篇1：第七单元整数四则混合运算常考易错真题检测卷（单元测试） 小学数学四年级上册苏教版（含答案）第七单元整数四则混合运算常考易错真题检测卷（单元测试） 小学数学四年级上册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第七单元整数四则混合运算常考易错真题检测卷（单元测试）-小学数学四年级上册苏教版一、口算和估算1．（2022·江苏省无锡通德桥实验小学四年级期末）直接写出得数。80÷10＝ 13×4＝ 72÷24＝ 360－90＝ 32×4÷32×4＝540÷9＝ 480÷60＝ 70×20＝ 174＋26＝ 49－49÷7＝二、脱式计算2．（2022·江苏盐城·四年级期末）计算下面各题。（53＋27）×（87－27）...
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  篇2：小学数学苏教版四年级上册：第七单元整数四则混合运算达标检测卷（有答案）小学数学苏教版四年级上册：第七单元整数四则混合运算达标检测卷（有答案）资料可供全国地区适用。
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一、填一填。(每空1分，共20分)
1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
35×8＋12○35×(8＋12) 91－65÷13○ (91－65)÷13
1000－450÷9×5○1000－450÷(9×5) 720÷8÷9○720÷(8×9)
2． 计算850＋260×5÷13时，先算( )法，再算( )法，最后算( )法。
计算160×(84－39)÷60时，先算( )法，再算( )法，最后算( )法。
计算300÷[(30－20)×5]时，先算( )法，再算( )法，最后算( )法。
3．10＋10×10－10要使所得结果最大，...
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  篇3：小学数学西师大版四年级下不带括号和带小括号的四则混合运算 导学案小学数学西师大版四年级下不带括号和带小括号的四则混合运算 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：不带括号和带小括号的四则混合运算导学案教学目标：1.掌握四则混合运算的运算顺序，能正确进行三步计算的混合运算。2.培养计算能力和解决实际问题的能力。重点难点：掌握不带括号和带括号的四则混合运算的运算顺序，能正确进行三步计算的混合运算。教学过程：一、观察主题图，根据条件提出问题1.出示例1：一共要做200个灯笼，4天做了80个，照这样计算，7天后还剩多少个没做？组织学生讨论，全班交流。教师出示：根据题意，说出下面的算式表示的意思：80÷4=20（个），求的是（）；20×7=140（个），求的是（）；200-140=60（个），求的是（）。你会根据上面的算式列出...
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 篇4：人教版小学数学四年级学案 四则混合运算1（教师版+学生版）人教版小学数学四年级学案 四则混合运算1（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：四则混合运算1知识梳理教学重、难点作业完成情况典题探究例1在括号里填上适当的数,然后列出综合算式：25+55450－2303.6+7.412×()()÷()()()综合算式:综合算式:例275+360÷（20-5）1880-（59+21）×12（75+240）÷（20-5）例325×（40+4）64.56-(8.2+4.56)72×99+7230.5-5.3-1.7例4列式计算。72与4的差乘以56与26的和，积是多少？11.5比一个数的2倍少2.5,这个数是多少?演练方阵A档（巩固专练）1.直接写出得数：...
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  篇5：人教版小学数学四年级学案 四则混合运算2（教师版+学生版）人教版小学数学四年级学案 四则混合运算2（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：四则混合运算2知识梳理教学重、难点作业完成情况典题探究例1在括号里填上适当的数,然后列出综合算式：35+65450－1109.6+7.442×()()÷()()()综合算式:综合算式:例275+360÷（40-16）1980-（59+31）×12（75+385）÷（20-15）例325×（20+4）64.76-(8.2+4.76)39×9+3930.5-2.4-1.6例4列式计算。72与4的差乘以56与26的和是多少？11.5比一个数的2倍多2.5,这个数是多少?演练方阵A档（巩固专练）1.直接写出得数：(1...
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  篇6：苏教版四年级数学上册《整数四则混合运算练习（第5课时）》教案苏教版四年级数学上册《整数四则混合运算练习（第5课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第75～76页的练习十二第4～9题、“思考题”。1.使学生进一步掌握整数四则混合运算的运算顺序，并能按顺序正确进行计算；进一步掌握分析三步计算实际问题数量关系的方法，进一步体验列综合算式解答的方法。2.使学生加深对运算顺序的认识；进一步提高整数运算能力，培养学生比较、推理和归纳等思维能力，发展数感；进一步积累解决实际问题的经验，提高分析、解决问题的能力。3.使学生具有细心计算、认真检查的良好学习习惯，培养按规则办事、有错就改的良好品质；感受数学中的有趣现象，产生对数学的好奇心。整数四则混合运算的运算顺序。掌握整数四则混合运算的运算顺序，并正确计算...
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  篇7：人教版四年级数学下册第一单元 四则混合运算（双减）作业设计 案例人教版四年级数学下册第一单元 四则混合运算（双减）作业设计 案例资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级数学《四则运算》作业设计教材分析学情分析单元教学目标作业设计思路课时作业设计《四则运算》作业设计一、教材分析本单元在整理混合运算顺序时，是结合解决问题进行的。目的是使学生在解决一个个实际问题的过程中，进一步掌握分析解决问题的策略和方法，同时体会运算顺序规定的必要性，从而系统地掌握混合运算的顺序。本单元是从解决问题的角度教学整理四则混合运算的顺序，其中的问题是需要两三步计算解决的问题。教材创设了热闹的滑雪场情境，由此生出一系列的情境串，引出相应的例题。每个例题都呈现了学生交流不同的解题思路，以及整理混合运算的画面，以鼓励学生在已有的知识基础上，积极思考，主动解决...
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   篇8：苏教版四年级上册数学 7.5四则混合运算练习 教案苏教版四年级上册数学 7.5四则混合运算练习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《四则混合运算练习》教学设计教学内容：苏教版小学数学教材第75-76页练习十二第2、6、8题及补充练习。教学目标：通过练习，使学生进一步了解混合运算的运算顺序，并体会到用综合算式解决问题的思考方法，培养学生运用知识灵活解决问题的能力。教学重点：了解混合运算的运算顺序，并体会到用综合算式解决问题的思考方法。教学难点：1.两个乘法（或除法）与加法（或减法）混合运算同时进行脱式的题型特点及运算方法。2.培养学生运用知识灵活解决问题的能力。教学准备：课件、学习单。课型：练习课。教学过程：一、游戏导入今天这节课的学习采用闯关的形式来完成，你们想不想成为闯关小能手？第一关...
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 篇9：小学四年级数学（下）《四则混合运算》练习题（含答案）小学四年级数学（下）《四则混合运算》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（下）《四则混合运算》练习题1、填空。 （1）在计算没有（ ），只有（ ）法或只有（ ）法的混合运算时，运算顺序是从（ ）到（ ）依次计算。 （2）在计算没有（ ），既有（ ）法，又有（ ）法的混合运算时，应该先算（ ）法，再算（ ）法。 （3）在计算有小括号的四则混合运算时，应该先算括号（ ）的，再算括号（ ）括号内、外的应该是先算（ ）法，再算（ ）法。 （4）56+20×5 – 93的运算顺序是先算（...
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  篇10：人教版小学数学四年级学案 整数四则混合运算（教师版+学生版）人教版小学数学四年级学案 整数四则混合运算（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：整数四则混合运算一、知识梳理二、教学重、难点三、作业完成情况四、典题探究例1、23-17+3524÷3998-153184+12例214+（16-5）18-（5+9）7（16-9）42÷（22-15）例3200-80÷47360÷4+178例470（750-715÷65）（10+120÷24）4例5、在括号里填上适当的数,然后列出综合算式：25+55450－1308+1212×()()÷()()()综合算式:综合算式:五、演练方阵A档（巩固专练）1、630÷（21－12）×16...
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   篇11：四年级下册数学教案-1.1 四则混合运算 西师大版四年级下册数学教案-1.1 四则混合运算 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：四则混合运算【教学目标】：1．在解决实际问题的过程中发现并理解乘法交换律和乘法结合律，并学会用字母表示乘法交换律和乘法结合律。2．在理解乘法交换律和乘法结合律的基础上，会对一些算式进行简便运算。【核心素养】：让学生通过观察、比较、交流等活动探索新知。情感态度与价值观：在发现规律的过程中，发展比较、分析、抽象和概括能力，增强用符号表达数学规律的意识，进一步体会数学与生活的联系。【教学重点】理解乘法交换律和乘法结合律。【教学难点】能够应用乘法交换律和乘法结合律进行简便运算【教学方法】：讲授法、讨论法、练习法、启发式、谈论法、【教学手段】：展示台、PPT、情景设置、实物...
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  篇12：第4单元分数四则混合运算练习卷-小学数学六年级上册苏教版（含答案）第4单元分数四则混合运算练习卷-小学数学六年级上册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第4单元分数四则混合运算重难点练习卷-数学六年级上册苏教版一、单选题1．估算下面四个算式的计算结果，最大的是（ ） 。A．2022×（1+） B．2022×（1-）C．2022÷（1+） D．2022÷（1-）2．某小学有男生660人，男生人数比女生人数少，女生有多少人？正确列式为（ ）。A．660×（1+） B．660÷（1-）C．660×（1-） D．660÷（1+）3．六（1）班图书角共有故事书160本，科技书比故事书少，科技书有（ ）本。A．128 B．32 C．192 D．2004．妈妈给妙想制作生日蛋糕，现在要完成最后的裱花工...
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    篇13：期末专题复习5：分数四则混合运算-小学数学六年级上册苏教版（含答案）期末专题复习5：分数四则混合运算-小学数学六年级上册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末专题复习5：分数四则混合运算-小学数学六年级上册苏教版一、单选题1．结成冰后，体积增加。现有一块冰，体积是11立方分米，溶化后体积是（ ）立方分米。A．11 B． C． D．102．体操队的人数增加了后，又减了，现在的人数和原来相比（ ）。A．增加了 B．减少了 C．不变 D．不能确定3．12×（+）=12×+12×=3+4=7，这是根据（ ）计算的。A．分数乘法交换律 B．分数乘法分配律C．分数乘法结合律 D．分数的性质4．两袋奶糖一样多，第一袋吃了，第二袋吃了千克，两袋奶糖吃掉的（ ）。A．一样多 B．第一袋多 C．第二袋多 D...
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    篇14：第5单元分数四则混合运算练习卷 小学数学六年级上册苏教版（含答案）第5单元分数四则混合运算练习卷 小学数学六年级上册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5单元分数四则混合运算练习卷-小学数学六年级上册苏教版一、单选题1．比20的多4的数是（ ）A．1 B．4 C．92．昌大昌小区今年拥有电脑的家庭有120 户，比去年增加了，昌大昌小区去年拥有电脑的家庭有多少户？正确的列式为（ ）。2·1·c·n·j·yA．120×（1+） B．120÷（1+） C．120÷（1-）3．同学们在计算（+）×12时，出现了下面4种不同的计算方法，其中正确的是（ ）。A．（+）×12=×12××12B．（+）×12=×12+×12C．（+）×12=×+12×D．（+）×12=×12+4．一本书240页，第...
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  篇15：第5单元分数四则混合运算练习卷-小学数学六年级上册苏教版（含答案）第5单元分数四则混合运算练习卷-小学数学六年级上册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5单元分数四则混合运算练习卷-小学数学六年级上册苏教版一．选择题（共8小题）1．（2022秋 西峡县期中）下面式子中，（ ）是错误的。A．B．C．D．2．（2022秋 瑞安市期中）豆豆把一个数除以，错算成乘，得出结果是6。正确的计算结果应是（ ）21世纪教育网版权所有A．13.5 B．4 C．1.3 D．63．（2022秋 黄冈月考）君君在计算（）×时，错算成，这样算的错误结果比原来（ ）A．多了 B．少了 C．多了4．（2021秋 耒阳市期末）一个数的比12多30。这个数是（ ）A．252 B．7 C．35．（2021秋 沙洋...
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    Tags：小学,四年级,数学,四则,混合
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