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北师大版数学四年级上册确定位置课件(16篇)
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资料标题 |
下载地址 |
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北师大版 四年级上册数学 确定位置 教案（表格式） |
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《确定位置》（教案）四年级上册数学 北师大版 （表格式） |
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四年级上册数学北师大版《确定位置（一）》课件(23张ppt） |
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《确定位置》课件四年级上册数学北师大版(共14张PPT) |
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5.2 确定位置（课件）- 四年级上册数学 北师大版(共15张PPT) |
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北师大版数学四年级上册确定位置教案 |
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《确定位置》（教案） 数学四年级上册 北师大版 |
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数学北师大版四年级上册第五单元《确定位置》说课课件(共32张PPT) |
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北师大版四年级上册数学综合实践活动-《确定位置》前置作业-在方格纸上用数对确定位置（作业设计） |
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5.2 确定位置（课件） -四年级上册数学北师大版(共17张PPT) |
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北师大版四年级上册数学《确定位置》教学设计 |
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北师大版 数学四年级上册 用“数对”确定位置（教案） |
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北师大版数学四年级上册《确定位置一》 教学设计 |
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北师大版数学四年级上册 5.3确定位置 教案 |
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北师大版四年级上册数学确定位置（在方格纸上用数对确定位置）教案 |
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北师大版数学四年级上册 5.2 确定位置 课件（共2课时） |
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北师大版 四年级上册数学 确定位置 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及 组卷应用平台确定位置教学设计课题 确定位置 单元 第五单元 学科 数学 年级 四年级教材分析 四年级数学上册第五单元第二课时“确定位置”，确定位置是在学习过上下左右方位介词的基础上进行学习的。学习目标 1、知识与技能：结合具体情境，理解数对的意义，掌握在方格图上用数对表示位置的方法，并能根据数对确定位置，直观感受直角坐标系。2、过程与方法：经历探索用数对表示位置的抽象过程，体会数对与方格图上的点的对应关系，发展空间观念和符号意识。3、情感态度与价值观：感受数学与现实生活的密切关系，体会知识的价值，激发学习兴趣。重点 理解数对表示的意义。能用数对表示物体的位置。难点... 图片详情： 
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