篇1：四年级上册音乐教案- 第十一课 西风的话湘艺版四年级上册音乐教案- 第十一课 西风的话湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：《西风的话》教学设计教材分析：《西风的话》是一首优美抒情的童声二声部合唱曲。歌词以整齐的句式、优美的语言，通过第一人称“我”（西风）与“你们”（小朋友）的对话表现了一年中四季的变化，暗喻时间在飞逝，小朋友要珍惜时间，好好学习和生活。歌曲为四四拍，F大调，由四个乐句组成的一段体结构。旋律优美动听，八度内级进与大跳的旋律进行，使音乐既平衡又富有动态。音乐与歌词结合，描绘了拟人化的“西风”形象。歌曲第二声部中同度、三度、五度和声音程关系的加入，使和声色彩更加浓郁，用“lu”模仿“风声”的伴唱，使音乐形象更加丰满。学情分析：四年级的学生学习态度积极，思维敏捷，接受能力较强，对于新事物有很强的兴...
图片详情：
   篇2：湘艺版四年级上册音乐 第十一课 西风的话 教案湘艺版四年级上册音乐 第十一课 西风的话 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《西风的话》教学设计一、教学目标让学生在音乐中感悟秋天，表现秋天，唤起学生对音乐、对大自然对生活乐观积极的情感体验。学习用自然，优美的声音歌唱《西风的话》。启发学生用力度的强弱表现歌曲，唱准一字多音，并能进行简单的二部合唱。在教学过程中以“西风”为主线，用聆听、对比、游戏的方式感受音乐主题。二、教材分析歌曲《西风的话》是音乐家黄自创作的一首短歌。歌曲借西风之口，寥寥数语简练而生动地描写了一年来小朋友的成长和节令景物的变化，不但点出了初秋的特征。这首歌为大调式，一段体，共8乐句，歌曲节奏平稳，对称，结构自由，前2乐句为句首相同平行乐句，节奏前紧后松，给人宽广之感。旋律流畅，跌宕起伏，...
图片详情：
 篇3：人教版 四年级上册美术教案第十一课：拟人的形象人教版 四年级上册美术教案第十一课：拟人的形象资料可供全国地区适用。
大致详情：第十一课：拟人的形象一．教学目标1、学生简单了解拟人化的绘画表现方法。2、学生了解如何进行拟人形象的创作,并能创作出一个有创意且美观的拟人形象。3、通过拟人形象的绘画创作，激起学生对社会、生活、自然的热爱。二．教学重难点重点：了解什么是拟人化的表现方法，并能创作出一个拟人的形象。难点：拟人化的形象创作得是否生动、巧妙、有创意。三．教具PPT课件、动画形象图片、、范画学具纸张、绘画工具和材料。四．教学过程（一）导入阶段1、今天老师给大家带来一位老朋友，看看谁能猜出它是谁 （边提供文字描述“它是一个卡通人物，它的身体胖胖的，全身都是黄颜色的，总是穿着一件红色的上衣，喜欢吃蜂蜜...
图片详情：
 篇4：四年级上册音乐教案- 第十一课 西风的话湘艺版四年级上册音乐教案- 第十一课 西风的话湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：西风的话教学目标一、知识与能力:复习旋律进行的方式,能在聆听音乐片段中分辨出旋律进行的方式:级进、跳进或同音反复。二、过程与方法:引导学生用自然舒展、抒情柔和的声音演唱歌曲《西风的话》,启发教育青少年珍惜时光,热爱生活。三、情感态度与价值观:培养学生的聆听音乐,观察乐谱,表现音乐的能力。学情分析 《西风的话》这首儿童抒情歌曲是黄自创作于20世纪30年代,歌曲表现了作者对青年一代的殷切期望——珍惜时光、热爱生活、憧憬光明。G大调、四四拍;歌曲为大调式,一段体,由四个规整的乐句构成。虽然四乐句采用了相同的节奏,但旋律的变化表现出不同的情绪对比。第一乐句以属音为基础,经过主和弦的分解,...
图片详情：
 篇5：四年级上册音乐教案- 第十一课 如果幸福你就拍拍手湘艺版四年级上册音乐教案- 第十一课 如果幸福你就拍拍手湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：如果幸福你就拍拍手教学目标：1.通过歌曲《如果幸福你就拍拍手》的唱演，感受歌曲的舞蹈性，学生带着快乐情绪，借助肢体、表情来参与活动。2.通过学唱歌曲，感受和掌握附点八分音符的节奏。3.能创编歌词参与演唱。 教学重点：掌握附点八分音符节奏,熟唱歌曲。教学难点：能创编歌词参与演唱。教学课时：一课时教学过程： 一、谈话导入（出示图片2）1.什么是幸福？师：同学们，你们觉得什么是幸福呢？（生：...）是的，你们说得真好。（出示图片3）有家人是幸福，当我们获奖时是幸福，能开心地玩耍也是幸福，人类有幸福，可爱的动物们也有幸福，咱们一起去看看吧！（出示图片4、5）请大家读一读小青蛙、...
图片详情：
 篇6：湘艺版 四年级上册音乐 第十一课 西风的话｜教案（表格式）湘艺版 四年级上册音乐 第十一课 西风的话｜教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《西风的话》教学设计第一课时教学目标：1、从柯尔文手势引入，结合图形谱开展唱音训练，为学习歌曲《西风的话》打好基础。2、感受歌曲的旋律美、歌词美、意境美，启发教育学生要珍惜时光，好好学习，热爱生活,能用连贯、优美的声音演唱歌曲。3、乐于参与歌曲合唱、表演等富有创造性的音乐活动，能运用多种表现形式参与歌曲的表现。教学重点：指导学生用连贯、优美的声音歌唱，运用好力度记号、连音线来演唱歌曲，表现歌曲的抒情意境。教学难点：用优美深情的声音演唱《西风的话》，体会连线和力度变化记号在歌曲中恰到好处的运用。教学准备：钢琴、多媒体、课件等。教学过程：一、组织教学，唱师生问好歌二、音...
图片详情：
   篇7：湘艺版 四年级上册音乐 第十一课 如果幸福你就拍拍手｜教案湘艺版 四年级上册音乐 第十一课 如果幸福你就拍拍手｜教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《如果幸福你就拍拍手》教学设计
一、教学内容：四年级上册音乐课：《如果幸福你就拍拍手》
二、教学目标
1、通过歌曲《如果幸福你就拍拍手》的演唱，感受歌曲所带来的 律动性，且要求学生带着幸福快乐的情绪，借助肢体、表情来 参与课堂教学活动。
2、通过练唱歌曲，感受和把握附点八分音符的节奏。
3、在演唱的过程中引导学生集体合作意识创编歌词和对律动的创 编能力。
三、教学重难点
重点：感受歌曲所带来的律动性，培养学生感受歌曲内容和音乐 的综合能力。
难点：能准确演唱附点八分音符的节奏。
（如：歌曲中的附点八分音符节奏）
课前准备
采用多媒体、电子版课件、PPT进行教学。
五、...
图片详情：
  篇8：人美版四年级上册 第十一课《泥玩具》课件（23张PPT）+教案+说课课件+说课教案人美版四年级上册 第十一课《泥玩具》课件（23张PPT）+教案+说课课件+说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)《泥玩具》教学课件美术人美版 四年级上册新知导入课 题新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解合作探究合作探究合作探究合作探究合作探究合作探究合作探究课堂练习课堂总结板书设计作业布置/help/help_extract.php微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!!版权声明21世纪教育网w.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称...
图片详情：
篇9：北师大版四年级上册书法第十一课 宝盖头 教案北师大版四年级上册书法第十一课 宝盖头 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第十一课 宝盖头 教案教学目标:1、 学会部首宝骨头的写作要领。2、 会正确书写宝盖头。3、养成良好的书写习惯和握笔姿势。教学过程:一、认识五体家。1.晋代王羲之的家的写法最接近现在的家和欧体的家。2.今天我们学习宝盖头的写法。二、新课:1.展示宝盖头形态。2.讲解书写要点:*在宝盖头中，首点与左点的形态不同，首点呈竖形，先重后轻，左侧的点先轻后重。横部最细，往往先轻后重，起笔处于左侧点或搭接或不搭接。钩向内，必须有斜度。*宝盖头一般要盖住字的下部，因此，下部笔画的宽度往往不会超过宝盖头中的横画长。3书写宇，室，家三个字三、看看想想:宇:首位相对。室:静中有动...
图片详情：
  篇10：北师大版 四年级上册心理健康 第十一课 告别懒惰 积极进取｜课件（21张PPT）北师大版 四年级上册心理健康 第十一课 告别懒惰 积极进取｜课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)告别懒惰积极进取同学们看完小宇的案例，谈谈你们对的小宇有什么好的建议……喝什么口服液能让人变聪明，什么东西一学就会呢？或者有没有机器人能代替我们学习、劳动，让大家不花力气和功夫就收获果实呢？请学生能勇敢、大胆地讲出自己平时在学习方面偷懒的行为、心里。小丁作为一个体育特长生，每天都要训练，为什么也能成为“三好学生”，秘密在哪里？懒惰是否能成功？对比一下自己，与小丁的差距在哪里？小丁的成功，在于勤奋上进，无论是谁，要想做出成绩，要想在学习、工作、生活等方面都有收获，最先和最后所必不可少的都是勤奋。同学们：耐得住寂寞才住得进繁华该奋斗的年龄不要选择安逸！...
图片详情：
  篇11：四年级上册美术教案-第十一课 城市美容师 湘美版四年级上册美术教案-第十一课 城市美容师 湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情：湖南美术出版社四年级美术上册第11课《城市美容师》教案西乡县沙河镇中心学校 任课教师：付 枭【教材依据】 本节教学来源湖南美术出版社（湘美版）四年级上册第11课《城市美容师。根据《美术课程标准》领域划分，我将本课定为造型·表现领域，即让学生通过观察理解动手绘制一幅绘画作品。画面能够表现所见所闻，所感所想，激发丰富的想象力和创造力，同时融入学生的真情实感。 城市美容师是对清洁工这一职业的一种诠释。不管是清晨还是深夜，不管是春夏还是秋冬，不管是烈日炎炎还是风雨交加，每天我们都能看见这些可敬可爱的人。他们通过辛勤的劳动装点着我们的生活，美化着我们的环境，他们的职业伟大...
图片详情：
   篇12：四年级上册美术教案-第十一课 城市美容师湘美版四年级上册美术教案-第十一课 城市美容师湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 美术 课型 造型·表现 课题《 城市美容师 》 执教 刘文清 时间 学习目标教学重点教学难点1. 通过观察了解环卫工人的着装，使用的工具等职业性质。 2. 使学生记忆画，特别是能抓住人物的动态及着装特点进行描绘。 3. 培养学生尊重劳动者，热爱卫生，保护环境的美德。学会观察人物动态，描绘环卫工人劳动时的身体动态。比较准确的描画环卫工人劳动时身体和四肢的动态。课型造型·表现课时1教师活动教学环节学生活动多媒体使用1.教师导言：上课前我们一起观看一部小视频，观看的时候你发现了什么？看看有没有你熟悉的地方？2．你喜欢株...
图片详情：
   篇13：四年级上册美术教案-第十一课 城市美容师湘美版四年级上册美术教案-第十一课 城市美容师湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《城市美容师》教案教学目标：1、学习用简笔画画出环卫工人做卫生时的工作姿态。2、能够抓住人物动态，着装特点进行刻画。3、养成细心观察、精心绘画的习惯。教学重点与难点：能抓住环卫工人的人物动态和着装动态，刻画出最美丽的城市美容师。课前准备：教师：课件、相关图片、绘画等。学生：纸、画笔等。教学设计：一、导入。1、展示城市美容师的工作图片。教师： 当我们在行走在干净、整洁、美丽的城市中，可曾想过，这份干净的大街小巷是怎么来的？这份整洁是谁给我们创造的？这一切都是我们的城市美容师——环卫工人辛勤工作的结果。2、板书课题：城市美容师。二、新课教学。1、利用图片总结环卫工人...
图片详情：
  篇14：牛津译林版四年级上册英语学科计划牛津译林版四年级上册英语学科计划资料可供全国地区适用。
大致详情：译林版四年级上册英语学科计划一、班级基本情况四年级的学生已有了一定的基础，大部分学生对英语有着浓厚的兴趣，渴望通过新学期的学习获得更多的知识，以丰富自己的交际内容，提高交际能力，当然也有少数学生由于种种不同的原因，如智力方面的问题，学习态度上的问题，学习态及家庭方面的因素等，逐渐觉得学习上有困难，本学期必须在继续培养学生学习兴趣和听说能力的同时，采用符合学生心理特点的教学方法和教学手段，坚持听说领先，有计划地培养学生的读写能力，特别对于个别学习上有困难的学生，教师要耐心采取积极鼓励的方法，创设生动活泼的课堂气氛，调动他们的学习积极性。二、教材简析新教材延续了3A，3B的Story ti...
图片详情：
 Tags：四年级,上册,英语,第十,一课
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
