篇1:外研版(三年级起点)小学英语四年级下册第八模块小测验(含答案)外研版(三年级起点)小学英语四年级下册第八模块小测验(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情: 外研版(三年级起点) 四年级下册第八模块小测验(一) 单项选择。(40分)( )1. —What did you do last Sunday? —________. A. I play football B. I played footballC. I am playing football( )2. Tom didn't ________ last night. A. watched TV B. watches TV C. watch TV( )3. —__________ you at the sup...
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![]() ![]() ![]() 篇2:小学英语人教版(PEP)四年级上册英语课课练:课后小作业 PDF版(含含答案及听力书面材料 无听力音频)小学英语人教版(PEP)四年级上册英语课课练:课后小作业 PDF版(含含答案及听力书面材料 无听力音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:Unit1MyclassroomPartA词义感知给图片选择对应的单词。…十“十+…十“十…+“+“+““十“+“十tAlightBclassroomCdoorDpictureEwindowFblackboard二、选出不同类的一项。)I.A.windowB.deskC.near(((()3.A.cleanCopen4.A.cakeBcapC.hatpIcC.big句型秀场、给句子选择合适的答语。)1.Whereismyschoolbag?AIt'sacrayon)2.Let's...
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![]() ![]() ![]() 篇3:江苏省江都区小纪中心小学2019年四年级下英语Unit 6 Whose dress is this? 复习测试(含答案)江苏省江都区小纪中心小学2019年四年级下英语Unit 6 Whose dress is this? 复习测试(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级下英语Unit6复习测试一、单项选择。(? )1.Look_____her dress. It’s too short. A.on B.at C.in(? )2.Whose jeans?_______ ? A.are they B.is this C.they are(? )3.The socks are too big. Try this______on. A.ones B.pair C.one(? )4.Don’t?______? . A.know B.worry C.not(? )5.The shorts_______Nancy’s...
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![]() ![]() ![]() 篇4:小学四年级上册湘少版英语全册完整教案小学四年级上册湘少版英语全册完整教案资料可供常德市地区适用。
大致详情:Unit 13 I can swim fast.教学目标:用“Can you… ”“I can…”对几种基本体育动作进行描述,表达某种能力。语言结构:Can you… Yes, I can. / No, I can’t.I can…No, you can’t.掌握词汇:jump high, run fast, swim fast, throw far, fly high理解词汇:scooter, scold, scoop, scarf, scale字母组合sc在单词中的发音。教学重、难点:用“Can you… ”“I can…”对几种基本体育动作进行描述,表达某种能力...
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大致详情:小学英语四年级下学期期末试卷出题人 辛庄联小 听力部分 (30分) 一.听音,选择你所听到的单词,并将其字母番号填入题前括号内。分,共10(一.Listen and choose听音选择 (10分)1. ( ) A. colour B. colourful C. cloudy 2. ( ) A. pear B. pretty C. pants 3. ( ) A. eight B. eleven C. expensive 4. ( ) A. sandals B. slippers C...
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大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网Unit 6 Where are you going Periods:Contents PeriodsPart A, B One PeriodPart C, D One PeriodPart E, F One PeriodLanguage Function:Getting to ask and answer “Where are you going I’m going to …”Language structure:Where are you going I’m going to school.Pe...
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大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网Unit 8 This is my brother’s painting.教学目标:1、 用 “Is this… ”“This is…”询问并表明事物(主要是家庭成员的物品)的归属。1、 语言结构:This is my brother’s painting.1、 掌握词汇:a painting, a photo, a photo album, an exit理解词汇:flower, fly, flag, float1、 字母组合fr在单词中的发音。教学重、难点:1、 用 “Is this… ”“This i...
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