小学数学四年级上册教师用书（精选9篇）

冀教版小学数学5年级下册教师用书资料可供全国地区适用。

大致详情：数　学 五年级　下册义务教育教科书教师用书义务教育教科书数　学五年级　下册教师用书定价：38.20元书　编 者 的 话本套 《教师用书》与河北教育出版社出版的 《义务教育教科书·数学》配套使用，每学期一册，１～６年级共１２册，供教师研究教材和组织数学教学活动时参考。本套 《教师用书》的主要特点如下：● “三位一体”的思想　把数学课程标准的基本理念和课程目标、全套教材的整体设计、本册教科书的内容介绍和实施建议三个方面的内容，整合在一本《教师用书》中，帮助教师从整体上理解和把握 《义务教育数学课程标准 （２０１１年版）》 （以下简称...

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2020苏教版四年级上册《科学》教师用书资料可供全国地区适用。

大致详情：书　　名 　 科学?教师教学用书 ? 四年级上册 主　　编 　郝京华 责任编辑 　许宏宇 出版发行 　江苏凤凰教育出版社（南京市湖南路?1? 号A楼　邮编 ?210009） 排　　版 　南京紫藤制版印务中心 印　　刷 　 厂　　址 　 开　　本 　787 ?mm×1092 ?mm? 1/16 印　　张 　 版　　次 　2020年8月第 ?1?版 ? ??2020年8月第1次印刷 《科学》 教材设计理念 / 1 《教师教学用书》 使用说明 / 2 本册教学课时分配建议表 / 6 第 1 单元 动物大家族 / 1 第 2 单元 物体...

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沪教版小学数学四年级上册第三章第3讲 分数（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。

大致详情：分数(奥数初步）【教学目标】教学目标：1、系统化地掌握分数的概念和应用。2、常见题目类型整理与训练。3、了解奥数中分数的应用。【教学重点】1、分数的复杂计算。2、分数与小数的互化。3、理解不同问题的深层内涵,掌握解题技巧。【教学难点】分数的意义和应用。全面完整的掌握一般分数题目的解法。【知识精讲】一、分数与除法1、分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数。2、分数和除法的关系：被除数÷除数=。3、数轴的三个要素：正方向、原点、单位长度。4、在数轴上表示分数：将数轴的单位长度按照分数的分母来等分，然后看分数的分子是几就从原点开始自左而右...

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沪教版小学数学四年级上册第五章第3讲 角的计算--教师版+学生版资料可供全国地区适用。

大致详情：角的计算【教学目标】1.能进行简单的角的加减法计算。2.知道角的计算就是量的计算。3.培养严谨的推理能力。4.养成良好的书写习惯。【教学重点】1.角的加减计算。【教学难点】1.角的加减计算。【教学过程】知识点一：特别的角一、学前预习。1.复习特别的角。直角=(90°)平角=(180°)周角=(360°)一个周角=（2）个平角=（4）个直角一个平角=（2）个直角2.图中你发现了几个角？小归纳：为角的运算做铺垫，角的计算实际上是数量的计算。二、典例精讲例1：3时整，时针与分针组成的夹角为（）度。90°6时整，时针与分...

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沪教版小学数学四年级上册第五章第3讲 复习与提高--教师版+学生版资料可供全国地区适用。

大致详情：单元复习：几何小实践【单元知识归纳总结】具体内容重点知识圆的初步认识1，圆上所有的点到固定的点O都有相等的长度r，固定的那一个点叫做圆心，r叫做圆的半径，d叫做圆的直径，d=2×r。2，用圆规画圆：先确定一点作为圆心，把圆规的两只脚分开，使两脚尖之间的长度为r，再把有针尖的一只脚固定在圆心上，把另外一只装有铅笔的脚绕圆心旋转一周，就画出了一个半径为r的圆。3，圆是轴对称图形，有无数条对称轴。线段，射线，直线1，线段线段有两个端点。线段可以用直尺量出长度。2，射线一条线段，将它的一端无限地延长，所形成的图形叫设想。射线只有一个端点，不能度量长度。3，直线将一条线段...

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沪教版小学数学四年级上册四年级第一学期期末复习 教师版+学生版资料可供全国地区适用。

大致详情：期末复习【教学目标】1.使学生进一步认识计数单位，“万，十万，百万，千万，亿”等，类推每相邻两个计数单位间的关系2.掌握四舍五入的基本规则3.知道平方厘米、平方分米、平方米、平方千米之间的进率，会进行简单的换算4.会根据实际需要，选用适当的面积单位5.知道克、千克、吨的进率，会重量单位间的简单换算6.运用毫升和升之间的进率，会进行简单的换算7.学会比较同分母分数或同分子分数的大小8.认识“工作效率、工作时间和工作量”，初步理解它们之间的关系。9.掌握圆、线、角的一些基本几何知识【教学重点】1.掌握每相邻两个计数单位间的关系2.通过观察、比较得出找与一个数最接近的整万数、整十万数、整百万数的...

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沪教版小学数学四年级上册第二章第1讲 大数的认识学案（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。

大致详情：(数与量---大数的初步认识)(数与量---大数的初步认识)(模块一：容斥原理)【知识精要】(知识精讲)计数单位与数位计数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位数级与数位顺序表、读数从右到左，依次是个级、万级、亿级，这就是我们现在所学习的三个数级。如何读数：四个数字一级，从高级到低级读数多位数的读法：（1）从高位起，一级一级的往下读；（2）读亿级或万级的数时，要按照个级的读法来读，只是在后面加上一个“亿”字或“万”字就可以了；（3）每级末尾的...

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沪教版小学数学四年级上册第五章第2讲 角和角的度量--教师版+学生版资料可供全国地区适用。

大致详情：5.3角【教学目标】1.知道角是由一点和从这点出发的两条射线所组成的图形。2.知道直线相交可以得到角。3.培养严谨的推理能力。4.养成良好的书写习惯。【教学重点】1.从生活中对角的认识转化为数学中角的一般定义。【教学难点】1.从“一点和从这一点出发的两条射线所组成的图形”的角度来进一步认识“角”。【教学过程】知识点一：角的认识一点和从这一点出发的两条射线所组成的图形叫做角。公共端点叫做角的顶点，两条射线称为角的边。角通常用的符号“∠”来表示。SHAPE\MERGEFORMATSHAPE\MERGEFORMAT读作：角1读作：角2二、典例精讲例1、射线...

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沪教版小学数学四年级上册第四章第2讲 正推逆推，文字计算--教师版+学生版资料可供全国地区适用。

大致详情：正推，逆推及文字计算题【教学目标】1.能结合树状图初步理解正推、逆推的思想方法2.能运用正推、逆推思想正确计算输出的数3.能列综合算式表达正推的过程，并解决一些实际问题4.能用综合算式解答两、三步文字计算题，根据文字计算题选择正确的算式.【教学重点】1.初步理解正推、逆推的思想方法，并能够正确计算.2.能综合算式解答两、三步文字计算题【教学难点】1.初步理解正推、逆推的思想方法，并能够正确计算.2.结合树状算图，用逆推的思想探索文字计算题的结构【教学过程】模块一-----正推试一试：递等式计算：（1）5520÷6－11×80??（2）3000－（2...

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