篇1：外研版（三年级起点）四年级上学期用Module 3趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）四年级上学期用Module 3趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 3交际用语。描述正在发生的事情。现在进行时。现在分词。初步掌握动词现在分词的构成，了解现在进行时的概念和简单用法。能询问和回答正在发生的事情，描述正在发生的事情。通过交际化语言的学习，敢于开口，积极参与，乐于模仿和表达，培养运用英语表述的能力，提高英语口语交际能力。激发学习热情和兴趣，树立学习自信心，培养自主学习的意识和思维能力。积极参与活动，养成自觉学习的好习惯。 做好自己的事，关注身边正在发生的事。Dragon Boat Race龙舟是船上画着龙的形状或做成龙的形状的船。赛龙舟是中国端午节的习俗之一，也是端午节最重要的民俗活动之一。...
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  篇2：外研版（三年级起点）四年级上学期用Module 5趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）四年级上学期用Module 5趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 5交际用语。询问他人能力。讲述自己的能力。情态动词can。一般疑问句。能用英语询问他人在某一方面的能力，并讲述自己的能力。能朗读课文和表演对话。将所学知识运用到生活中。通过听、说、演练等活动，培养综合实践和合作交流能力。敢于开口，积极参与，乐于模仿和表达，提高英语口语交际能力。激发学习热情和兴趣，树立学习自信心，培养自主学习的意识和思维能力。热爱运动。自强自立。Sports，带来健康和快乐我运动，我健康，我快乐。运动，英文：sports，是指以身体练习为基本手段，达到增强体能、保持健康、丰富文化娱乐生活为目的的一种活动。生命在于运动。运...
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  篇3：外研版（三年级起点）四年级下学期用Module 7趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）四年级下学期用Module 7趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 7日常用语。描述过去的事情。一般过去时。动词过去式。用一般过去时描述自己和他人过去做过的事情。通过学习，激发学习兴趣，树立学习信心，培养自主学习、合作精神、竞争意识和综合运用语言知识的能力，感受成功的喜悦和学习英语的乐趣。学会关心和体恤他人，培养劳动意识，在生活中主动承担一些力所能及的事情，学会关爱家人。Pleasure in Helping Others助人为乐“助人为乐”顾名思义，意思就是：帮助人就是快乐。助人为乐是中华民族的传统美德，是一种无私的奉献精神。助人为乐是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到快...
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  篇4：外研版（三年级起点）四年级下学期用Module 5趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）四年级下学期用Module 5趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 5交际用语。谈论过去的事情和现在的变化。描述过去的特征与状态。一般过去时。be动词的过去式。能运用be动词的过去式。描述人或事物过去的特征、状态和现在的变化，对比过去与现在的不同之处。通过交际化语言的学习，提高口语水平，培养运用英语的能力。激发学习兴趣，树立学习信心，培养自主学习的精神。敢于模仿，乐于开口，积极与他人合作，共同完成学习任务。培养敏锐的观察力，促进人与人之间的交流，增进彼此间的感情。谈论过去和现在的变化在考试中我们经常会碰到以谈论“过去和现在”为题材的情景交际，以及以此为题材的作文，那么怎样来谈论呢？一看标题，我们就知道是先描...
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  篇5：外研版（三年级起点）四年级下学期用Module 6趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）四年级下学期用Module 6趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 6交际用语。谈论过去的行为或事件。描述天气变化。电话用语。一般过去时。一般疑问句。动词过去式。运用一般过去时谈论过去的行为或事件。谈论过去人或事物的特征和状态。巩固英语中的问候语。描述现在和过去的天气变化状况。通过交际化语言的学习，激发学习兴趣，树立学习信心。在合作与交流中，主动获取知识，提高语言运用能力。开拓视野，增长人文地理知识。电话礼仪和注意事项如何用英语打电话？打电话有哪些礼仪和注意事项？中国人与英美人打电话有很大差异，用英语打电话要掌握以下几点：●打电话的人接通电话后可以先说“Hello!”接着说“This is sb spea...
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  篇6：外研版（三年级起点）四年级上学期用Module 7趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）四年级上学期用Module 7趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 7交际用语。描述某地有某人或物。描述照片上的人或物。There be句型。能描述看到的人或物，能准确地描述照片场景，描述正在发生的事情。能在实生活中灵活地运用所学知识。通过学习，进一步提高语言描述能力。敢于开口，积极参与，乐于模仿和表达，提高英语口语交际能力。激发学习热情和兴趣，树立学习自信心，培养自主学习的意识和思维能力。积极与他人合作，共同完成学习任务。关注身边的人或物，努力学习，享受学习英语的乐趣。The first photo in history据史料记载，1826年，法国发明家约瑟夫 尼塞福尔 尼埃普斯(Joseph Nicép...
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  篇7：外研版（三年级起点）四年级上学期用Module 8趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）四年级上学期用Module 8趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 8交际用语。计划。打算。讲述自己的旅游计划。讲述自己或他人打算做的事情。be going to用法。能给自己制定旅游计划，能用英语讲述自己的旅游计划。讲述自己或他人打算做的事情。将所学知识运用于实际生活中。通过听、说、读、演练等活动，激发学习英语的兴趣和热情，树立学习英语的自信心。积极与他人合作，共同完成学习任务；运用所学知识进行表达和交流；在学习新知中锻炼自我的探究能力。关注生活，热爱生活。热爱祖国的大好山河。天涯海角：The remotest corners of the globe大家都知道成语“天涯海角”吧！天之涯海之角，形容极远的...
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  篇8：外研版（三年级起点）四年级上学期用Module 4趣味英语读和练（含答案）外研版（三年级起点）四年级上学期用Module 4趣味英语读和练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Module 4交际用语。食物。中西饮食文化差异。食品和饮料的名称。谈论购物。购物用语。掌握食品和饮料的英语名称。询问他人对食物的需要，并能对他人的提问进行回答。掌握常用购物用语，并能询问物品价格及回答。通过交际化语言的学习，提高学习英语的热情，树立学习英语的自信心。积极与他人合作，享受沟通乐趣，共同完成学习任务；能积极运用所学的知识进行表达和交流；能在学习新知中锻炼自我的探究能力。了解中西方饮食文化的差异。注重健康饮食，养成不挑食的好习惯。礼貌待人。健康饮食好习惯当今社会，健康饮食已成为人们普遍关注的热门话题。良好合理的健康饮食习惯是保持健康的关键。...
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