篇1:备课展示(课件)湘美版 美术四年级上册(共40张PPT)备课展示(课件)湘美版 美术四年级上册(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)美术四年级上学期学期备课2022.08目录一、课标要求二、学期目标三、教学内容四、教学评价课标要求新课标教学的五大特征20XX/9/3演示文稿标题20XX/9/3演示文稿标题20XX/9/3演示文稿标题3-5年级学段目标新课标教学的五大特征20XX/9/3演示文稿标题新课标教学的五大特征20XX/9/3演示文稿标题3-5年级课程内容的要素和组织20XX/9/3演示文稿标题3-5年级教学提示20XX/9/3演示文稿标题3-5年级学业质量描述20XX/9/3演示文稿标题新课标教学的五大特征20XX/9/3演示文稿标题01以核心素养为教学中心02030405课程内容嵌入驱动...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:【核心素养目标】冀教版(三起)四年级上册英语 Lesson17 I'm Lost! 同步备课教案【核心素养目标】冀教版(三起)四年级上册英语 Lesson17 I'm Lost! 同步备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台冀教版小学四年级英语上册班级 课型 备课教师 审定授课教师 课题 Lesson17 I'm Lost 总计第 课时教学准备 教学光盘,交通灯的卡片,单词卡片教材分析 本课中学习街道上的traffic lights以及红、黄、绿灯各代表的意思,同时在学生已经掌握的基础上学习用英语问路,这些知识与学生的生活联系紧密,学生易于理解,便于表达。教学目标 知识语言目标:1.能听懂,会说,认读,和书写单词:traffic lights, light,red,yellow,green,stop,wait2.能理解字母tr,dr,ck,qu,ing在单词中...
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![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文四年级上册第六单元 单元统整备课 教案部编版语文四年级上册第六单元 单元统整备课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第六单元 单元统整备课单元内容概说本单元以“成长”为主题,安排了《文言文二则》《小英雄雨来(节选)》《我们家的男子汉》《芦花鞋》四篇课文。课文故事情节生动,富有变化,可读性强,展示了不同时代少年儿童成长的故事。本单元的语文要素是“学习把握长文章的主要内容”。《文言文二则》赞美了古代少年勤勉学习、坚持不懈的求学精神;《小英雄雨来(节选)》选自管桦的中篇小说,讲述了抗日战争时期雨来为掩护李大叔与敌人英勇斗争的故事,塑造了一个机智、勇敢的少年英雄形象;《我们家的男子汉》是王安忆的一篇散文,讲述了一个男孩从出生到四岁这段时间里的种种趣事,生动地展示了一个努力学会独立、敢于挑战自己的小男子汉的形象;...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台冀教版小学四年级英语上册教案班级 课型 备课教师 审定授课教师 课题 Lesson10: Brush and Wash 总计第 课时教学准备 教学光盘, 图片教材分析 学过晚上做什么,在家做什么,在卧室做什么之后,我们将学习询问早晨做什么,和用句型I______来回答.教学目标 知识语言目标:1.掌握下列词汇:wash , face ,brush ,teeth 2.练习并能认识下列短语:brush my teeth,wash my face, brush my hair, put on my clothes,wash my hands...
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![]() ![]() ![]() 篇5:冀教版小学四年级上册英语Lesson9 In the Bedroom 同步备课教案冀教版小学四年级上册英语Lesson9 In the Bedroom 同步备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台冀教版小学四年级英语上册教案班级 课型 备课教师 审定授课教师 课题 Lesson9:In the Bedroom 总计第 课时教学准备 教学光盘, 实物教具,图片教材分析 本课中我们会和Jenny一起学习在卧室你做什么,学习三个新词汇,认识四个动词短语,学说句子I_____ 最后,学习一首歌谣,教育学生注意安全教学目标 知识语言目标:1.掌握下列词汇:bedroom ,bed ,teddy bear b.练习并能认识下列短语:listen to ,make my bed,clean my bedroom,play with my te...
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![]() ![]() ![]() 篇6:【核心素养目标】冀教版(三起)四年级上册英语Lesson14 Near and Far 同步备课教案【核心素养目标】冀教版(三起)四年级上册英语Lesson14 Near and Far 同步备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台冀教版小学四年级英语上册教案班级 课型 备课教师 审定授课教师 课题 Lesson14 Near and Far 总计第 课时教学准备 教学光盘、前一课的学校各室的课件、near, far的卡片教材分析 通过比较区分near和far引导学生学会细心观察我们身边的事物,并以此情景为话题引导学生学会用英文向他们问路和指路,教育学生学会礼貌客气地和他人进行交流。教学目标 知识语言目标:1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇:near, far, from, the2.学生能认读、理解并运用下列基本句型结构:…is near… ,…is far...
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![]() ![]() ![]() 篇7:【核心素养目标】冀教版(三起)四年级上册英语Lesson15 In the City 同步备课教案【核心素养目标】冀教版(三起)四年级上册英语Lesson15 In the City 同步备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台冀教版小学四年级英语上册教案班级 课型 备课教师 审定授课教师 课题 Lesson15 In the City 总计第 课时教学准备 前一课的卡片、street,go straight, turn left, turn right的卡片,城市city、街道street与建筑课件教材分析 本课继续围绕问路指路展开教学,运用Where is the _____ 句型,学习用go straight , turn left , turn right等词组为学生指路。教学目标 知识语言目标:1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇:street2....
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![]() ![]() ![]() 篇8:人教版四年级上册数学第二单元(大单元)2单元课时设计集体备课表(表格式)人教版四年级上册数学第二单元(大单元)2单元课时设计集体备课表(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:单元分析 分析课标:《公顷和平方千米》是第三学段图形与几何,新课标第32页。现将“公顷”和“平方千米”的认识从第三学段调整到了第二学段。 学业要求: 能说出面积单位公顷和平方千米,并能进行单位换算。 能选择合适单位描述实际问题。 教学提示: 引导学生理解长度、面积是相应度量单位的累加,感知数学讲道理的过程。 教材分析:教参书P66页 本单元的教学任务是使学生初步形成1公顷、1平方千米的观念,联系实际体会它们大致是多大,在头脑里留下比较清楚的印象;结合土地面积计算,应用平方千米与公顷、平方米间的进率,感受用公顷能方便地表示土地的大小,从而体会土地的实际面积;整理先后学习的全部面积单位,组织新的认...
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![]() 篇9:【核心素养目标】冀教版(三起)四年级上册英语Lesson16 cars and Buses 同步备课教案【核心素养目标】冀教版(三起)四年级上册英语Lesson16 cars and Buses 同步备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台冀教版小学四年级英语上册班级 课型 备课教师 审定授课教师 课题 Lesson16: Cars and Buses 总计第 课时教学准备 教学光盘,图片,数字卡片教材分析 本课第一部分向学生介绍了4个交通工具的名称,练习句型I go to the ____ by______.第二部分学习认识20到30这几个数字,然后利用数字来做游戏。教学目标 知识语言目标:1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇:bike, taxi, car, bus, thirty2.学生能认读、理解并运用下列基本句型结构:I go to…by…3.学生能够从20数到30...
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![]() ![]() 篇10:冀教版小学四年级上册英语Lesson1 Skirt and Trousers 同步备课教案冀教版小学四年级上册英语Lesson1 Skirt and Trousers 同步备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台冀教版小学四年级上册英语教案班级 课型 备课教师 审定授课教师 课题 Lesson 1 Skirt and trousers 总计第 课时教学准备 教学光盘、单词卡、不同种类的衬衣、裙子、裤子、衬衫、和毛衣图片教材分析 本单元的核心内容是用英语说出衣物名称。本课在学习衣物单词shirt skirt trousers T-shirt sweater和代词this these的基础上学习句型What is he/she wearing 要求学生在一定的情景下能正确使用句型进行交谈。教学目标 语言知识目标:1.能听懂、会说、认读并拼写下列词汇:...
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![]() ![]() ![]() 篇11:人教版数学四年级上册《速度、时间和路程》集体备课教学设计人教版数学四年级上册《速度、时间和路程》集体备课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《 速度、时间和路程之间的关系 》教学设计教学目标:1、让学生理解速度的含义,学会用复合单位表示速度,并学会用统一符号来表示速度。2、使学生从实际问题中抽象出时间、速度和路程之间的关系,并能用它解决问题。3、情感、态度和价值观目标:让学生通过提出问题、解决问题,感受数学来源于生活,在交流评价中培养学生的自信心,体验到成功的喜悦,培养学生热爱祖国科技事业的情感。重 点:掌握速度、时间与路程之间的关系难 点:理解速度的含义教法学法:三疑三探教学过程:一、设疑自探(10分钟)(一)创设情境或复习,导入新课。通过观察汽车速度仪表和公路限速标志,引出速度的概念通过田径...
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大致详情:(共14张PPT)Unit 3Transportation Lesson 1Teaching goals· Key words:usually, by bus, by boat, by ship, by car, by taxi, by bike, by school bus, by subway, by plane, by train, on foot· Key sentence:I usually go to school ...We learnWarm upWords timeby busby bikeon footby subwayby boat...
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篇13:【核心素养目标】冀教版(三起)四年级上册英语Lesson19 Let's go shopping同步备课教案【核心素养目标】冀教版(三起)四年级上册英语Lesson19 Let's go shopping同步备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台冀教版小学四年级英语上册班级 课型 备课教师 审定授课教师 课题 Lesson19:Let’s go shopping 总计第 课时教学准备 教学光盘,词汇卡片,图片,实物教材分析 本课的第一部分呈现了街道上不同种类的shop,第二部分谈论自己是否想买什么,并提出建议到哪里去购物。在具体的交际情景中让学生学会自由表达自己的购物需求。第三部分以购物为题,开展小组活动。教学目标 知识语言目标:1.能听懂,会说,认读,和书写单词:shop go 2.能认读和理解并运用下列基本句型结构: Let’s go shopping! I...
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![]() ![]() ![]() 篇14:冀教版小学四年级上册Unit1 Again, please! 同步备课教案冀教版小学四年级上册Unit1 Again, please! 同步备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台冀教版小学四年级上册英语教案班级 四年级 课型 新授 备课教师 审定授课教师 课题 Again, please! 总计第 12 课时教学准备 PPT教材分析 本套教材强调有意义的学习情景,把学生置于特定的情景中,使其必须用英语应付真实的语境。强调学生的参与和能激发学生用英语作出个人评论性反应的活动,学生实实在在的讲英语,其语言能力提高也越快。教学目标 知识语言目标: 1.学生将完成四项活动来证明他们各自的听、说、读、写技能。2.学生将完成一个表明在此单元他们进步程度的自我评价表。思维能力目标:1.学生养成和提高基本的学习策略。2.在日常情境中...
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大致详情:模块备课设计模板模块 八上M12 模块主题 Help模块课标阐述 义务教育《英语课程标准》语言技能四级标准:能听懂接近自然语速、熟悉话题的简单语段,识别主题,获取主要信息;能从简单的文章中找出有关信息,理解大意;能根据上下文猜测生词的意思;能连贯流畅地朗读课文;能从简单的文中找出有关信息,理解大意;能根据上下文猜测生词的意思;能正确使用标点符号;能写出简短的文段,如简单的指令、规则;能在教师的帮助下或以小组讨论的方式起草和修改作文。模块教材分析 本模块谈论安全和急救方面的话题,涉及谈论突发事故以及应该采取的相应措施,贴近生活,实用性强,能激发学生的学习兴趣并且让学生增强防范意识和应对突发...
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![]() 篇16:外研版八年级英语上册 英语Module 12 Help Unit 1课时备课卡(表格式)外研版八年级英语上册 英语Module 12 Help Unit 1课时备课卡(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:基于课程标准的“教学评一体化”设计课时备课卡课题 八上 Module 12 Help Unit1 What should we do before help arrives 日期 课时 2 课型 听说 授课教师审核人目标 确立 依据 课标 分析 课标摘录 义务教育《英语课程标准》语言技能四级标准: 读 1. 能连贯、流畅地朗读课文; 说 2. 能引出话题并进行几个话轮的交谈; 能在教师的帮助下或根据图片用简单的语言描述自己或他人的经历; 能在教师的指导下参与角色表演等活动; 能在上述口语活动中使用正确的语音、语调; 写 3. 能在教师的帮助下或以小组讨论的方式起草和修改作文...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:统编版语文四年级上册第一单元名师备课教案(含单元分析、课内练笔分层设计)统编版语文四年级上册第一单元名师备课教案(含单元分析、课内练笔分层设计)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台语文四年级上册第一单元教学设计一、单元整体分析:本单元以“自然之美”为主题,編排了《观潮(走月亮)(现代诗二首)く繁星四篇课文。《观潮》写钱塘潮这“天下奇观”,在潮来潮去中展现了一幅幅雄奇多姿的画卷;走月亮》写“我”和阿妈在秋夜月光下散步的所见所想,展现出一幅幅乡村静谧,清幽的夜景图;现代诗《秋晚的江上》描绘了倦鸟归巢和红霞满天的美景,《花牛歌)描绘了草地里悠然自得的花牛;《繁星》描绘了作者眼中三个不同时期、不同地方的满天繁星。本单元的语文要素是“边读边想象画面,感受自然之美”。“边读边想象画面”能把静态的语言文字转化为形象的画面和场景,帮助读者对文本进行理解,感...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:冀教版三年级上册英语Lesson9 同步备课课件(单词+课文+语法+练习)冀教版三年级上册英语Lesson9 同步备课课件(单词+课文+语法+练习)资料可供石家庄市地区适用。
大致详情:(共22张PPT)L9:Open and CloseMona单词和字母PART 1语法PART 2课文PART 3练习PART 4单词和字母风筝湖嘴巴鼻子open打开close关上window窗户door门表示特指的词 theeg:the doorthe window语法祈使句没有主语,以动词原形开头。表示请求、建议、命令或禁止的句子。Open the window. 打开窗户。Open the door. 打开门。Close the window. 关上窗户。Close the door....
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![]() ![]() 篇19:外研版八年级英语上册 英语Module 12 Help Unit 1 课时备课卡(表格式教案)外研版八年级英语上册 英语Module 12 Help Unit 1 课时备课卡(表格式教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:基于课程标准的“教学评一体化”设计课时备课卡课题 八上 Module 12 Help Unit1 What should we do before help arrives 日期 课时 1 课型 听说 授课教师审核人目标 确立 依据 课标 分析 课标摘录 义务教育《英语课程标准》语言技能四级标准: 听1. 能听懂接近自然语速、熟悉话题的简单语段,识别主题,获取主要信息; 读3. 能从简单的文章中找出有关信息,理解大意; 4. 能根据上下文猜测生词的意思。课标分解 1.能通过听对话,选择或说出对话的主题、听懂谈论急救话题的材料; 2.能通过阅读对话,找出对话中的具体人物...
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![]() ![]() 篇20:冀教版三年级上册英语Lesson10 同步备课课件(单词+课文+语法+练习)冀教版三年级上册英语Lesson10 同步备课课件(单词+课文+语法+练习)资料可供石家庄市地区适用。
大致详情:(共24张PPT)Red,Yellow,Blue,Green字母和单词PART 1语法PART 2句子PART 3练习PART 4字母和单词橘子、橘黄色铅笔女王尺子red红色yellow黄色blue蓝色green绿色语法询问颜色的特殊疑问词what 什么colour 颜色what colour 什么颜色询问颜色的句型What colour is it?It is green.问:What colour is it?答:It is + 颜色.What colour is it It is red....
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