篇1：人教版小学数学五年级上册5.2《复杂方程》 课件 (共20张PPT)人教版小学数学五年级上册5.2《复杂方程》 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)简易方程5解稍复杂的方程x=73x=24解：3.5+x-3.5=10.5-3.53.5+x=10.5解：3x÷3=24÷3x=8一步方程直接逆运算抵消掉方程左边除未知数以外的部分。10.5÷x=3.5解：10.5÷ x × x =3.5× x10.5=3.5 x43－x=24解：43－x＋x=24＋x43=24＋x24＋x=43x=1924＋x－24=43－243.5 x=10.53.5x÷3.5=10.5÷3.5但是含有未知数的式子出现在减数或除数位置一步方程化除为乘、化减为加：逆运算抵消掉方程左边的未知数。x=33.5...
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    篇2：小学数学 苏教版 五年级上册负数的拓展(共18张PPT)小学数学 苏教版 五年级上册负数的拓展(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)负数的拓展意义熟悉的生活→负数的意义数自然数分数小数123……0意义熟悉的生活→负数的意义负数零上温度和零下温度是一对具有相反意义的量。意义熟悉的生活→负数的意义海平面以上和海平面以下是一对具有相反意义的量。向东走和向西走是一对具有相反意义的量。盈利与亏损收入与支出……读写符号的引入→简洁的表达以淡水开始结冰的温度为0℃零上20℃记作“+20℃”或“20℃”零下20℃记作“-20℃”以海平面的高度为0米海平面以上8848.4米记作“+8848.4米”海平面以下155米记作“-155米”以学校为起点规定向东走2...
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  篇3：小学数学 苏教版 五年级上册小数乘除法（三）(共24张PPT)小学数学 苏教版 五年级上册小数乘除法（三）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)小数乘除法（三）义务教育教科书 数学 五年级上册第五单元小数乘除法（三）除数是小数的除法（1）、（2）商的近似值（1）、（2）知识梳理1反馈导学2拓展提升3知识梳理1知识梳理除法中除数是小数时，先转化成除数是整数，再进行计算。具体操作：根据商不变规律把除数由小数化成整数，即把被除数和除数同时乘10、100、1000……除数是小数的除法（1）、（2）1.四舍五入法：一般算出比需要保留的小数位数多一位的商，再按照四舍五入法进行保留。2.进一法：不管尾数的最高位上是几，都要在尾数的前一位加1。3.去尾法：不管尾数的最高位上是几，都要把尾数全...
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    篇4：小学数学五年级上册苏教版期中测试（含答案）小学数学五年级上册苏教版期中测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学五年级上册苏教版期中测试（二）一、单选题(共9题；共9分)1．（1分）大于3.2小于3.3的小数有（ ）个。A．0 B．1 C．2 D．无数2．（1分）一个数的末尾添上两个“0”，这个数就（ ）。A．扩大100倍 B．缩小100倍 C．大小不变 D．无法确定3．（1分）如果平均分为89分，高于平均分3分记作+3分，低于平均分4分应记作（ ）。A．-4 B．4 C．85分 D．-4分4．（1分）下图等腰梯形中，两个阴影部分面积相比（ ）。A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．没法比5．（1分）在一块梯形菜园中间有一个直角边是3m的等腰三角形水池，其余...
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    篇5：小学数学 苏教版 五年级上册整理与复习(共19张PPT)小学数学 苏教版 五年级上册整理与复习(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)整理与拓展学习目标132在进一步理解负数、小数的意义，掌握小数的运算的过程中，深化概念的理解，强化数学知识与技能的掌握，在用字母表示数、运用解决问题的策略解决问题的过程中，发展学生的灵活解决问题的能力。理解多边形面积计算公式及其推导公式，掌握多边形面积计算的方法，运用面积公式解决实际问题，发展学生的数学抽象及空间观念。认识复式统计表和复式条形统计图，运用复式统计表、统计图解决实际问题，发展学生的数据分析观念。数与代数本册教材在数与代数领域的教学内容有数的认识、数的运算、式与方程三大块。数的认识教学了小数的意义和性质、负数的初步认识。数的运算教学了小数的四则...
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    篇6：期中复习巩固练习卷（二）-小学数学五年级上册苏教版期中复习巩固练习卷（二）-小学数学五年级上册苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中复习巩固练习卷（二）-小学数学五年级上册苏教版一、选择正确答案。1．小林和小军从两张完全相同的梯形纸上，各剪下一个平行四边形，谁剪下的平行四边形面积大（ ）。A．小林的大 B．小军的大 C．两人一样大 D．无法判断2．把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（ ）。A．周长不变、面积不变 B．周长变了、面积变了C．周长变了、面积不变 D．周长不变、面积变了3．两个完全一样的直角梯形，一定不能拼成（ ）。A．长方形 B．梯形 C．三角形 D．平行四边形4．大于0.8而小于0.9的小数有（ ）。A．9个...
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    篇7：苏教版小学数学五年级上册5.1小数和整数相乘课件(共16张PPT)苏教版小学数学五年级上册5.1小数和整数相乘课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)（1）0.9元=( )角25角=( )元（2）0.6里面有( )个0.1 ；1.25里面有( )个0.01；35个0.1是( )；156个0.01是( )。复习：2.561253.591.56西瓜每千克0.8元香蕉每千克2.35元分别需要多少元？我买3千克西瓜。小红我买3千克香蕉。小明比3元少一些0.8元0.8元0.8元24个0.1就是2.48个0.12 . 3 52 . 3 5+ 2 . 3 57 . 0 52 . 3 52 ....
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    篇8：小学数学五年级上册人教版期中检测卷（含答案）2小学数学五年级上册人教版期中检测卷（含答案）2资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学五年级上册人教版期中检测卷一、单选题(共8题；共8分)1．（1分）下面各式中，结果最大的算式是（ ）。A．12.4×0.078 B．12.4×780 C．12.4×78 D．0.124×7802．（1分）唐代诗人王之涣的诗句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“仞”在古代是一个长度单位。以周秦汉的度量衡来论，“一仞”就是八尺，一尺等于23.1厘米。那么“一仞”相当于（ ）。A．一个成年人的身高 B．18米C．一个成年人一臂的长度 D．30米3．（1分）如果甲×1.2＝乙÷1.2（甲、乙均不为 0），那么（ ）A．甲＝乙 B．甲＞乙 C．甲＜乙 D．无法确定4．...
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    篇9：北京版小学数学五年级上册期中模拟卷（含答案）北京版小学数学五年级上册期中模拟卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北京版小学数学五年级上册期中模拟卷考试时间：100分钟；命题人：学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号 一 二 三 四 总分得分认真思考，准确填写（每空1分，共19分）1．一本练习本1.6元，50元最多可以买 本练习本。2．计算25.6÷0.032时，我们要先根据 ，把它转化成 ÷ ，然后再除。3．计算3.45×2.4时，我们是先算出 × 的积，再点 。4．一个油桶最多可以...
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  篇10：小学数学五年级上册苏教版期中测试试卷（含答案）小学数学五年级上册苏教版期中测试试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学五年级上册苏教版期中测试试卷（一）一、单选题(共9题；共9分)1．（1分）徐州市某天市内最高气温5℃，最低气温是-6℃，这一天徐州市的温差是（ ）。A．1℃ B．5℃ C．11℃ D．10℃2．（1分）一个梯形的上底是20米，高是15米，下底是上底的2倍，这个梯形的面积是（ ）平方米。A．900 B．600 C．450 D．3003．（1分）如图，把一个长方形框架拉成一个平行四边形。下面说法正确的是（ ）。A．周长变大了面积没变 B．面积变小了周长没变C．面积和周长都变了 D．周长和面积都没变4．（1分）一间教室的面积约是50平方米，200间这样的教室总面积约是...
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   篇11：追及问题思维拓展（试题） 小学数学五年级上册苏教版（含答案）追及问题思维拓展（试题） 小学数学五年级上册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台追及问题思维拓展（试题）-小学数学五年级上册苏教版一．填空题（共10小题）1．小明以每分钟50米的速度从学校步行到家，12分钟后，小强从学校出发，骑自行车以每分钟125米的速度去追小明，那么小强 分钟可以追上小明．2．甲走一段路用40分钟，乙走一段路用30分钟．从同一地点出发，甲先走5分钟，乙再开始追，乙 分钟才能追上甲．21世纪教育网版权所有3．7时 分的时候，钟面上分针恰好落后时针100度角．4．有2列火车，一列车长93米，每秒钟行21米，另一列车长126米，每秒行18米，两列车同向而行，从第一列火车追上第二列火车到离开需要 ...
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     篇12：人教版五年级上册小学数学3循环小数教案人教版五年级上册小学数学3循环小数教案资料可供全国地区适用。
大致详情：循环小数教案教学目标1、知识目标：初步理解循环小数、有限小数、无限小数的意义，能正确地区分有限小数和无限小数，能用简便记法表示循环小数，能用循环小数表示除法的商。2、能力目标：让学生经历猜测、验证的探究过程，提高观察、分析、比较、判断、抽象概括能力，培养学生的探究精神和意识3、情感目标：感受数学的乐趣，激发探究的欲望，初步涉透集合思想。学习者分析在日常生活中，学生都感受过循环、重复等现象，比如：春夏秋冬四季的交替；十字路口红绿灯的不断重复等，对循环这一概念有了一定的感性认识，积累了一定的生活经验。而且通过五年的学习，学生已经具备了初步的抽象思维能力，比如学生在学习图形的认识、...
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 篇13：北京版小学数学五年级上册期末模拟卷（含答案）北京版小学数学五年级上册期末模拟卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北京版小学数学五年级上册期末模拟卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号 一 二 三 四 五 总分评分认真思考，准确填写（每空1分，共24分）1．一话剧院正在演话剧《绿野仙踪》，台下有150名成人和360名儿童观看演出，演员从台上往台下扔花， 拿到花的可能性大一些。21·世纪*教育网2．0.82平方千米 = 公顷 180公顷 = 平方千米3184平方米= 公顷 90000000平方米= 平方千米3．在横线上填上“...
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