小学四年级上册数学讲义（精选8篇）

简单推理（讲义）数学 四年级上册 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：【错题重做】（总分：17分 时间：10分钟 目标分：15分 得分: ）1、（5分）一块长方形木板，沿着它的长度不同的两条边各截去4厘米，截掉的面积为192平方厘米。现在这块木板的周长是多少厘米？2、（2分）A，B，C，D，E五位同学一起比赛象棋，每两人都要比赛一盘。到现在为止，A已经赛了4盘，B已经赛了3盘，C已经赛了2盘，D赛了1盘，那么同学E所赛的盘数为（ ）盘。A、2 B、1 C、4 D、33、（5分）5、8、11、14、17、20、……这个数列有多少项？它的第201项...

图片详情：

小学数学四年级思维奥数寒假讲义-加减法竖式谜（教师版）（4份讲义）资料可供全国地区适用。

大致详情：小学数学四年级思维奥数寒假讲义-加减法竖式谜（教师版）【课前小热身】下面的竖式谜，你还会计算吗？注意寻找突破口来解题哦。（1） （2）（3） （4）【知识梳理】一、加法竖式通过小热身，我们总结得到加减法竖式谜中常见的突破口有：进位、借位、黄金正三角和黄金倒三角。接下来我们今天要学习字母竖式谜，在字母竖式谜中，相同的字母表示相同的数字，不同的字母表示不同的数字。字母竖式谜除了上面说到的突破口之外，字母重复出现的那一列也是很重要的突破口。如：①→ ②→【典例精讲】【例题1】如图，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，请问：竖式的...

图片详情：

人教版小学数学四年级上册讲义 底高的选取与组合（2份含解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：第二十讲底高的选取与组合在之前，我们已经学习过基本直线形的面积公式．从这节课开始我们要熟练掌握基本直线形的面积公式，以便解决更为复杂的几何问题．基本直线形的面积公式如下：；；；；．已知三角形的底和高，我们很容易算出面积．如果已知三角形的面积和一条边的长度，就可以算出以这条边为底对应的高是多少；如果已知三角形的面积和一条高的长度，就可以算出与这条高所对应的底边的长度．这种反求的方法，在几何问题中是经常会遇到的．练一练下面三个三角形的面积都是60，有的高未知，有的底未知．请求出未知的长度．(81520)需要注意的是，已知三角形面积和底（或高），求三角形高（或底）的时...

图片详情：

人教版小学数学四年级上册讲义 逻辑推理一（2份含解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：第十五讲逻辑推理一例题1答案：甲牧师、丙骗子、乙赌棍详解：牧师只可能说“我是牧师”，所以甲是牧师．骗子不可能说“我是骗子”，所以乙是赌棍，那么丙就是骗子．例题2答案：鸡详解：假设是鸭，则甲说对一半、乙说对一半，不成立；假设是鹅，则甲全对、乙全对，不成立；假设是鸡，则甲说对一半、乙全错、丙全对，所以成立．例题3答案：B(木工车工电工钳工徐×√××王××√×陈×××√赵√×××)详解：“几真几假”找矛盾：共八个人，其中，A、E、F、H这四个人所说的一定是两真两假，B和D所说的一定是一样的，而8个人中只有3人猜对了，所以B和D所...

图片详情：

沪教版四年级上册数学暑期第07讲分数的加减计算讲义资料可供全国地区适用。

大致详情：要点一： 同分母分数的减法问题一：想一想，算一算．小蚂蚁离家还有多远？归纳总结：相同分母的分数相减，分母不变，分子相减．问题二：把一个西瓜平均分成8块，吃掉其中的5块后还剩多少个西瓜？归纳总结一个整体可以看作整体“1”，1可以看成分子和分母相同的分数.1减一个分数时，将1看作分子、分母与这个分数分母相同的分数，再计算．问题三：例 甲、乙两个粮油店，甲店一天卖出大米吨，乙店一天卖出大米吨．乙店比甲店一天多卖出多少吨大米？归纳总结计算同分母分数的减法时，分母不变，只把分子相减进行计算即可．数学故事试卷上有6道选择题，每题有3个选项，结果阅卷老师发现，在所有卷子中任选...

图片详情：

暑期-第05讲综合复习（一）（讲义）--四年级上册数学沪教版资料可供全国地区适用。

大致详情：经过前面新课的学习，我们已经学习了大数，四舍五入和常见的面积、重量单位和体积的单位，那么在这节课中给各位同学们做一个总结，加强一下记忆。1、计数单位与数位计数单位 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个数位 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位注意：相邻两个计数单位之间的进率是十2、数级与数位顺序表、读数从右到左，依次是个级、万级、亿级，这就是我们现在所学习的三个数级。如何读数：四个数字一级，从高级到低级读数3、常见的单位转化长度单位换算1千米=1000米 1米...

图片详情：

火车过桥问题（讲义） 数学四年级上册 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：火车过桥问题（拓展）知识要点：1.火车＋树(电线杆)：一个有长度、有速度，一个没长度、没速度，解法：火车车长(总路程)＝火车速度×通过时间；2.火车过桥（隧道）：一个有长度、有速度，一个有长度、但没速度，解法：火车车长＋桥(隧道)长度(总路程) ＝火车速度×通过的时间；3.火车＋人：一个有长度、有速度，一个没长度、但有速度，（1）、火车＋迎面行走的人：相当于相遇问题，解法：火车车长(总路程) ＝(火车速度＋人的速度)×迎面错过的时间；（2）火车＋同向行走的人：相当于追及问题，解法：火车车长(总路程) ＝(火车速度—人的速度) ×追及的时间；经典例题：例题1. 一列火车长...

图片详情：

暑期-第02讲大数的认识（讲义）-四年级上册数学沪教版资料可供全国地区适用。

大致详情：要点一 认识大数以及计数单位和数位问题一：我们学过的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）；10个一（个）是（ ），10个十是（ ），10个一百是（ ），10个一千是（ ）．全国人口：1295330000上海人口：16737700问题讲解以前我们已经学习了万以内的数，像全国人口数：1295330000和上海人口数：16737700．这样的数都是比较大的数，也都是比万大的数．我们知道10个一（个）是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万，以此类推，一万一万地数，...

图片详情：

Tags：小学,四年级,上册,数学,讲义