篇1：人教版九年级数学上册 24.1.2 垂直于弦的直径（课件，含动画演示）-2022-2023学年 (共30张PPT)人教版九年级数学上册 24.1.2 垂直于弦的直径（课件，含动画演示）-2022-2023学年 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)垂直于弦的直径1.进一步认识圆，了解圆是轴对称图形.2.理解垂直于弦的直径的性质和推论，并能应用它解决一些简单的计算、证明和作图问题.（重点）3.灵活运用垂径定理解决有关圆的问题.（难点）赵州桥是我国隋代建造的石拱桥，距今约有1400年的历史，是我国古代人民勤劳与智慧的结晶.它的主桥拱是圆弧形，它的跨度(弧所对的弦的长)为37m，拱高(弧的中点到弦的距离)为7.23m，求赵州桥主桥拱的半径(结果保留小数点后一位)？剪一个圆形纸片，沿着它的任意一条直径对折，重复做几次，你发现了什么？由此你能得到什么结论？你能证明你的结论吗？可以发现，圆是轴对称图形，任何一条直径所...
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    篇2：第6课 《放映演示文稿》（课件）（15ppt） 信息技术五年级上册-青岛版第6课 《放映演示文稿》（课件）（15ppt） 信息技术五年级上册-青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第6课 放映演示文稿信息技术五年级上册 青岛版我的祖国，我的家萌芽探究任务一：如何使用“排练计时”选择菜单栏的“幻灯片放映”选项卡，单击“排练计时”按钮。(在屏幕左上方就会出现“预演” 对话框，上面有显示时间。)探究任务二：利用 PPT 翻页笔能够实现演示文稿的远程、无线播放探究任务三：用“笔”勾画重点放映幻灯片时， 单击鼠标右键， 把鼠标指针移动到快捷菜单的“指针选项”上，在弹出的下一级菜单中选择一种“笔 ”。此时，鼠标指针变为“笔”的形状 ，按下左键拖动鼠标，即可画出墨痕， 在幻灯片上做标记。→→合作学习：如何播放幻灯片？快捷键“F5”...
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     篇3：第一单元第6课 放映演示文稿（课件）（16ppt） 信息技术五年级上册第一单元第6课 放映演示文稿（课件）（16ppt） 信息技术五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)放映演示文稿第6课欢迎同学们来到计算机课堂上课之前，首先让我们一起来端正一下坐姿吧！打字姿势1234课文导入同学们，幻灯片我们已经做好了，现在我们把它展示出来吧！新课学习掌握幻灯片放映的方法了解幻灯片的发布方式知道多媒体演示文稿的评价要素新课学习1、设置放映“顺序和时间”注意：在效果、图表效果、多媒体设置等几个选项中可以根据需要进行相关的设置。方法：单击“幻灯片放映”菜单——“自定义动画”——“顺序和时间”——选择对象前面的复选框，动画顺序在下面显示。新课学习2、设置“动画和声音”效果方法：“自定义动画”——“效果”选项卡，选定...
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  篇4：人教版六年级下册数学课件 圆柱的体积——水面升高多少厘米(动画演示)(共17张PPT)人教版六年级下册数学课件 圆柱的体积——水面升高多少厘米(动画演示)(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)六年：圆柱的体积——水面升高多少厘米水面升降问题一学就会金色绿叶（动画演示）1.将一个底面直径为10厘米，高为24厘米的“瘦长”形圆柱锻压成底面直径是20厘米的“矮胖”形圆柱，高变成了多少？一、复习旧知锻压等量关系：变形前的体积=变形后的体积解得： x =6因此，高变成了6厘米。列方程时，关键是找出问题中的等量关系。例题.已知一圆柱形塑料容器底面半径为0.5m,高为1.5m,里面盛有1.1m深的水，将底面半径为0.3m，高为0.5m的圆柱形铁块沉入水中，问容器内水面将升高多少 1.5m0.5m0.5m0.3m二、新授1.1m上升的水的...
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  篇5：人教版 六年级数学上册《扇形》课件 （共22张PPT）人教版 六年级数学上册《扇形》课件 （共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)扇形第五单元 圆5 × =1150.25 × 4 =1× =12332输入标题学习目标通过观察、对比和操作等活动培养观察、想象、分析和概括能力。认识弧、圆心角以及它们间的对应关系，在此基础上认识扇形，并能准确判断圆心角和扇形，理解扇形的概念以及扇形的大小与圆心角大小有关。准备好了吗？一起去探索吧！扇形输入标题探究新知创设情境巩固练习课堂小结布置作业欣赏扇子。输入标题探究新知创设情境巩固练习课堂小结布置作业欣赏扇子。输入标题探究新知创设情境巩固练习课堂小结布置作业扇 形欣赏扇子。...
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  篇6：六年级上册5单元扇形（5课时）课件六年级上册数学人教版(共17张PPT)六年级上册5单元扇形（5课时）课件六年级上册数学人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)《扇形》你认识下面物体是什么形状的吗？这些物体的名称都含有“扇”字，那什么是扇形呢？O半径半径弧如图，圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。图中涂色的部分就是扇形。BAO圆心角AB如图，圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。图中涂色的部分就是扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。在同一个圆中，扇形的大小与什么有关系呢？OAB180°OBA90°我发现在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关...
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    篇7：信息技术五年级上册 川教版2.3 美化我的演示文稿（ 第二课时） 课件（15ppt）信息技术五年级上册 川教版2.3 美化我的演示文稿（ 第二课时） 课件（15ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)美化我的演示文稿信息技术 五年级（上册）第二课时复习1、使用艺术字2、美化图片3、设置幻灯片背景技能学习，试一试欢欢把自己录制的配乐诗朗甬《黄鹤楼送孟浩然之广陵》添加到幻灯片中，如图2-3-16所示。1、插入视频图2-3-16 插入视频如果幻灯片选用了如图2-3-17所示的版式，可以直接单击“插人媒体”图标来插入视频。图2-3-17 单击“插人媒体”图标插入视频对幻灯片中的视频可以使用“视频工具”选项卡中的工具进行视频的播放设置，如图2-3-18所示。图2-3-18 用“视频工具”设置视频的播放单击“开始”选项卡下面的“版式”按钮，如图...
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   篇8：认识倒数（课件）-六年级上册数学苏教版(共44张PPT)认识倒数（课件）-六年级上册数学苏教版(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)第 7 课时 认 识 倒 数第 二 单元 分 数 乘 法直接说出得数=1=1=1=1=1÷=1新知讲解7下面几个分数中，哪两个分数的乘积是1？新知讲解7下面几个分数中，哪两个分数的乘积是1？新知讲解乘积是1的两个数互为倒数。网=1=1=1=1=1÷=1√√一定是乘积为1的，而且仅限于两个数。0.1×10＝13× ＝1318× ＝160× ＝1× ＝1×...
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  篇9：六年级数学上册课件-4. 比-人教版(共13张PPT)六年级数学上册课件-4. 比-人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)比的意义杨利伟展示的两面旗都是长15cm，宽10cm。怎样用算式表示它们长和宽的关系？(1)国旗长是宽的几倍？ (2)国旗的宽是长的几分之几？(1)国旗长与宽的比是15比10。 (2)国旗的宽与长的比是10比15。15÷10 10÷15 (1)国旗长与宽的比是15比10。 (2)国旗的宽与长的比是10比15。“神州”五号进入运行轨道后，在距地350km的高空做圆周运动，平均90分钟绕地球一周，大约运行42252km。怎样用算式表示飞船进入轨道后平均每分钟飞行多少...
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    篇10：六年级上册数学苏教版 3 分数除以整数 课件(21张ppt）六年级上册数学苏教版 3 分数除以整数 课件(21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)分数除以整数苏教版六年级数学上册复习旧知分数乘法分数乘整数分子乘整数作分子，分母不变分数乘分数分子、分母分别相乘倒数当两个数的乘积是1时，这两个数就互为倒数0没有倒数家里来了些小客人，陈老师特意准备了小朋友们喜欢的果汁，为了让每个小朋友喝到的果汁一样多，你能帮助陈老师一起分一分吗？如果有2升果汁，平均分给2个小朋友喝，那么每人可以喝多少升 2÷2＝1（升）答：每人可以喝1升。如果杯里有1升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝多少升？121÷2＝ （升）答：每人可以喝 升。12量杯里有 升果汁，平均分给2个小朋友喝，每...
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  篇11：圆的周长（课件）冀教版数学六年级上册（21张PPT）圆的周长（课件）冀教版数学六年级上册（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)圆 的 周 长学习目标：1.在观察、讨论、测量等活动 中，经历探索圆周率以及总结圆周长公式的过程。2.认识圆周率，理解并掌握圆的周长公式，能运用周长公式正确进行计算。3.体验数学与日常生活的密切联系，了解圆周率的探索历史，激发民族自豪感。车轮转动一周，谁的车走得远？为什么？车轮转动一周的距离就是车轮的周长。车轮的直径（或半径）越长，周长就越长。（2）车轮转动一周的距离和什么有关系？怎样测量一元硬币的周长和直径 说一说硬币的直径=2.5厘米可以用滚动的方法测量周长……硬币的周长=7.9厘米也可以用细绳绕硬币一周……算一算硬币的周长大...
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   篇12：人教版六年级数学上册 扇形 课件(共38张PPT)人教版六年级数学上册 扇形 课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)六年级—人教版—数学—第五单元扇形1.知道扇形是从圆中产生，知道扇形各部分的名称（弧、半径、圆心角），会判断扇形及其圆心角。 2.通过回忆生活中扇形物品，抽象扇形的数学概念，掌握研究问题的一般方法 。 3.积累数学活动经验。学习目标生活中的扇形生活中的扇形AB弧图上A、B两点之间的部分叫做弧。读作“弧AB”。扇形的组成OAB请读出绿色和蓝色这两条弧。读作“弧CD”读作“弧AB”扇形的组成CDABO半径半径弧像∠ AOB这样，顶点在圆心的角叫做圆心角。扇形的组成下面各图中，哪些角是圆心角？（书：76页第2题）√√...
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   篇13：人教版 六年级数学上册 《分数乘分数》课件 (共21张PPT）人教版 六年级数学上册 《分数乘分数》课件 (共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)分数乘分数第一单元 分数乘法输入标题学习目标培养分析、类推、归纳、概括的能力，渗透数形结合思想。充分利用直观图理解分数乘分数的算理，能正确进行计算。准备好了吗？一起去探索吧！分数乘分数输入标题探究新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业我来画、涂，你来表示！这个长方形可以用“1”来表示。涂色部分应该怎样表示？输入标题探究新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业我来画、涂，你来表示！你能描述平均分和涂色的过程吗？这个长方形可以用“1”来表示。涂色部分应该怎样表示？输入标题巩固新知课堂小结布置作业创设情境探究新知李伯伯家...
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   篇14：人教版 六年级数学上册《分数除以整数》课件 （共25张PPT）人教版 六年级数学上册《分数除以整数》课件 （共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)分数除以整数第三单元 分数除法输入标题学习目标在探索计算方法的过程中，感受数形结合、转化等数学思想方法在数学中的重要作用，进一步感受数学知识的内在联系。经历画一画、算一算的实践活动，理解分数除以整数的算理，掌握分数除以整数的计算方法并能正确计算，能解决简单的实际问题。准备好了吗？一起去探索吧！分数除以整数重点输入标题探究新知创设情境巩固练习课堂小结布置作业同学们喜欢折纸吗？今天就让我们来分一分这些漂亮的彩纸吧！输入标题探究新知创设情境巩固练习课堂小结布置作业同学们喜欢折纸吗？今天就让我们来分一分这些漂亮的彩纸吧！40张彩纸，平...
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     篇15：人教版 六年级数学上册《工程问题》课件 （共22张PPT）人教版 六年级数学上册《工程问题》课件 （共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)工程问题第三单元 分数除法输入标题学习目标通过估一估、解一解、理一理、验一验等活动，培养发现、提出问题以及分析、解决问题的能力。经历用“假设法”解决分数工程问题的过程，在对比观察中理解工作总量看作单位“1”的分数工程应用题的基本特点，掌握解题思路和解题方法。准备好了吗？一起去探索吧！工程问题输入标题探究新知创设情境巩固练习课堂小结布置作业说起工程问题，我们经常会提到三个量，你知道是哪三个量吗？工作总量工作效率工作时间输入标题探究新知创设情境巩固练习课堂小结布置作业你知道是这三个量之间的数量关系吗？工作效率×工作时间=工作总量...
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   篇16：人教版六年级上册数学《圆的面积》（课件） (共30张PPT)人教版六年级上册数学《圆的面积》（课件） (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第3课时 圆的面积（1）R·六年级上册圆5图形的面积指的是什么？长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长温故知新宽长方形的面积平行四边形的面积＝长×底高长宽=底高＝×这种方法叫做“割补法”你还记得平形四边形的面积的推导过程吗？温故知新记忆宝库你还记得三角形面积的推导过程吗？三角形的面积＝底×高÷2底高温故知新上底高下底上底高下底平行四边形的面积 = 底 × 高2个梯形的面积 =（上底+下底）× 高梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2你还记得梯形面积的推导过程吗？（以等腰梯形为例）...
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    Tags：六年级,数学,上册,ppt,演示
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