篇1：四年级下册道德与法治教材问题参考答案四年级下册道德与法治教材问题参考答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第2单元 教材问题参考答案P31：你知道网购需要注意哪些问题吗？和同学们分享一下吧。答：对所购商品的详细描述、产品检验报告、商家的信誉、商品评价等信息要进行了解和比较。要保留促销活动细则、聊天记录和物流记录等，作为消费维权的证据。P34：这些做法可取吗？你觉得应该怎样做？答：不可取。首先要有维权意识，因为消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体和背包，我们要当场拒绝；在买到劣质商品时，吵闹是不能解决问题的，首先要冷静理智地与经营者协商；协商不成，可以向消费者协会或工商管理部门投诉。P40：请你想象一下，这两类不同的消费方式结果会有什么不...
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 篇2：小学数学人教版四年级下册1 四则运算同步练习（无答案）小学数学人教版四年级下册1 四则运算同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 四则运算第1课时 加减法的意义和各部分之间的关系（课前作业）根据4700＋1800=6500，直接在下面括号的数。6500-1800=（ ） （ ）-4700=1800在算式160＋137=297中，160和137是（ ），297是（ ）。在算式360-160=200中，被减数是（ ），减数是（ ），200是（ ）。根据减法各部分之间的关系，写出800-335=465的另外两个算式（ ）、( )。第1课...
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   篇3：人教版小学数学四年级下册角的度量表格式教案人教版小学数学四年级下册角的度量表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《角的度量》教学设计概况：本课的教学内容是角的度量。本课程是在学生已经认识了角、会判断角的种类的基础上教学的，学生通过操作活动，自主探索，掌握量角器量角的方法及正确量出角的度数，逐步体会数学与日常生活的密切联系。 课题: 苏教版小学数学四年级上册角的度量 P79-P80 教学目标： 知识与技能目标： 联系已有的生活、学习经验，体会计量角的大小需要有统一的计量单位，知道角的计量 单位是“度”，并建立1度的大小表象，并能正确读出角的度数。 问题解决与数学思考目标： 在观察、交流的基础上，认识量角器的结构与功能，经历探索用量角器量角的过程，初 步掌握用量角器量角的方...
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 篇4：开学前高频考点模拟卷（试题）小学数学四年级下册苏教版（含答案）开学前高频考点模拟卷（试题）小学数学四年级下册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台开学前高频考点模拟卷（试题）-小学数学四年级下册苏教版一、选择题1．兰兰把10枚1元的硬币叠放在一起的高度大约是2厘米．照这样推算，1000枚1元硬币叠放在一起的高度大约是（ ）米．A．200 B．20 C．2000 D．22．下图中有三个三角形，说法正确的是（ ）．A．将三角形A向右平移2格可以得到三角形BB．将三角形B向右平移8格可以得到三角形CC．将三角形B向左平移8格可以得到三角形A3．东东的计算器上数字键“4”坏了，如果想用这个计算器计算出34×120的得数，可以将原来的算式变成（ ）。A．30×1...
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  篇5：人教版小学数学四年级下册 2 观察物体（二） 教案人教版小学数学四年级下册 2 观察物体（二） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：观察物体（二）教学目标：（一）知识与技能 通过观察多组由小立方体拼成的几何形体,能正确辨认从不同方位观察到的形状和相对位置，并发现不同几何体从同一方向看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。过程与方法 经历观察、想象、拼摆、验证的过程，体验从同一角度观察不同物体的结果，培养学生的空间观念和推理能力。情感态度和价值观 激发学生学习数学的兴趣，培养学生的合作意识，感受数学情况的变化性和多样性。教学重难点 ：发现不同几何体从同一方向看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。教学准备:课件、正方体模型、方格纸 教学过程 ：谈话引入师：我这里有一张有趣的图，请看屏幕，看到这张图片你有什么...
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 篇6：人教版小学数学四年级下册单元检测 （三）含答案人教版小学数学四年级下册单元检测 （三）含答案资料可供南宁市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学四年级下册单元检测 （三）第三单元：运算定律直接写得数。（10分）45+55= 25x6= 200÷8= 25×15×2= 4×25=123+77= 219+281= 191-56-44= 235-97= 23×15×2=二、在横线上填适当的数，在圆圈里填适当的运算符号。（10分）1.569×12=12× ＿＿ 2.662+255+38=＿＿＋（＿＿+38)3.295-128-72=295-(＿＿○＿＿） 4.a×(b+c)=a×＿＿○a×＿＿5.(25+...
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    篇7：暑假重难点综合自检卷（试题） 小学数学四年级下册人教版（含答案）暑假重难点综合自检卷（试题） 小学数学四年级下册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台暑假重难点综合自检卷（试题）-小学数学四年级下册人教版题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、选择题1．一个三角形的两个内角分别是和，这个三角形是（ ）三角形。A．锐角 B．直角 C．钝角 D．等腰2．锐角三角形的两个锐角合起来一定是（ ）。A．锐角 B．直角 C．钝角 D．无法确定3．根据☆×●＝○（○不为0），下面算式中正确的是（ ）。A．☆÷●＝○ B．●×○＝☆ C．○÷●＝☆ D．●÷☆＝○4．运用了（ ），运用了（ ）。A．乘法交换律；乘法分配律 B．乘法结合律；乘法分...
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     篇8：暑假重难点综合自检卷（试题） 小学数学四年级下册苏教版（含答案）暑假重难点综合自检卷（试题） 小学数学四年级下册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台暑假重难点综合自检卷（试题）-小学数学四年级下册苏教版一、口算和估算1．直接写出得数。15×60＝ 30×80＝ 11×700＝28×40＝ 720÷90＝ 810－180＝二、竖式计算2．用竖式计算。（1）136×42＝ （2）19×307＝ （3）278×80＝三、脱式计算3．下面各题，怎样算简便就怎样算。125×32×25 36×98＋72...
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     篇9：期末重难点综合检测卷（试题）-小学数学四年级下册苏教版（含答案）期末重难点综合检测卷（试题）-小学数学四年级下册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末重难点综合检测卷（试题）-小学数学四年级下册苏教版一、单选题1．下列现象中，不属于平移的是（ ） 。A．风车的转动 B．沿着旗杆升起的国旗C．火车在轨道上行驶 D．在水平地面上移动的箱子2．95979340中的3个“9”表示的意义（ ）A．相同 B．不相同 C．不能确定3．8□49≈8000，□最大能填（ ）。A．0 B．4 C．9 D．84．李欣骑自行车的速度是250米/分，他1小时所行的路程是（ ）。A．250米 B．15000米 C．250000米 D．25千米5．下面算式中（ ）运用了乘法分配律．A．42×（18+12...
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     篇10：人教版小学数学四年级下册期末阶段质量调研卷（三）（含答案）人教版小学数学四年级下册期末阶段质量调研卷（三）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学四年级下册期末阶段质量调研卷（三）姓名： 班级：题号 一 二 三 四 五 总分得分一、选择题（20分）1．将645÷15＝43改写成另一道除法算式，正确的是（ ）。A．15÷43＝645 B．43÷15＝645 C．43×15＝645 D．645÷43＝152．下面三组小棒，不能围成三角形的是（ ）。A．3 cm，3 cm，6 cm B．4 cm，4 cm，4 cmC．3 cm，3 cm，5 cm D．3 cm，3 cm，3 cm3．下面说法不正确的是（ ）。A．三角形...
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  篇11：小学数学 人教版 四年级下册期末总复习（试题） （无答案）小学数学 人教版 四年级下册期末总复习（试题） （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末总复习填空。1、三角形有（ ）条边、（ ）个角、（ ）个顶点。2、由3条（ ）（ ）的图形（每相邻两条（ ）的端点相连），叫做三角形。3、从三角形的一个顶点到它的（ ）作一条（ ）线，（ ）和（ ）之间的线段叫做三角形的（ ），这条对边叫做三角形的（ ）。每个三角形都有（ ）条底和高。4、两点间所有连线中（ ）最短，这条（ ）的长度叫做两点间的（ ）。5、三角形具有（ ）性。6、下面是篱笆的几种设计方案，你会选...
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  篇12：苏教版小学数学四年级下册期末阶段专项复习—《图形计算》（含答案）苏教版小学数学四年级下册期末阶段专项复习—《图形计算》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学数学四年级下册期末阶段专项复习——《图形计算》班级：_________ 姓名：__________1．如下图，已知AB＝AC，求∠1，∠2，∠3的度数。2．求下列图形中∠1，∠2，∠3度数。 （1） （2）3．下图中，∠1是直角，∠2＝60°。求∠3的度数是多少？4．求如图各角的度数。5．已知∠1=60°，那么∠2=6．计算下图中∠1的度数．7．计算下图中∠1的度数．8．如下图，等边三角形内有一个等腰三角形，并且∠1＝∠2，∠3＝∠4，求∠5。9．如下图：已知∠1＝30°，∠2＝60°，∠3＝...
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  篇13：小学数学 人教版 四年级下册期末总复习试题（无答案）小学数学 人教版 四年级下册期末总复习试题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级下学期期末总复习（三）班级 姓名 成绩 一、想一想,填一填。（每空一分，共27分）（1）半年＝（ ）个月 3小时20分＝（ ）分8元2角＝（ ）元 7分米＝（ ）米20平方分米＝（ ）平方厘米 1500平方分米＝（ ）平方米（2）在 里填上“﹥”、“﹤”或“＝”。3.5元○3.50元 20分米○0.2米 599平方分米○6平方米（3）在（ ）里填上合适的单位。...
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 篇14：人教版小学数学四年级下册4.1.2《小数的读法和写法》教案人教版小学数学四年级下册4.1.2《小数的读法和写法》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数的读法和写法》教学设计学习内容：教材35页例3、例4学习目标：经历小数的读、写过程，能正确地读、写小数。学习重难点：会正确地读写小数。学习过程：复习导入。同学们，我们回忆上一节课的内容，小数可分为几部分？生答：三部分，整数部分，小数部分和小数点。今天我们一起来探索小数的各个部分应该怎么读，怎么写？板书课题：《小数的读法和写法》。出示学习目标。三、出示自学指导（一）：自学课本35页例3，思考讨论：1.关于这枚古钱币的数据，你会读吗？试着读一读吧!2.整数部分应该怎么读？小数部分呢？3.读小数应注意什么？学生自主探索尝试后同桌交流。四、检测自学效果指明读...
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  篇15：苏教版小学数学四年级下册期末阶段质量调研卷（二）（含答案）苏教版小学数学四年级下册期末阶段质量调研卷（二）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学数学四年级下册期末阶段质量调研卷（二）姓名： 班级：题号 一 二 三 四 五 总分得分一、选择题（20分）1．下面的算盘所表示的多位数是（ ）。A．1070000 B．50700000 C．103000002．在长方形、正方形、等边三角形、梯形、平行四边形中，一定是轴对称图形的有（ ）个。A．2 B．3 C．43．下图是用一般方法计算的三位数与两位数相乘的计算过程。第一步的得数是①，第二步的得数是②，①与②比较，（ ）。A．①＞② B．①＜② C．①＝② D．无法确定4．过平行...
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  篇16：人教版小学数学四年级下册期末阶段质量调研卷（二）（含答案）人教版小学数学四年级下册期末阶段质量调研卷（二）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学四年级下册期末阶段质量调研卷（二）姓名： 班级：题号 一 二 三 四 五 总分得分一、填空题（23分）1．由6个百、5个十分之一和8个千分之一组成的数是( )，读作( )，精确到十分位约是( )。2．在方框里填上合适的数。3．在括号里填上合适的数。3020千克＝( )吨 0.87平方米＝( )平方分米5米20厘米＝( )米 67.01km＝( )km( )m4．左图...
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