篇1：【课课练】四年级数学下册 4.3.2小数点移动的变化规律应用（习题）【课课练】四年级数学下册 4.3.2小数点移动的变化规律应用（习题）资料可供全国地区适用。
大致详情：小数点变化规律的应用【夯实基础】1.直接写得数。451÷10= 45.1÷10= 45.1÷100= 45.1÷1000=5÷10= 50÷10= 50÷100= 50÷1000=2.在( )里填上适当的数。7.8÷( )=0.78 507.6÷( )=5.076 ( )÷10=0.33÷( )=0.003 0.2÷( )=0.002 ( )÷100=1.023.把2.5平方米分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍分别是多少 4.把0.4平方米分别缩小到原来的、、分别是多少 5．夺红旗，算...
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 篇2：小学四年级数学（下）西师大版《小数点移动引起小数大小变化》练习题（含答案）小学四年级数学（下）西师大版《小数点移动引起小数大小变化》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（下）《小数点移动引起小数大小变化》练习题1、下面各数分别扩大到0.053的多少倍？0.053（）是0.530.053（）是5.30.053（）是530，0.053（）是532、下面各数分别缩小到430的几分之几？430（）是4.3430（）是43430（）是0.43430（）是0.0433、填表。1支10支100支1000支铅笔0.35元钢笔8500元、4、填空。（1）在小数的末尾添上2个0，这个小数大小（）（2）6.03扩大到它的1000倍，小数点（）移动（）位。（3）把0.8缩小到它的后是（）。（4...
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  篇3：小学数学北师大版四年级下3小数点移动规律与乘除法关系 课件（18张ppt）小学数学北师大版四年级下3小数点移动规律与乘除法关系 课件（18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：第3单元 小数乘法
四年级数学·下 新课标[北师]
学习新知
随堂练习
作业设计
复习准备
2 买文具
第2课时 小数点移动规律与
乘除法关系
复 习 准 备
C
选一选。
7.03去掉小数点后与原数比较,( )。
A.扩大为原来的10倍
B.缩小到原来的
C.扩大为原来的100倍
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看图想一想，说一说。
0.01×10＝0.1
0.01×100＝1
1
0.1
0.01
学 习 新 知
0.01的10倍、100倍各是多少？
看图想一想，说一说。
1
0.1
0.01
1的 ， 各是多少？
1÷10＝0.1
1÷...
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   篇4：小学四年级数学（下）西师大版《小数点移动引起小数大小变化》练习题（含答案）小学四年级数学（下）西师大版《小数点移动引起小数大小变化》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（下）《小数点移动引起小数大小变化》练习题一、填空。353cm=（）m0.85吨=（）千克5.02km=（）m540cm2=（）dm22、按要求写数。（1）大象每分跑0.5Km,合（）m（2）一个零件长10.8mm，合（）cm3、南京明代城墙是目前世界上最长的古城墙遗址，总计长达21350m，合多少千米？4、填空。5元8角=（）元5.04m=（）m（）cm3吨80千克=（）千克9.8kg=（）kg（）g30m80cm=（）m68角=（）元（）角5、丹麦的“小美人鱼”铜像世界闻名，2010年曾在上海展出。铜像高约1.5...
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  篇5：小学四年级数学（下）西师大版《小数点移动引起小数大小变化（1）》练习题（含答案）小学四年级数学（下）西师大版《小数点移动引起小数大小变化（1）》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（下）《小数点移动引起小数大小变化（1）》练习题第3课时1、连线。1lg700g1.6kg1500g1600g1700g1.5kg2、填空。0.64m=（）cm2.89km=（）m360cm=（）m3、按要求写数。（1）小明每分步行0.05km，合（）m（2）一张桌子高0.8m，合（）cm。4、把正确答案的字母填在括号里。（1）1250dm=（）mA、12.5B、1.25C、0.125（2）0.006m（）6cmA、＞B、＜C、不能比较5、乐山大佛的手指长为8.3m，口的横长为3.3m，各合多少厘米？6、按要求...
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   篇6：小学数学人教版四年级下4.5小数点位置移动引起小数大小的变化 教案小学数学人教版四年级下4.5小数点位置移动引起小数大小的变化 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数点位置移动引起小数大小的变化》一、说教材：1.说课内容：人教版六年制小学四年级数学下册第43页“小数点位置移动引起小数大小的变化”。2.本节课教材分析：小数点位置移动引起小数大小的变化这一内容的学习，是在已经掌握了小数的意义、小数的性质和小数大小比较的基础上进行学习的。学习这一规律既是小数乘除法计算的理论依据，又是复名数与小数相互改写的重要基础。通过学习，有助于培养学生用联系变化的观点来认识事物，并进行辩证唯物主义观点教育。3.本节课的教学目标课程标准指出，要确立包含知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标体系。根据教材特点，结合四年级学生的实际水平，本节...
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  篇7：【同步备课】3.2 小数点搬家 同步练习 北师大版小学数学四年级下册（含答案）【同步备课】3.2 小数点搬家 同步练习 北师大版小学数学四年级下册（含答案）资料可供全国地区适用。
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3.2 小数点搬家 同步练习
一、选择题
1．一位小数，它的小数点先向右移动3位，又向左移动了2位，这时这位小数和原数相比是（ ）。
A．扩大 B．缩小 C．无法确定
2．把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（ ）。
A．1.036 B．10.36 C．103.6
3．一种软糖，每袋重10kg，售价98.15元。买10袋应付（ ）元。
A．9815 B．9.815 C．981.5
4．把50.039的小数点向 移动 位，得到的数是它的100倍。（ ）
A．左，两 B．右，两 C．右，一
5．7.07这个数中第一个“7”...
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   篇8：小学数学人教版四年级下4.5小数点位置移动引起小数大小的变化 教案小学数学人教版四年级下4.5小数点位置移动引起小数大小的变化 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数点移动引起小数大小的变化》小数和整数是一样的，也是按照十进制计数的，就是数字所在的位置不同，表示数值的大小也不一样。小数的数位是由小数点决定的，因此小数点移动，必然引起小数大小发生变化。这一变化规律是小数乘除法计算的依据，所以要让学生深刻理解并熟练运用。下面我从教材分析、教学方法、设计思路以及教学过程等几个方面进行说课。一、说教材 1．教学内容 本节课是九年义务教育六年制小学四年级数学下册册第61页，“小数点的移动引起小数大小的变化规律”。 2．教材的地位和作用。 小数点移动引起小数大小的变化这节知识，是在学生已经掌握整数的有关知识，特别是十进制计数法...
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   篇9：西南师大版四年级数学下册五 小数《小数点位置移动引起小数大小的变化》教案西南师大版四年级数学下册五 小数《小数点位置移动引起小数大小的变化》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小数点位置移动引起小数大小的变化教学要求：通过观察、比较、讨论，归纳出小数点位置移动引起小数大小的变化规律。感受教学知识的严谨性。能应用小数点位置移动引起小数大小变化规律进行计算，并解决实际问题，培养应用意识。在探索中学会用变化规律认识事物。教学重点：掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。教学难点：明确数位不够如何用“0”补足。教学过程：问题引入同学们，我们今天一起来学习有关小数点的知识，因为小数点，在我们的实际生活分不开。那么我们今天学习有关小数点的什么知识呢？首先请同学们计算下面的题目（学生计算后，老师请学生回答，接着打出幻灯片二。让学生计算。可能很多同学计算...
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  Tags：小学,四年级,数学,小数点,精选
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