7：八年级上册第五单元写作《说明事物要抓住特征》课件（18张PPT）八年级上册第五单元写作《说明事物要抓住特征》课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)说明事物要抓住特征八上 第五单元写作趣味猜猜猜你猜出以下画的是谁了吗？·特征：一种事物区别于其他事物的最主要、最本质的特点。·它表现在形态（大小、形状、颜色等）、构造（结构、材质等）、历史、功用等方面阐述概念征稿通知致全体师生：校团支部打算策划“晒晒我的家乡特产”主题活动，现面向全校学生征稿，要求用文字介绍家乡特产，并附上相应图片。望各位同学积极参加活动！校团支部情境导入我想要介绍杭州特产西湖龙井，但配文该怎么写呀？情境导入技巧点拨齐白石是我国绘画大师，以画虾闻名。为了画出灵动逼真的虾，他买来几只活虾，养在水碗里。每天观察虾进食，嬉戏，跳跃...
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     篇8：八年级上册第三单元写作 学习描写景物 课件(共27张PPT)八年级上册第三单元写作 学习描写景物 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)写作 学习描写景物目标导学1．学习运用多种描写手法，多角度、有层次地描写景物；2．通过赏析经典美文与分析学生习作相结合，培育学生的想象与联想能力；3．学会在观察和欣赏过程中与别人交流，感受大自然的美好，激发对大自然的热爱之情。文题展示一 对同学们来说，最熟悉的地方莫过于校园了。想一想，你所在的校园有什么风景？校园里的风景有什么独特之处？围绕“校园一景”写一个片段。300字以内。二 你留意过自家窗外的景物吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地……以《窗外》为题，写一篇作文。不少于500字。三 “春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。...
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  篇9：八年级上册第四单元 写作 《语言要连贯》课件（共35张PPT）八年级上册第四单元 写作 《语言要连贯》课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)语文部编版 八年级上册——作文题记写作技巧第四单元写作 语言要连贯叶圣陶先生教导我们：“思想是有一条路的，一句一句，一段一段，都是有路的。这条路，好文章的作者是绝不乱走的。”所以在写作中，语言连贯很重要。那么怎样做到语言连贯呢。今天我们一起来学习。新课导入学习目标1.掌握“语言表达连贯”的基本要求。2．掌握使“语言表达连贯”的方法。3.掌握作文题记的写法，然作文增色。语言要连贯作文题记写作技巧满分题记精选习作指导目录所谓连贯，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。学...
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     篇10：八年级上册第二单元 写作 《学写传记》课件（共37张PPT）八年级上册第二单元 写作 《学写传记》课件（共37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)语文部编版 八年级上册——如何欲扬先抑第二单元写作 学 写 传 记同学们，课下大家都完成了自己的第一篇“小传”，翻看大家的文字，倍感欣慰。但过程中也有不少小问题需要我们来进行探讨，这节课，我们就一起来学学怎么写传记吧！新课导入1.选取典型事件，集中写一个人的主要经历。2.记述事件时，学会运用欲扬先抑的技巧写作。3.在遵循真实原则的前提下，合理发挥想象，填补事实空隙，生动传神地表现人物。学习目标学写传记欲扬先抑写法揭秘写作实践习作指导目录朱同学小传现龄14岁的朱同学，是一位南海某中学的就读学生。生于广东，籍贯湖南，是一朵少数民族花儿。家有...
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   篇11：八年级上册 第五单元 口语交际 复述与转述 课件(共20张PPT)八年级上册 第五单元 口语交际 复述与转述 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)口语交际 复述与转述复述：以言语重复刚识记的材料，以巩固记忆的过程。学习材料在复述的作用下，保持在短时记忆中，并向长时记忆中转移。复述，富有创造性，能把记忆、思考、表达三者有机地结合起来，使之融为一体。复述需要原材料，包括书面的文章和听到的故事、新闻、一般信息等口头材料。复述的分类：详细复述，简要复述。学习复述注意要点 详细复述 简要复述对原材料的处理逻辑条理语言表达尽量完整地保留原材料的内容，做适当压缩。根据要求选取内容要点。沿用原来顺序，或稍加调整，注意条理清楚。适当进行综合、概括，要点之间要有内在联系。转换为自己的语言，多用口语，语言表达...
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  篇12：八年级上册第三单元单元写作《学习写景》课件（21张PPT）八年级上册第三单元单元写作《学习写景》课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)这里风景独好——记叙文写作之景物描写《初中语文新课标》要求：“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意表达。”品文得法叶圣陶：“教材就是个例子。”景物描写:指用准确、鲜明、生动的语言文字，对景物进行具体描绘与刻画。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。思想探究重点不明，写作随意从本班同学的《最是那美景难忘》写作片段中，你发现了哪些问题？面面俱到，过度铺垫品文得法傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的草屋...
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   篇13：八年级上册 第五单元名著导读《昆虫记》课件（共27页ppt）八年级上册 第五单元名著导读《昆虫记》课件（共27页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)生活中的昆虫们，你认识吗？——《昆虫记》名著阅读指导课跟着虫虫去旅行一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为"虫子"写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写"虫子"的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。法布尔（1823—1915）法国博物学家、昆虫学家、科普作家，而称为“昆虫世界的荷马”、“昆虫界的丘吉尔”。1823年12月,法布尔降生在法国南方一个贫穷的农民家中。上小学时,他常跑到乡间野外,兜里装满了蜗牛、蘑菇或其他植物、虫类。法布尔15岁考入师...
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     篇14：人教版物理八年级上册 单元综合测试（五）课件(共33张PPT)人教版物理八年级上册 单元综合测试（五）课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)单元综合测试（五）一、填空题（本题共7小题，每空2分，共32分）1.透镜是利用光的折射规律制成的，如图所示，对光有会聚作用的有b、c、e,对光有发散作用的有a、d.(均填字母)abCde2.清晨，我们常常会看到树枝和树叶上有一些水珠，如图所示，透过水珠看到后面远处景物是倒立的，则水珠相当于一个凸透镜，与照相机（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像原理相同.3.张明在做凸透镜成像实验时，当物距为20cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个等大、倒立的实像.该凸透镜的焦距是10cm;将物体从20cm处远离凸透镜，所成的像...
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   篇15：八年级上册语文第三单元《写作：学习描写景物》课件(共20张PPT)八年级上册语文第三单元《写作：学习描写景物》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)写作——学习描写景物东升的旭日，斑驳的树影，陡峭的山峰，潺潺的小溪……世间万物，千姿百态，四季景象，美不胜收。在你的记忆中，哪些景物让你印象深刻？你能把它们描写出来吗？教学重点：1.养成观察的习惯，学习从多个方面观察景物的方法，通过观察抓住景物的特征。2.尝试运用多种手法，结合多种感官的感受，从不同角度描写景物。3.体会情景交融的感染力，尝试描写景物时恰当地融入情感，使景物鲜活起来。一、片段欣赏，探寻写景方法1.“山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。”（陶弘景《答谢中书书》）采用了仰观、俯察这两种视角。改用平视的...
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     篇16：部编版语文八年级上册第一单元整体教学课件（共22页ppt）部编版语文八年级上册第一单元整体教学课件（共22页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)核心任务 具体任务 课时配 具体课时专业视角读新闻 梳理新闻要素结构，掌握内容 6课时 首届诺贝尔奖颁发：把握新闻要素和结构消息二则：体会作者的态度与情感比较新闻不同体裁，了解特点 “飞天”凌空：如何展现特定场合中的一个片段揣摩作者态度倾向，体会立场 一着惊天海：这篇通讯为何打动人心国际公祭，为佑世界和平：比较新闻体裁，总结新闻特点新闻采访我能行 确定题材，制定提纲，采访实践 1课时新闻写作显身手 必做任务：消息写作 2课时 ·选做任务：新闻特写、通讯、评论，任选一项完成 新 闻 阅 读——用专业的视角读新闻首届诺贝尔奖颁发统编本八年级...
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   篇17：八年级上册历史第七单元解放战争复习课件(共22张PPT)八年级上册历史第七单元解放战争复习课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第七单元 解放战争复习课件时空观念1945年8月1945年10月10日1946年6月1948年9月1949年1月1947年夏1949年4月1949年4月23日战略防御战略进攻战略决战三大战役内战爆发重庆谈判挺进大别山解放南京1949年10月渡江战役考点 1 重庆谈判(理解)时间 1945年8月～10月10日 中共代表 毛泽东、周恩来、王若飞背景 （1）抗日战争胜利后，全国人民渴望和平、民主； （2）以蒋介石为首的国民党，在美国的积极支持下（“扶蒋反共”），阴谋发动反共反人民的内战（“假和平，真内战”）考点速查...
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     篇18：八年级上册语文第三单元写作 学习景物描写 课件(共27张PPT)八年级上册语文第三单元写作 学习景物描写 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)学习景物描写学习目标展示1.探讨景物描写的方法。2.学会抓住景物特征描写景物。3.学会准确运用词语和修辞，对景物进行多角度的描写。4.体会情景交融的感染力，尝试描写景物时恰当的融入情感，使景物鲜活起来。教你几招：描写景物的方法1、添加修饰语2、巧用修辞手法3、调动多种感官4、多角度写景5、融入作者的感受抓住景物特征不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。——《从百草园到三味书屋》 第二自然段...
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     篇19：人教版物理八年级上册 单元综合测试（二）课件(共35张PPT)人教版物理八年级上册 单元综合测试（二）课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)单元综合测试（二）一、填空题（本题共7小题，每空1分，共16分）1.实操情境如图甲所示，敲击鼓面时，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的.增加敲击鼓面的力度（如图乙），我们听到鼓声的响度发生变化.甲乙2.传统文化古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理知识.例如“小弦切切如私语”是指声音的响度小；“夜半钟声到客船”中是根据声音的音色来判断出钟声的.（均选填“音调”“响度”或“音色”)3.地方特色如图所示，成都是川剧发源地川剧常见的伴奏乐器有堂鼓、大锣、小锣唢呐等.观众可以根据乐器发出声音的音色（选填“音调”...
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   篇20：八年级上册第五单元 口语交际 复述与转述 课件(共22张PPT)八年级上册第五单元 口语交际 复述与转述 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)八年级语文上册口语交际 复述与转述1.了解复述与转述的含义与区别，掌握复述与转述的基本要求。（重点）2.掌握变换人称、转换时空等转述方法。（难点）3.培养记忆能力、理解能力和语言表达能力，激发想象力和联想力。（素养）学习目标复述就是在理解、吸收原材料的基础上，把读过的、听过的语言材料用自己的话说出来。复述需要有原材料，包括书面的文章和听到的故事、新闻、一般信息等口头材料。整体感知我们都有过复述课文的经历，一般是复述记叙类文章，有时要求复述得细致些，有时则要求简洁些。这是书面材料的复述。我们也有过这样的经历：将和某人聊天时听到的事讲给另外的人听，或将电视中看...
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