篇1：新课程对小学生各年级段的阅读量和小学语文课外书必读书目表新课程对小学生各年级段的阅读量和小学语文课外书必读书目表资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文新课程标准【最新修订版】第二部分 课程目标 二、阶段目标第一学段（1～2年级）（二）阅读1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。3．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。4．阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。5．诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。6．认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。7．积...
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     篇2：语文四年级上册-小学生如何做阅读批注 课件(共15张PPT)语文四年级上册-小学生如何做阅读批注 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)小学生如何做阅读批注目录01什么是批注02学习批注的符号及作用03认识批注内容的类型04介绍怎样做批注和做阅读批注范例05什么是批注01宋朝著名学者朱熹读书时就十分喜欢在书上做各种记号，他认为这样能“渐渐向里寻到那精英处”。毛主席曾明确表态：我也赞成这种读书法。名人阅读批注是常用的读书方法，阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。批注学习批注符号的作用02批注符号“～～～”波浪线: 画在文采斐然，写作可以借鉴的句子下面，划在文章优美语句下面。“○○○○”圈：标在文章的难词下面。“？”疑问号...
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   篇3：四年级上册语文 9 古诗三首 暮江吟 微课视频四年级上册语文 9 古诗三首 暮江吟 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇4：四年级上册语文9 古诗三首 雪梅 微课视频四年级上册语文9 古诗三首 雪梅 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇5：四年级上册语文 21 古诗三首 出塞 视频素材四年级上册语文 21 古诗三首 出塞 视频素材资料可供全国地区适用。
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篇6：四年级上册语文 9 古诗三首 题西林壁 微课视频四年级上册语文 9 古诗三首 题西林壁 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇7：四年级上册语文 语文园地八 课件+视频素材(共33张PPT)四年级上册语文 语文园地八 课件+视频素材(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)语文园地八同学们，这一单元的课文我们学完了，你们有什么收获呢？学到了一些历史人物故事；学会了简要复述的方法；有的课文中蕴含着深刻的道理。聚焦简要复述，交流经验。我在学习《西门豹治邺》时，知道了复述课文要做到主要内容说详细，次要内容说简略。在《故事二则》中，我学到了按故事发展的先后顺序来复述，这样不容易遗漏主要信息。自主默读“交流平台”，勾画出关键语句，梳理出简要复述的方法。《女娲补天》讲述了哪些故事情节？天塌地陷，人类遇险——女娲补天的经过——天地恢复平静。哪些内容可以适当省略，哪些可以详细一些？“天塌地陷，人类遇险”和“天地恢复平静”不是故事的主要内容...
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   篇8：四年级上册语文21 古诗三首 凉州词 微课视频四年级上册语文21 古诗三首 凉州词 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇9：四年级上册语文21 古诗三首 夏日绝句 微课视频四年级上册语文21 古诗三首 夏日绝句 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇10：【微课视频】四年级上册语文 比喻句和拟人句的区别【微课视频】四年级上册语文 比喻句和拟人句的区别资料可供全国地区适用。
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篇11：部编版四年级上册语文小学生修改病句类型及方法总结课件（12张PPT）部编版四年级上册语文小学生修改病句类型及方法总结课件（12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)小学高年段修改病句类型及方法总结小结改病句的三个步骤：修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）方法：增加、改换、删除、调整为了方便同学们记忆，老师把修改病句的方法编成了顺口溜：一看成分缺不缺，缺的成分要补全。二看词序倒不倒，词序位置要放好。三看用词当不当，恰当词语要换上。四看意思重复否，重复词语要赶走。五看句子矛盾处，遇到矛盾要摆平。六看搭配当不当，不当之处改流畅。七看指代明不明，不明代词要换掉。八看归类当不当，不当之处要改正。九看事理符不符，不符事物要铲除。?...
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    篇12：统编版四年级上册第三单元：《语文园地》导学案+课件+视频视频素材 第1课时（共16张PPT）统编版四年级上册第三单元：《语文园地》导学案+课件+视频视频素材 第1课时（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教学 内容 语文园地 第（ 1 ）课时备课 日期 月 日 课型 新授 执教人教学 目标 1.能结合阅读体验,交流连续细致观察的好处，逐步养成留心观察的习惯。 2. 能正确搭配动物和它的“家”，知道动物的“家”有不同的说法。教学 重难点 能正确搭配动物和它的“家”，知道动物的“家”有不同的说法。教学资源准备 教学课件教 学 过 程一、预学 1.自学教材P45-46，不理解的地方作上记号。 2.熟读教材P46日积月累，并能背诵下来。 二、查学 检查教材P46日积月累背诵情况 三、互学 （一）交流平台 1.出示互学单 【互学指导单】 学...
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 篇13：四年级上册语文 21. 古诗三首 视频素材+课件(2课时 共34+23张PPT)四年级上册语文 21. 古诗三首 视频素材+课件(2课时 共34+23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)21 古诗三首第1课时主题导入，揭示课题单元主题语文要素“腹有诗书气自华”，读诗，能够陶冶我们的情操；读诗，能够使我们的生活浪漫多彩；读诗，能够把我们带入古代惊心动魄的战争场景。出塞“塞”是平舌音，读“sài”。书写时：宀的横要长，中间是三横两竖、下横要长，撇和捺在下横处起笔、要舒展。塞sài结构：上中下组词：塞外 塞翁失马音序：S 部首：宀笔画：十三“宀” 的横要长。中间是三横两竖， 下横稍长，撇和捺在下横处起笔，要舒展。易错提示：下边是“土”不是“士”哦！“边塞”指边境的要塞，有坚固的防御设施的据点，就像一道屏障，阻挡敌人入侵...
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篇14：人教版（新课程标准）四年级上册语文园地一教案人教版（新课程标准）四年级上册语文园地一教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地一一、教学目标：1．培养口语交际能力，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2．围绕自己游览过或了解的一处自然景观，写一篇习作。练习修改习作。3．能一边读课文一边想画面，感受大自然的魅力，体会作者生动的描写，体会怎样才能把句子写形象。4．积累对联，想想上联和下联两联字相同，意思却不同的趣味语文，激发学习语文的兴趣及优美的诗句。5．积极参加综合实践活动成果展示。学习收集资料。二、教学准备：1．词语卡片。2．学生用各种不同方式表现自己综合性学习的成果。三、时间安排：5课时第一课时（一）导入。师：有人说，世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，是啊，峭壁深渊、怪石云...
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  篇15：统编版四年级上册第三单元：《语文园地》导学案 +课件+视频素材 第2课时（共18张PPT）统编版四年级上册第三单元：《语文园地》导学案 +课件+视频素材 第2课时（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教学 内容 语文园地 第（2 ）课时备课 日期 月 日 课型 新授 执教人教学 目标 1.通过比较句子，体会表达的准确性。 2.积累与秋天有关的气象谚语。教学 重难点 积累与秋天有关的气象谚语。教学资源准备 教学课件教 学 过 程一、预学 熟读教材P46日积月累，并能背诵下来。 二、查学 检查教材P46日积月累背诵情况 三、互学 （一）词句段运用 1.出示互学单 【互学指导单】 学习任务：并体会句子意思的不同 学习方法： 1.读一读，小组内反复读句子。 2.说一说，加点词语的意思，并体会句子意思的不同。 汇报形式： 通过读句子，我知道加...
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 篇16：小学语文人教版（新课程标准）四年级上册教案全册（共77页）小学语文人教版（新课程标准）四年级上册教案全册（共77页）资料可供全国地区适用。
大致详情：1 观 潮学习目标1、理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。2、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段；初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。3、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。教学重、难点了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。课前准备1、课前发动学生搜集反映钱塘扛大潮的文章和图片。2、课件。(图文并茂、声乐结合)第一课时直奔“潮”，整体感知1、释题知“观潮”。同学们，我们已经预习过课文了，这儿的“潮”，就是指钱塘江大潮。“观 潮”，你知道是怎么回事吧?2、人文理“观潮”。a、...
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   Tags：小学生,语文,四年级,上册,课程
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