篇1:人教版四年级上册数学期末总复习经典题(含答案)人教版四年级上册数学期末总复习经典题(含答案)资料可供杭州市地区适用。
大致详情:人教版四年级上册期末总复习(经典题)★【经典题型一:乘除法的性质】1、□325÷47,要使商是两位数应填( );要使商是三位数应填( )。2、两个数相除,商是80,如果被除数扩大10倍,除数不变,那么商是( )。3、6□42÷63,要使商是三位数,□里最小填( );要使商是两位数,□里最大填( )。4、两个数的商是200,当被除数和除数都缩小5倍时,商是( );如果被除数不变,除数扩大5倍,商是( )。5、两个数相除,商是45,余数是17。如果被除数和除数同时缩小10倍,商是( ),余数是( )。6...
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![]() ![]() 篇2:四年级上册数学教案-9 总复习-人教版四年级上册数学教案-9 总复习-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:总复习
【教学目标】
通过总复习,使学生对本学期学过的知识进行系统整理和复习,进一步巩固数概念,提高计算能力和解决问题的能力,发展空间观念、统计观念,获得自身数学能力提高的成功体验,全面达到本学期规定的。
【课时安排】
5课时
【第一课时】
大数的认识复习课
【教学目标】
1.通过复习,巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率,掌握数位顺序表,能正确地读写大数,掌握改写和省略的方法。
2.进一步培养学生的数感。
3.使学生参与复习的全过程,通过合作交流等活动,使学生形成知识网络。
4.培养学生的反思意识和合作精神。
【教学重点】
数的概念、读写数的方法、改写...
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![]() ![]() 篇3:三位数乘两位数知识点总复习(课件)人教版四年级上册数学(共15张PPT)三位数乘两位数知识点总复习(课件)人教版四年级上册数学(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)三位数乘两位数知识点总复习列竖式计算三位数乘两位数乘法估算积的变化规律解决问题目录考点一列竖式计算三位数乘两位数考点一:列竖式计算三位数乘两位数三位数乘两位数的笔算方法:数位对齐,先用两位数个位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的十位对齐;最后,把两次乘得的积加起来。【某区真题】列竖式计算下面各题。145×12=1 4 5×1 21 4 5174058×242=5 8× 2 4 22 4 25 8...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:平行四边形与梯形知识点总复习(课件)人教版四年级上册数学(共31张PPT)平行四边形与梯形知识点总复习(课件)人教版四年级上册数学(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)平行四边形与梯形知识点总复习垂直与平行画平行线与垂线垂直线段与距离画长方形目录四边形的分类平行四边形的特点和画高梯形的高考点一垂直与平行考点一:垂直与平行1. 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。2. 两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。上图中a与b互相平行,记作a∥b,读作a平行于b。上图中a与b互相垂直,记作a⊥b,读作a垂直于b。考点一:垂直与平行同一平面平行相交(特殊情况:垂直)【判断】同—个平面内的两条直线,不是互相平...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版 数学四年级上册 期末总复习 易错填空题(无答案)人教版 数学四年级上册 期末总复习 易错填空题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版四年级上学期期末总复习7★ 易错填空随堂测班级: 姓名: 书写: 评价:每 题 1 分 ,书 写 10 分在数位顺序表中,从右边起第七位是( )位,百亿位在第( )位,相邻两个计数单位的进率是( )。一个数由2个千亿、7个十亿、5个亿、2个百万、3个万和4个十组成,这个数写作( ),省略十亿后面的尾数的近似数是( )。173248060是( )位数,最高位是( )位,“3”在( )位,表示( )。最大...
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![]() 篇6:总复习应用题专项练习(应用题) 数学 四年级上册(无答案)人教版总复习应用题专项练习(应用题) 数学 四年级上册(无答案)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版四年级上学期总复习——应用题典型题1 (求路程)刘叔叔开车从李庄到张村去,去的时候每小时行了59千米,用了3小时,从李庄到张村有多远?一辆汽车每小时行60千米,上午8:00从甲地出发,11:00到达乙地,一共行了多少千米?小利放暑假去外婆家,既有山路,又有平川,走平川每小时骑车10公里,走了2小时;山路每小时小行7公里,走了3小时,他离外婆家有多远?典型题2 (求时间)一辆汽车的速度是42千米/时,那行336千米要用多少小时?北京到广州的铁路长1824千米,一辆火车从广州出发去北京,前6小时行了912千米。照这样的速度,火车到北京还需要几小时?一辆火车4小时行驶了240千...
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![]() 篇7:人教版期末总复习--选择题概念综合(试题) 数学四年级上册(无答案)人教版期末总复习--选择题概念综合(试题) 数学四年级上册(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版四年级上学期期末总复习4★ 选择题概念综合班级: 姓名: 书写: 评价:下面的数只读1个“零”的是( )A、10020060 B、100026000 C、126000000将一张圆形纸对折3次,可以得到一个( )锐角 B、直角 C、钝角要使59□264≈60万,□最小可以填( )A、0 B、1 C、5在电子计算器上,CE叫( )键。开机 B、清屏 C、清除在梯形中,平行的一组对边叫( )上底和下...
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![]() ![]() 篇8:四年级上册数学教案 总复习《解决问题》人教版四年级上册数学教案 总复习《解决问题》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:第九单元 总复习
《解决问题》
【教学目标】
知识与技能:通过复习更好地理解和掌握路程问题、总价问题等方面的问题, 并提高学生的思维能力和解题能力。
过程与方法:能用所学的数学知识解决生活中简单的实际问题。培养学生的整理、解决问题的能力。
情感态度与价值观:积极参与具体的数学活动,获得与他人共同探索解决问题的经历,提高学生的思维能力,产生对数学的亲切感。
【教学重点】
关于解决问题能力的复习。
【教学难点】
系统地整理出本书中所出现的应用题类型;在解题过程中,能够准确掌握解题的技巧;熟练掌握应用题的解题步骤。
【教材分析】
总复习的重点是复习应用题的类型,熟练掌握解题...
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![]() ![]() 篇9:人教版 数学四年级上册 期末总复习—计算、画图、应用题训练(无答案)人教版 数学四年级上册 期末总复习—计算、画图、应用题训练(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:期末总复习—计算、画图、应用题训练班级: 姓名: 书写: 等级:一、口算:560+370= 540-90= 230×4= 540÷3= 49×104≈18×30= 7×60= 60÷30= 250÷50= 241÷77≈二、笔算。(带※的要验算)116×28= ※952÷28= ※240×38= 870÷29=三、递等式计算。16...
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![]() 篇10:四年级上册数学教案 总复习《统计与优化》人教版四年级上册数学教案 总复习《统计与优化》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:第九单元 总复习
《统计与优化》
【教学目标】
知识与技能:
1、通过复习,巩固横向、纵向复式条形统计图,会绘制复式条形统计图。
2、会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。
过程与方法:使学生体会统计在现实生活中的作用,能进行简单的数据分析。运用数学优化思想,解决生活中实际问题,提高学生解决问题的能力,体会数学与实际生活的联系。
情感态度与价值观:激发学生学习的兴趣,培养细心观察的良好习惯。
【教学重点】
统计与优化问题的复习。
【教学难点】
系统地复习与整理统计与优化的问题,学生能根据图中的数据进行分析,回答开放性的问题并加以解决,体会数学优化思想在实际生活中的...
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![]() ![]() 篇11:四年级上册数学教案 总复习《数的计量》人教版四年级上册数学教案 总复习《数的计量》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:第九单元 总复习
《数的计量》
【教学目标】
知识与技能:通过复习,巩固所学的乘除法笔算和除法笔算的计算方法,在计算过程中能灵活应用因数和积的关系,理解商的变化规律和积的变化规律并能正确熟练地计算,培养学生的计算能力和解决问题的能力。
过程与方法:使学生参与复习的全过程,通过合作交流等活动,使学生形成知识网络。
情感态度与价值观:培养学生的反思意识和合作精神。
【教学重点】
数的计量的复习。
【教学难点】
乘除法笔算的方法,积的变化规律,商不变的规律,能熟练计算,解决问题。
【教材分析】
总复习的重点是三位数乘两位数和除数是两位数除法,探索积的变化规律和商的变化规律,...
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![]() ![]() 篇12:期末总复习——第一单元复习(单元测试) 数学四年级上册(无答案)人教版期末总复习——第一单元复习(单元测试) 数学四年级上册(无答案)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(班级:四()班姓名:等级:)期末总复习——第一单元复习一、认真读题,思考填空。1.数位顺序表中,从右边起第五位是( )位,第( )位是亿位。与“亿”相邻的两个计数单位是( )和( )。10个一千是( ),10个( )是一千万,10个一千万是( )。80070360这个数包含有( )级和( )级,读作( )3904287350是由( )个亿、( )个万和( )个一组成的,省略亿位后面的尾数是( )亿。7007007是一个(...
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![]() ![]() 篇13:人教版第 9 单元 总复习(数与代数)(同步练习)数学四年级上册(无答案)人教版第 9 单元 总复习(数与代数)(同步练习)数学四年级上册(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第9单元 总复习第1课时 数与代数(1)一、填空题1.4607500430是一个 位数,最高位是 位,5在 位上,计数单位是 .从个位起,第六位是 位,第 位是亿位3.比最小的七位数小1的数是 ,比最大的六位数大1的数是 .4.由7个百万、3个万、5个千、8个十和7个一组成的数是 ,读作 .5.地球与太阳之间的距离约是149450000千米,这个数读作: ;用四舍五入法省略“亿”后面的尾数,约是 亿.6.在〇里填上“...
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![]() ![]() 篇14:人教版数学四年级上册总复习 1 数与代数( 乘法和除法)课件(19页PPT)人教版数学四年级上册总复习 1 数与代数( 乘法和除法)课件(19页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:1 数与代数
第2课时 乘法和除法
总复习
一、回顾整理
三位数乘两位数
先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐。
再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐。
最后把两次的积加起来。
注意:第二步个位上的0不写。
三位数乘两位数的步骤:
三位数乘两位数
因数末尾有0的笔算:
写竖式时,要把两个因数0前面的数对齐,再把0前面的数相乘。
看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添写几个0。
一、回顾整理
三位数乘两位数
积的变化规律:
一个因数不变,另一个因数乘或除以几(0除外),积也乘或除以几。
一、回顾整...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:四年级上册数学课件总复习青岛版(五年制) (共12张PPT)四年级上册数学课件总复习青岛版(五年制) (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)平均数、分段统计表的回顾整理张强:王刚:6、8、5、7、49、7、5、7、我们学校要举行投篮比赛(6+8+5+7+4)÷5= 30 ÷5= 6(个)(9+7+5+7)÷4= 28 ÷4= 7(个)( )每次投10个球,投篮五次。每次投10个球,投篮四次。,该选谁呢?张强:王刚:6、8、5、7、49、7、5、7、2该选谁呢?(6+8+5+7+4)÷5= 30 ÷5= 6(个)(9+7+5+7+2)÷5= 30 ÷5= 6(个)150 130 155 155 140155 135 120 118 13...
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大致详情:(共21张PPT)总复习知识梳理角、相交与平行角角的定义角的画法角的分类角的度量相交与平行线段、直线、射线垂直平行【重点】加法和减法的逆运算关系、加减法各部分间的关系和加法运算律。【难点】运用加法运算律进行简算。【重点】1.线段、直线、射线、角(包括锐角、直角、钝角、平角和周角)意义的理解,量角和画角方法的掌握。2.正确理解垂线和平行线的意义。第一:量角器的中心与角的顶点重合。用量角器量角的步骤第二:0°刻度线与角的一条边重合。第三:角的另一条边所对应的量角器上的刻度,就是这个角的度数。角的度量1.在算式25+37=62中,25和37都叫做(...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:人教版四年级上册数学9 总复习第2课时 乘法和除法课件(23张PPT)人教版四年级上册数学9 总复习第2课时 乘法和除法课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)人教版数学四年级上册人教版数学四年级(上)第2课时 乘法和除法总复习91. 通过回顾整理,进一步理解三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法的算理,巩固计算方法,熟练进行相应的乘、除法计算和验算。2. 通过多种形式练习的过程,提高运算能力和解决问题的能力。3. 通过整理知识,逐步掌握复习的方法,形成良好的学习习惯。学习目标【重点】掌握笔算乘、除法的计算方法。【难点】正确、熟练地计算,灵活地解决问题。小组交流:关于乘法和除法主要学习了哪些内容?复习导入较大数的乘除法计算方法变化规律笔算乘法笔算除法积的变化规律数量关系总价问题行...
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![]() ![]() ![]() 篇18:四年级上册数学教案 总复习《图形与几何》人教版四年级上册数学教案 总复习《图形与几何》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:第九单元 总复习
《图形与几何》
【教学目标】
知识与技能:
1、通过复习,使学生明确每个图形的概念,清楚图形间的联系与区别,掌握各种图形的特征。
2、掌握量角和画角的方法,画垂线和平行线的方法。
3、培养学生画图的能力。
4、巩固对面积单位---公顷与平方千米的认识,进行简单面积单位的换算。
过程与方法:学生参与复习的全过程,通过合作交流等活动,使学生形成知识网络。
情感态度与价值观:培养学生的反思意识和合作精神。
【教学重点】
会画垂线,会画平行四边形和梯形的高,会用三角板拼出相应的角。
【教学难点】
系统地复习空间与图形两部分的内容;复习角的度量,会用量...
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![]() ![]() 篇19:总复习(讲义)四年级上册数学北师大版1总复习(讲义)四年级上册数学北师大版1资料可供全国地区适用。
大致详情:总复习专题解析:一、大数的认识1、十进制计数法2、改写(1) 把整万的数改写成以“万”作单位的数:将万位后面的4个0省略掉,换成一个“万”字。(2) 把整亿的数改写成以“亿”作单位的数:将万位后面的8个0省略掉,换成一个“亿”字。3、求近似数用“四舍五入”法求近似数的关键是找准省略的尾数的最高位。4、比较两个数的大小二、角的度量三、三位数乘以两位数1、口算乘法2、笔算乘法3、路程问题(重点)4、积的变化规律(重点)5、乘法估算四、平行四边形和梯形1、同一个平面内两条直线的关系(1) 平行;(2) 相交: ① 随意相交;② 垂直相交(垂线、垂足、距离)...
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