篇1：人音版 四年级上册 第1课 音乐采一束鲜花 课件（共14张PPT，内嵌音频素材）人音版 四年级上册 第1课 音乐采一束鲜花 课件（共14张PPT，内嵌音频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)Happy Mother’s Day采一束鲜花四年请同学们聆听歌曲《鲁冰花》听一听contents想一想1、听完这首歌曲请同学们说一说，这首歌曲表达了什么？如果我们有一束鲜花，要送给谁呢？2、同学们能说说这束花叫什么名字吗？康乃馨康乃馨被称为“母亲之花”含义：健康、真情、 伟大、神圣、慈爱、思念等欣赏歌曲聆听《采一束鲜花》回答以下问题请问这首歌曲的情绪是什么样的？表达了什么内容？采一束鲜花歌曲节奏运用丰富，多次用到附点节奏、切分节奏、休止符号以及大跳音程，在增加了歌曲难度的同时，也使歌曲的表现力得了到进一步加强。1、识谱唱谱、有节奏...
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   篇2：湘美版 四年级上册 美术 第1课 祖国在我心中 课件（共19张PPT，内嵌视频素材）湘美版 四年级上册 美术 第1课 祖国在我心中 课件（共19张PPT，内嵌视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)祖 国 在 我 心 中攻坚克难赢未来——实现中华民族伟大复兴的中国梦!你知道五星红旗中五颗星星的含义吗？五星红旗中的红色代表什么？国旗的设计者是谁？大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表全国人民。旗面为红色象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。中国国旗的设计者是曾联松。上海解放后，他从《解放日报》上看到征集国旗图案的通知，以《东方红》 的“他是人民大救星”歌词为灵感，设计出新中国的象征——五星红旗。《万众一心》 （漆画） 尚可 张承志 等升国旗时要注意什么？升旗...
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  篇3：人教版PEP英语四年级上册Recycle2 课件+教案+素材(共52张PPT 含flash素材)人教版PEP英语四年级上册Recycle2 课件+教案+素材(共52张PPT 含flash素材)资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级上册Recycle 2【教学目标】1、复习4-6单元的目标语言与词汇，要求学生做到能听、会认，并在实际情景中准确表达。2、复习4-6单元Let's spell部分的单词和Read and write部分的句子，要求学生能熟练地听、说、认读并在四线格中正确书写。【教学重难点】教学重点：让学生将4-6单元的中心语言融为一体，在具体情景中能自然运用。（二）教学难点：让学生将4-6单元的中心语言融为一体，在具体情景中能自然运用。【课前准备】老师需要熟悉课件操作。PPT，单词卡等。【教学过程】Step 1. Greetings and warm-up跟学生打招呼...
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 篇4：部编版语文四年级上册习作：写信 课件+素材（21张PPT)部编版语文四年级上册习作：写信 课件+素材（21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)2021年秋人教部编版语文课件四年级上册习作：写信语文四年级上册听故事，想一想：新课导入新课导入你觉得毛毛虫能收到小蜗牛的回信吗？为什么？书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。看例子，说一说：书信有哪些与记叙文不一样的地方？习作指导格式不同亲爱的叔叔：您好！您寄来的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。您好久没回来了，家里人都很想...
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 篇5：统编版四年级上册第三单元 语文园地三 课件+素材统编版四年级上册第三单元 语文园地三 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)语文园地三部编版四年级上册交流平台读一读，找规律。读了小朋友的话，你收获了什么？只有进行细致的观察，才能写得准确。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。本次“交流平台”让我们围绕如何细致地观察，如何把事物写具...
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    篇6：浙教版劳动四年级上册 项目二任务三 吉祥结传祝福 课件+素材浙教版劳动四年级上册 项目二任务三 吉祥结传祝福 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)四年级劳动教学课件浙教版四年级上册项目二传统工艺共传承巧手编织中国结任务三吉祥结传祝福教学目标：1.知道常见中国结的相关知识;了解吉祥结的寓意及编结方法。2.初步学会吉祥结的编结技法，用已学的知识尝试作品装饰。教学重点：教学难点：吉祥结的编织。绳耳的整形技巧。课前准备：实物教具、彩绳、剪刀、制作图纸等。教学课时：第三课时劳动情景吉祥结、盘长结、双钱结……一根根红绳，经过三缠两绕，就编织成了一种祝福，融入了人们对生活的美好愿望。一起来传承传统工艺，传递美好祝福吧。劳动需求春节的时候，许多人家都要挂大红灯笼和吉祥结。吉祥结既好看又喜庆。如何...
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篇7：湘艺版 四年级上册 音乐 第1课 茉莉花 课件（共30张PPT，内含音视频素材）湘艺版 四年级上册 音乐 第1课 茉莉花 课件（共30张PPT，内含音视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)1、视频中的音乐旋律熟悉吗？2、你能否说出曲名？1茉 莉 花 江苏民歌江苏民歌《茉莉花》在演唱和曲调上各有什么特点？演唱：轻、柔、美曲调：清丽、婉转……★茉 莉 花 河北民歌河北民歌《茉莉花》有什么特点？演 唱 ：叙事性……曲 调：明快……★茉莉花 东北民歌★演唱：风趣……曲调：夸张……东北《茉莉花》有什么特点？小调 民歌的一种。产生于群众日常生活的休息、娱乐、集庆等场合中的民间歌曲。流传广范、普遍。形式较规整。表现手法较多样，具有曲折细致的表现特点。填一填（ ）...
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篇8：【新课标】四年级上册道德与法治第5课《 这些事我来做》PPT教学课件（第一课时）+视频素材【新课标】四年级上册道德与法治第5课《 这些事我来做》PPT教学课件（第一课时）+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)核心素养目标政治认同：通过了解家务事的种类，发现家务事多、任务重，感知家长承担家务的辛苦。道德修养:通过交流做家务的体验，总结做家务对自身的好处，明晰参加家务劳动的意义，初步培养坚持参加家务劳动的习惯。法治观念: 通过讨论与分析，辨析不愿做家务的现象和原因，激发形成“应该做”“主动做”的意识。健全人格：通过展示交流，了解做家务的好处，增强做家务的信心。责任意识：通过事例探究，知道作为家庭小成员应当做一些力所能及的家务活，初步萌发家庭责任感。教学重点难点:重点:正确认识做家务的意义，提高对家庭的责任意识。难点:学习榜样精神，能主动并坚持承担家务劳动。新知导入...
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     篇9：北师版四年级上册数学-第一单元练习一 课件（35张PPT）+音视频素材北师版四年级上册数学-第一单元练习一 课件（35张PPT）+音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)练习一北师版·四年级上册一、创设情境复习导入第一单元中我们一共学习了6个课时的内容，这些内容中哪些知识令你印象深刻呢？二、探究体验经历过程在认识更大的数这节内容中，相邻两个计数单位之间的的进率都是10。这个知识点令我印象深刻。数位顺序表令我印象深刻。数级……亿级万级个级数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个大数的读法：从高位起，一级一级往下读。（先读亿级，再读万级，最后读个级）读亿级的数，按个级的读法来读，在...
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   篇10：浙教版劳动四年级上册 项目四任务一 标识牌大揭秘 课件+素材浙教版劳动四年级上册 项目四任务一 标识牌大揭秘 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)四年级劳动教学课件浙教版四年级上册项目四注重细节好习惯校园标识牌我设计任务一标识牌大揭秘教学目标：1.通过观察、比较发现标志牌的特点——简洁、形象.会意、颜色鲜明。2.乐于将学到的知识应用于生活。3.认识一些常见的标志牌，能够设计制作一两个简单的标志牌。教学重点：教学难点：了解标志牌的作用，发现标志牌的特点，能够根据需要设计制作标志牌。设计制作标志牌。课前准备：教师准备:1、常见标志牌课件、白纸每人一张、校园及社会上不安全、不文明行为的视频、自制评价标志牌。2、提前观察校园环境寻找校园中便于学生观察的标。教学课时：第一课时劳动情境“天下...
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篇11：【新课标】四年级上册道德与法治第5课《 这些事我来做》PPT教学课件（第二课时）+视频素材【新课标】四年级上册道德与法治第5课《 这些事我来做》PPT教学课件（第二课时）+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)核心素养目标政治认同：懂得作为家庭中的一份子，我们应当做一些力所能及的家务事，减轻母的负担。道德修养:通过自身体验、家务描台赛、阅读感悟、小讨论、学习交流会等活动教学，培养学生动手实践能力和承担家务活的积极性法治观念:进一步培养学生感思父母的意识和情感，培养学生家庭责任感。健全人格：在交流分享的活动中，换位思考，理解父母，学会用恰当的方式与父母沟通，主动争取、参与家务劳动的机会。责任意识：创设情境，学以致用，以自己的语言智慧、行动智慧与大人沟通，实现做家务的愿望，增强主动承担家务的意识。教学重点难点:重点:学会与家长沟通的方法，实现做家务的愿望，增强主动承担家...
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篇12：统编版语文四年级上册第六单元 语文园地六 课件+素材统编版语文四年级上册第六单元 语文园地六 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)语文园地六部编版四年级上册交流平台读了小朋友的话，你收获了什么？读一读，找规律。一边阅读一边作批注是很好的学习方法。读文章时，遇到写的好的地方、有启发的地方、有疑问的地方……随时都可以作批注。批注的方法多种多样，如，可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。同学之间也可以互相交流自己作的批注，了解别人对文章的想法，丰富自己对文章的理解。我发现：我发现这几句话告诉我们“一边读一边批注”的方法：在什么地方作批注、怎样作批注、作完批注怎么办。这是对本单元学习阅读...
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篇13：浙美版 四年级上册课件+素材 眼镜的设计（21张PPT）浙美版 四年级上册课件+素材 眼镜的设计（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)刚刚的片段中杰瑞给汤姆用牙膏做了一个什么呀？眼镜简介眼镜是以矫正视力或保护眼睛而制作的简单光学器件，由镜片和镜架组成。眼镜发展初期全部工序都由纯手工制作而成，由于其制作工艺的精细、繁琐以及本身的艺术价值，和钟表并列为世界两大精密产品和艺术品。知识了解色彩丰富、造型独特如何设计作品动物、植物、生活用品、在画眼镜的时候我们要注意眼镜是一个对称图形四回0:00●眼镜的一设计1EJJOLDE4眼镜的历史以单片水晶为材料的放大镜从木质、纸质、皮革、动物角质到金属、塑料生活中见过什么样的眼镜?谈谈他们都有什么样的功能?近视眼镜智能眼镜...
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篇14：浙教版劳动四年级上册 项目三任务三 金属丝小创意 课件+素材浙教版劳动四年级上册 项目三任务三 金属丝小创意 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)四年级劳动教学课件浙教版四年级上册项目三工具使用有规范我是小金工任务三金属丝小创意教学目标：1.利用尖嘴钳等工具，学会金属丝的弯折、连接造型等技法的综合运用。2.运用技法对金属丝进行造型设计。3.通过“创意蜗牛环”的设计制作活动，养成收集信息分析资料的习惯，动脑、动手能力，相互协作能力和创新思维能力。教学重点：教学难点：制作过程中熟练使用工具，金属丝的弯折、连接(绞合、缠绕)等造型方法的综合运用。选择自己创意主题，克服制作中的困难，正确评价自己和他人的作品。课前准备：1.教具:作品范例，多媒体课件。2.学具:金属丝、尖嘴钳、尺、设计图和设计说明...
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篇15：浙教版劳动四年级上册 项目三任务一 金属丝便签夹 课件+素材浙教版劳动四年级上册 项目三任务一 金属丝便签夹 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)四年级劳动教学课件浙教版四年级上册项目三工具使用有规范我是小金工任务一金属丝便签夹教学目标：1.让学生学会使用尖嘴钳及金属丝的加工技术。2.会用金属丝制作出漂亮实用的便签夹，培养学生的动手能力。教学重点：教学难点：使用尖嘴钳和金属丝制作便签夹。使用尖嘴钳及金属丝的加工技术。课前准备：尖嘴钳、回形针、瓦楞纸教学课时：第一课时劳动情境劳动离不开各种工具。加工金属制品要用到金工工具，让我们从规范使用金工工具开始，学做一名小金工吧!劳动情境在日常生活中，有哪些常见的金工工具 劳动情境只有规范、安全地使用金工工具，才能发挥工具的效用。劳动情...
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篇16：浙教版劳动四年级上册 项目一任务一 水果的挑选 课件+素材浙教版劳动四年级上册 项目一任务一 水果的挑选 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)四年级劳动教学课件浙教版四年级上册项目一甜美生活劳动创水果拼盘我来做任务一水果的挑选教学目标：1.了解图画和简单的歌谣是展示成果的其中一种方法。2.知道从搜集到的资料中筛选出关键词，提取重点内容。3.初步学会在水果上标出挑选要点和编写歌谣，展示自己的探究成果。教学重点：教学难点：初步学会在水果上标出挑选重点画准位置，标准要点课前准备：1.各组选自己感兴趣的水果分组，设计好组牌并搜集关于挑选水果的资料，拍照或录像2.材料:A4纸(打印好相关的水果)、颜色笔、黑笔教学课时：第一课时劳动情境水果拼盘巧妙利用了水果本身的色泽和特点，将各种水果组...
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篇17：统编版语文四年级上册第四单元 语文园地四 课件+素材统编版语文四年级上册第四单元 语文园地四 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)语文园地四部编版四年级上册交流平台读了小朋友的话，你收获了什么？神话充满神奇的想象，像盘古开天地、女娲补天……让我赞叹不已。神话中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈……古人创造了许多的神话故事，来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天“盗”取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。本次“交流平台”提示我们神话具有以下三方面的特点: 充满神奇的想象，人物个性鲜明，表达了人们对世界的认识。我们可以从这三方面入手阅读神话，体会《夸父逐日》《女娲造人》等更多神话故事的魅力。交流内容交流平台我们围绕“神话充满神奇的想象，人物个性鲜明，表达了人们对...
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     篇18：部编版语文四年级上册语文园地六 课件+素材（30张PPT)部编版语文四年级上册语文园地六 课件+素材（30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)2021年秋人教部编版语文课件四年级上册语文园地六语文四年级上册交流平台本单元我们学会了怎样作批注，请大家来说一说自己作批注的方法。交流平台你会用哪些符号来作批注呢？……？交流平台批注可以写在什么位置？眉批旁批尾批段或者文章的结尾文章开头的空白处字词句的中间，书的左右侧交流平台阅读时可以从哪些角度作批注呢？梳理段落内容对自己不懂的内容提出疑问分析文章的写作手法赏析语言特色对文中的人、物、事进行点评读完文章后受到的启发……交流平台以小组为单位，互相交流分享自己作的批注，并了解别人对文章的想法，丰富自己对文章的理解。识字...
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 Tags：四年级,上册,数学课件,ppt,素材
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