篇1:人教版小学一年级数学上册《左、右》优秀课件(共18张PPT)人教版小学一年级数学上册《左、右》优秀课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)左、右复习上下、前后复习旧知两棵小树十个叉,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。猜一猜情境创设左、右这是右手。另一只手是左手新知探究左右手是好朋友。两只小手可以做什么?右手写字,左手压本子。我举手发言用右手。新知探究伸出左手摆一摆,伸出右手摆一摆。跺跺你的左脚1、2、3,跺跺你的右脚。拍拍你的左肩,拍拍你的右肩。摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。左手摸左耳,右手摸右耳。我是一个机器人巩固练习看看你的两只手。左 右巩固练习比画一下,这是左手还是右手?巩固练习巩固练习比画一下,这是左手还是右手?巩固练...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人教版小学一年级数学上册《连加、连减》优秀课件(共13张PPT)人教版小学一年级数学上册《连加、连减》优秀课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)连加 连减人教版小学数学一年级上册第5单元6~10的认识和加减法4+2=6+3=3+2=5+1=7-2=5-1=9-2=7-2=看谁算得又快又对69565475每组两题有什么关系?看图列式一共有几只小鸡?5+2一共有几只小鸡?5+2+1小鸡的只数:5+2小鸡的只数:5+2+15+2+1=78小朋友们,你们会计算这个式子吗?第一步:先计算前两个数字相加的得数第二步:用第一步计算的得数加上第三个数连加的计算步骤:还剩几只小鸡?8-2-28-2-2=64这个式子又该怎样计算呢?第一步:先计算前两...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版小学一年级数学上册《1~5的认识》优秀课件(共12张PPT)人教版小学一年级数学上册《1~5的认识》优秀课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)人教版小学一年级上册第3单元1~5的认识和加减法1~5的认识学习目标会用1~5各数表示物体的个数;知道1~5的数序,能认读写1~5各数,建立初步的数感。培养初步的观察能力和动手操作能力。数一数还有哪些事物可以用下面的数字表示?1 2 3 4 52345跳3下拍4下手互相说一说,你来表演。3541.看数涂色。34252.连一连总结:通过本节课的学习,同学们学会1-5各数了吗?△E了0000○○2○○30000441○○○○5
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人教版一年级数学上册《3-4 第几》教学课件优秀公开课(16张ppt)人教版一年级数学上册《3-4 第几》教学课件优秀公开课(16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)人教版数学一年级上册第几1~5的认识和加减法3情境导入小朋友们,你能数一数一共有几个吗?长颈鹿排第几?一共有9个。探究新知13245有5人排队。2排第,他前面有1人,后面有3人。从前往后数举小手组发讨言论:有几人排排第队几,?你排是第怎几样,数他的?前面后面各有几人?探究新知12345从前往后数,数到几就排第几。2人表示的是数量。第2表示的是小男孩的位置。想一举想手:发2言人:和其第他2表人示分的别意排思第一几样呢吗??探究新知从后往前数排第几?12从后往前数排第2。举举手手...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版小学一年级数学上册《10的加减法》优秀课件(共13张PPT)人教版小学一年级数学上册《10的加减法》优秀课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)拍手儿歌你拍1,我拍9,我们都是好朋友;你拍2,我拍8,团结起来力量大;你拍3,我拍7,我们从小爱学习;你拍4,我拍6,说话老实不吹牛;你拍5,我拍5,五五凑成一双手。10个桃子分成两堆…该怎样分?10 - 1 = 910 - 9 = 11 + 9 = 109 + 1 = 101 9108 + 2 =10310+ 7 =10 - 2=83- 7 =102 + =10810- =287 + 3 =1010 - 3 =76 + =10410- =64410+ 6...
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![]() ![]() ![]() 篇6:人教版一年级数学上册《2-2 左、右》教学课件优秀公开课 (23张ppt)人教版一年级数学上册《2-2 左、右》教学课件优秀公开课 (23张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)人教版数学一年级上册认识“左、右”位置2情境导入小朋友们,我们先来听一首歌吧。探究新知想一想:哪个位置是右?举手发言:这是(右)手。探究新知想一想:右手能做什么?想一想:哪个位置是右?探究新知举手发言:我用右手写字。我举手发言用右手。探究新知想一想:哪个位置是左举手发言:另一只手是(左)手。这是(右)手。探究新知举手发言:左手可以拿东西。左手可以帮助右手做工。探究新知左右左右动手操作:探究新知想一想:我右手写字,左手压本子。探究新知以自己为参照物,我能确定自己的左边和右边。...
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![]() ![]() 篇7:人教版一年级数学上册《3-10 减法》教学课件优秀公开课 (16张ppt)人教版一年级数学上册《3-10 减法》教学课件优秀公开课 (16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)人教版数学一年级上册认识减法1~5的认识和加减法3复习导入你会填吗?填一填吧。214354325341111213探究新知就是从总数4个里面去掉飞走的一个,用减法计算。举手举发手言发:言还:剩说下一几说个图气中球所,表该示怎的么意解思决??探究新知?个动手操作:自已动手用圆摆一摆。探究新知?个表示减法。4-1=3去掉用“-”减号读作:4减1等于3。表示从总数4里面去掉1,还剩下3。小举组手讨发论言::算怎式样表列示减什法么算意式思。?探究新知数里去几剩下几,减法算式要牢记...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教版一年级数学上册《6-5 解决问题》教学课件优秀公开课(共20张PPT)人教版一年级数学上册《6-5 解决问题》教学课件优秀公开课(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)人教版数学一年级上册解决问题11~20各数的认识6情境导入有没有去动物园游玩?探究新知小组合作:可以提出什么数学问题呢?探究新知可以提问小丽前面有几人。还可以提问小丽和小宇之间有几人……提出了问题还要会解决,这举节手发课言我:们就来解决问题!探究新知举手发言:从图中你都知道了什么?探究新知小组讨论:“之间”是什么意思呢?小宇排第15。探究新知我来数一数。10111213141516举手发言:该怎么解答呢?小丽小宇探究新知第10第154人小组讨论:这样画太麻烦了,举手怎发样言可:以还简可单以一用...
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![]() ![]() ![]() 篇9:人教版一年级数学上册《5-8 练习十》教学课件优秀公开课(共17张PPT)人教版一年级数学上册《5-8 练习十》教学课件优秀公开课(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)人教版数学一年级上册练习十6~10的认识和加减法5复习旧知?个大括号表示求一共有多少个圆?认识大括号。复习旧知用加法解决问题。?条一共有几条鱼?左边有条鱼,右边有条鱼。33=3+36(只)复习旧知用减法解决问题。一共有个,摘了个。73树上还有几个?=7-34(个)巩固练习=5+27(朵)求一共有多少朵花巩固练习=-642(个)4巩固练习拿出点子卡片个减法算式。再换成,每次盖住一部分,说出一,照样子说一说。7-1=67-4=37-2=57...
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![]() ![]() 篇10:人教版一年级数学上册《4-3 练习八》教学课件优秀公开课(共19张PPT)人教版一年级数学上册《4-3 练习八》教学课件优秀公开课(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)人教版数学一年级上册练习八认识图形(一)4复习旧知认识立体图形的特征01复习旧知圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。正正方方六张脸,平平滑滑一个样。复习旧知上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。长长方方六张脸,相对两面一个样。复习旧知想一想、连一连复习旧知通过拼搭活动进一步认识立体图形02复习旧知不同形状的物体。复习旧知数一数、填一填4124巩固练习猜一猜巩固练习()个()个45数一数、填一填巩固练习数一数,填一填。()个()个56巩固练习用4个相同的长方体能拼出几种不同的长方体?巩固练...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教版一年级数学上册《3-5 4的组成》教学课件优秀公开课(15张ppt)人教版一年级数学上册《3-5 4的组成》教学课件优秀公开课(15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)人教版数学一年级上册4的组成1~5的认识和加减法3复习导入图中共有几只小动物?5只把从右边数第4只小动物圈起来。探究新知小组讨论:把4朵放到两个筐里,有几种方法?探究新知413431举手举发手言发:言另:一4可个以筐分里成应13该和放几几?朵?探究新知422举手发举言手:发另言一:个4可筐以里分应成该2放和几朵??把4个放到两个筐里,有3种情况。探究新知4的组成有3种。:413422431读作读:读作4作能4:能分4分成能成分21和成和323和,1或,1或2和和33和能21合能成合...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:人教版一年级数学上册《7-2 练习十九》教学课件优秀公开课(共21张PPT)人教版一年级数学上册《7-2 练习十九》教学课件优秀公开课(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)人教版数学一年级上册练习十九认识钟表7复习旧知分针时针复习旧知有12个数。复习旧知复习旧知表示8时或(8:00)复习旧知表示7时或(7:00)复习旧知连一连。复习旧知上午晚上复习旧知8过1时0了时差1过点0时点。。怎样说这就是更什好么一时些间?复习旧知“快几时了”分针指向12的左边,“过几时了”分针指向12的右边。复习旧知照样子说一说。复习旧知照样子说一说。快12时了。8时过一点儿巩固练习4时10时6时12时过1小时是几时?3时9时5时11时巩固练习快乐的周末(连线)妈妈,我回来了...
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![]() ![]() 篇13:人教版一年级数学上册《7-1 认识整时》教学课件优秀 公开课(24张ppt)人教版一年级数学上册《7-1 认识整时》教学课件优秀 公开课(24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)人教版数学一年级上册认识整时7认识钟表情境导入溜溜圆,光闪闪,两根针,会动弹,一根长,一根短,嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)谜底:探究新知仔细观察:钟面上有什么?探究新知钟面上有两根针,一根长、一根短。有12个数。举手小发组言讨:论:它们分别表示什么呢?探究新知分针时针分针指向12,时针指向7,是7时。长短探究新知8时3时6时小组举讨手论发:言钟:面时上钟的上时表间示有的什么共时同间点??探究新知分针都指向12。举手发言:说一说他们的共同点?探究新知你见它过表这示样几的点钟表?吗你?是它怎叫么什知么道呢的?...
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![]() ![]() ![]() 篇14:人教版一年级数学上册《6-6 练习十八》教学课件优秀公开课(共21张PPT)人教版一年级数学上册《6-6 练习十八》教学课件优秀公开课(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)人教版数学一年级上册练习十八11~20各数的认识6复习旧知这一节,你学了哪些知识?10加几、十几加几及相应的减法解决问题复习旧知10加几、十几加几及相应的减法可以利用数的组成来计算,也可以先把个位上的数相加减,再加1个十。复习旧知我会算。10+4=1411+4=1513+5=1814-10=415-4=1118-5=13复习旧知解决问题求两个数之间有几个数,可以用点数的方法,也可以用画一画得到结果。复习旧知学校操场旁边种了一排树。第15棵树和第19棵树之间有多少棵树?17数数法:15、(16)、(...
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