篇1：北师大版四年级下册5.3《方程》导学精练北师大版四年级下册5.3《方程》导学精练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版四年级下册5.3《方程》导学精练1.分析与解答:用( )表示樱桃的质量。天平保持平衡,说明天平左右两边物体的质量( ),就是 10=( )+2。 2.通过预习,我知道了含有未知数的( )叫方程。3.等式包含方程,方程是等式的( )。1.表示出数量关系（1）我发现：天平正好（ ），说明天平两边的质量（ ）。（2）请你表示出数量之间的等量关系。（3）你能说说下面这两幅图中的等量关系吗？二、用含有字母的式子表示（1）用x来表示樱桃的质量，你能用式子表示天平中的等量关系吗？我的...
图片详情：
   篇2：北师大版四年级下册1.5《买菜》导学精练北师大版四年级下册1.5《买菜》导学精练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版四年级下册1.5《买菜》导学精练1.1 把油菜 1.25 元,1 把芹菜 2.41 元。买 1 把油菜和 1 把芹菜,要付多少元 分析与解答:要求要付多少元,就是把两种菜的价钱相加,列式是( )。用竖式计算时,( )对齐,从( )算起。2.通过预习,我知道了在计算小数的加、减法时,一定要先把( )对齐,然后按照整数的加、减法进行计算,最后一定要对齐数位点上小数点。1.说说你知道了什么？2.估一估，大约要多少钱？我的方法是：①可以把1.25元看成（ ）元，把2.41元看成（ ）元，（ ）+（...
图片详情：
  篇3：北师大版四年级下册3.4《包装》导学精练北师大版四年级下册3.4《包装》导学精练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版四年级下册3.4《包装》导学精练1.阅读教材第 40 页例题。分析与解答:求买包装纸需要多少元,列式是( )。先把小数乘小数转换成整数乘整数,列式为( ),结果为( )。把 26×8 的积的小数点向左移动( )位,就得到 2.6×0.8 的积。2.通过预习,我知道了小数乘小数先按照( )乘法来算,再看乘数中一共有( ),就从积的右边起数出几位,点上( )。3.一个乘数扩大到原来的 10 倍,另一个乘数也扩大到原来的 10 倍,积就扩大到原来的( )倍。1.说说你发现了哪些数学信息。...
图片详情：
   篇4：北师大版四年级下册3.5《蚕丝》导学精练北师大版四年级下册3.5《蚕丝》导学精练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版四年级下册3.5《蚕丝》导学精练1.阅读教材第 42 页例题。求一条春蚕吐丝长约多少千米,列式是( )。这是一个( )位小数乘( )位小数,积的结果是( )位小数,小数末尾的( )根据小数的( )可以去掉。求一条丝巾的质量约多少克,列式是( )。2.通过预习,我知道了积的小数位数和两个乘数的小数位数之和是相等的,如果积的小数位数不足,缺几位就在积的前面补几个( )。3.一个乘数大于1,积一定( )另一个乘数;一个乘数小于1,积一定( )另一个乘数...
图片详情：
   篇5：北师大版四年级下册3.1《买文具》导学精练北师大版四年级下册3.1《买文具》导学精练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版四年级下册3.1《买文具》导学精练1.每块橡皮 0.2 元,买 4 块橡皮需要多少钱 分析与解答:可以用乘法计算,列式是( )。(1)可以把 0.2×4 改写成 0.2+0.2+0.2+0.2=( )(元)。(2)可以这样计算:0.2 元=( )角 ( )×4=( )(角)=( )(元)。所以 0.2×4=( )(元)。(3)涂方格计算:0.2×4=( )(元)。2.通过预习,我知道了计算小数乘整数时,可以把小数乘法改写成小数( )来计算,也可以把小...
图片详情：
   篇6：北师大版四年级下册6.1《生日》导学精练北师大版四年级下册6.1《生日》导学精练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版四年级下册6.1《生日》导学精练1.看到“生日”这个词语，你想到了什么 2.生日这个词很熟知,生日要一年才过一次,同时也代表着我们又长大了一岁。那么你的生日在什么季节呢？3.你知道全班同学的生日在哪个季节的最多吗，怎样才能知道呢？班里同学的生日分别在什么季节，请你想办法调查一下。1.如何调查（1）关于季节大家有什么想知道的吗？（2）读一读（3）说说你准备如何调查呢？可以用（ ）、（ ）……的方式。还可以每人在（ ）上写出生日的季节。……（4）现在每人在纸条上写出生日的季节，然后把纸条整理一下吧！（按季节...
图片详情：
   篇7：北师大版四年级下册5.6《猜数游戏》导学精练北师大版四年级下册5.6《猜数游戏》导学精练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版四年级下册5.6《猜数游戏》导学精练1.分析与解答:我们可以把淘气想的这个数设为( )。可以这样写:( )。那么我们就可以列出方程:( ),求出的 x= ( )就是淘气心里想的数。2.通过预习,我知道了只有认真分析等量关系,找准等量关系式才能正确地列出方程。1.探究解ax+b=c的方程（1）大家看懂这个游戏了吗？老师是怎么猜到答案的？想一想，说一说。①逆推法：最后一步是加上（ ）得到（ ），那么（ ）－（ ）=（ ），接着（ ）÷（...
图片详情：
   篇8：北师大版四年级下册1.6《比身高》导学精练北师大版四年级下册1.6《比身高》导学精练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版四年级下册1.6《比身高》导学精练1.小花高 2.4 米,鹿爸爸高 6 米,鹿爸爸比小花高多少米 分析与解答:要求鹿爸爸比小花高多少米,列式为( )。被减数的( )位上一个单位也没有,计算时可以写 0,用 0 减 4,向( )位借( )当十,得数是( )。个位上 6-2-( )=( )。2.计算小数减法时,如果被减数的小数位数比减数的小数位数少,被减数的末尾可用( )补足再减。3.通过预习,我知道了竖式计算小数加减法时,要先把( )对齐,再按整数加减法的计算方法来计算:从( )位加(减)起...
图片详情：
  篇9：北师大版四年级下册2.1《图形分类》导学精练北师大版四年级下册2.1《图形分类》导学精练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版四年级下册2.1《图形分类》导学精练1.长方形、正方形、平行四边形、圆、三角形这几个平面图形可以怎样分类 按什么标准分呢 分析与解答:(1)我们观察这些平面图形,发现有些图形的边是笔直的,有些图形的边是弯曲的,所以可以把这些图形分成两类:一类图形的边是弯曲的,有( );另一类图形的边是笔直的,有( )。(2)边是笔直的 4 个图形中,我们又可以根据边的数量把它们分为两类:一类是四边形,有 ( );另一类是三边形,有三角形。2.通过预习,我知道了四边形具有( )的特点,而三角形具有(...
图片详情：
   篇10：北师大版四年级下册5.4《解方程（一》导学精练北师大版四年级下册5.4《解方程（一》导学精练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版四年级下册5.4《解方程（一》导学精练1.阅读教材第 68 页例题。分析与解答:从图中可以看出,天平的左右两边都( )同样质量的物体,天平仍然平衡。天平左右两边都( )同样质量的物体,天平仍然平衡。2.求出 y+8=10 中的未知数 y。分析与解答:等式两边同时加上(或减去)( ),等式仍然成立。所以在这个方程的两边同时减去( ),即 y+8-8=10-8,得 y=2。解:y+8-8=10-8 y=2验证:2+8=10 正确。3.通过预习,我知道了等式的两边同时( )或(...
图片详情：
   篇11：北师大版四年级下册5.5《解方程（二）》导学精练北师大版四年级下册5.5《解方程（二）》导学精练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版四年级下册5.5《解方程（二）》导学精练1.阅读教材第 70 页例题。分析与解答:从第一幅图可以看出,等式的左右两边都( )同一个不为0 的数,等式仍然成立。从第二幅图可以看出,等式的左右两边都( )同一个不为 0 的数,等式仍然成立。2.求出 4x=380 中的未知数 x。分析与解答:根据等式两边都乘(或除以)同一个不为 0 的数,等式仍然成立,所以 4x=380的两边同时除以( ),变为x=95。解:4x÷4=380÷4 x=95验证:4×95=380 正确。3.通过预习,我知道了等式的两边同时(...
图片详情：
  篇12：北师大版四年级下册6.2《栽蒜苗（一）》导学精练北师大版四年级下册6.2《栽蒜苗（一）》导学精练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版四年级下册6.2《栽蒜苗（一）》导学精练1.阅读教材第 85 页例题。条形统计图的组成:(1)表头:表示本图统计的是什么数据。(2)横轴与纵轴:纵轴表示蒜苗高度,横轴表示姓名。(3)直条与数据:设定每格代表 2 厘米。(4)整体特点:可以直观地看出蒜苗 14 天后的高度状况。2.通过预习,我知道了在绘制条形统计图时,注意写清( ),确定( )轴和( )轴所表示的对象,确定( )轴 1 格所表示的大小及单位。3.要结合数据的大小来确定1 格表示几个单位。数据大,每 1格所表示的单位就( )...
图片详情：
   篇13：北师大版四年级下册6.3《栽蒜苗（二）》导学精练北师大版四年级下册6.3《栽蒜苗（二）》导学精练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版四年级下册6.3《栽蒜苗（二）》导学精练１.阅读教材第 88 页例题。分析与解答:图中第一个点表示蒜苗第( )天的高度,是( )厘米,这是( )统计图。从图中不仅可以看出数量的多少,还可以看出数量的( )情况。２.通过预习,我知道了( )统计图不仅能看出数量的多少,还能看出数量的增减变化情况。1.认识折线统计图（1）观察上面的统计表，你发现了什么？我发现蒜苗长（ ）了。我发现笑笑每（ ）天观察一次。……2.为了便于观察蒜苗生长情况，笑笑将统计表中的数据绘制成了一张图。（1）说说上面这...
图片详情：
  篇14：北师大版四年级下册4.3《搭一搭》导学精练北师大版四年级下册4.3《搭一搭》导学精练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版四年级下册4.3《搭一搭》导学精练1.先把4块搭在一起,从正面、上面、左面观察自己搭成的立体图形,说一说看到的是什么图形；再把4块搭成一个从正面看是,从左面看是，从上面看是的立体图形。分析与解答:(1)我们可以随意搭一个( ),从( )、上面、( )进行观察,将看到的图形说出来或者画出来。(2)结合从正面、左面、上面看到的图形,可知搭成的立体图形是( )。2.通过预习,我知道了结合从正面、上面和侧面看到的立体图形的形状,可以搭出( )的立体图形。3.我还有(...
图片详情：
   篇15：北师大版四年级下册3.3《街心广场》导学精练北师大版四年级下册3.3《街心广场》导学精练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版四年级下册3.3《街心广场》导学精练1.街心广场长 30 米,宽 20 米,广场中间有一个长 3 米、宽 2 米的花坛,其余的空地铺上长 0.3 米、宽 0.2 米的地砖。广场的面积:30×20=( )(平方米)花坛的面积:3×2=( )(平方米)每块地砖的面积:0.3×0.2= ( )(平方米)分析与解答:(1)因为 0.3 米=3 分米,0.2 米=2 分米,3×2=6(平方分米),6 平方分米=( )平方米,所以 0.3×0.2=( )平方米。(2)因为 3×2=6,而 0.3×0.2 中两个乘数...
图片详情：
   篇16：北师大版四年级下册6.4《平均数》导学精练北师大版四年级下册6.4《平均数》导学精练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版四年级下册6.4《平均数》导学精练1.阅读教材第 90 页例题。分析与解答:可以得出淘气平均每次记住 6 个数字,下面学习 6 的求法。(1)我们可以采取“( )”的方法来求。(2)5+4+7+5+9=( )个,求平均数,列式计算为( )。3.求平均数可以用一组数据的( )除以这组数据的( ),还可以用移( )补( )法。平均数是一组数据( )的代表。1.猜一猜，说一说（1）淘气能记住了几个数字？每次都（ ），这怎会...
图片详情：
  篇17：北师大版四年级下册5.2《等量关系》导学精练北师大版四年级下册5.2《等量关系》导学精练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版四年级下册5.2《等量关系》导学精练1.省略乘号，写出下面各式。5×a= b×b= x×y=a×4= 3×x×y= 6×a×a=当字母与（ ）或字母与（ ）相乘的时候，乘号可以写成“·”的形式，也可以省略不写，但（ ）一般写在字母前面。2.填一填。（1）一本书a元，买5本这样的书需要（ ）元。（2）三（1）班有男生a人，女生比男生少b人，女生有（ ）人。（3）长方形的宽是x米，长是宽的3倍，长（ ）米。3.说说曹冲是怎么称出大象的重量的？4. 原...
图片详情：
  篇18：北师大版四年级下册1.7《歌手大赛》导学精练北师大版四年级下册1.7《歌手大赛》导学精练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版四年级下册1.7《歌手大赛》导学精练1.歌手大赛中,5 号选手专业得分 8.55 分,综合素质得分 0.88 分,总分 9.43 分。9 号选手专业得分 8.65 分,综合素质得分 0.40 分。谁的总分高呢 高出多少分 分析与解答:我们可以先求出9 号选手的总分是多少,列式计算为( ),然后求出 5 号选手比 9 号选手高出多少分,列式计算为( )。也可以列成一个综合算式:( )。2.通过预习,我知道了小数加减混合运算和整数加减混合运算的运算顺序相同:都是按照从( )...
图片详情：
  Tags：四年级,下册,英语,导学,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
