篇1：人教版四年级上册数学 除数是两位数的除法（练习课） 教案）人教版四年级上册数学 除数是两位数的除法（练习课） 教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《除数是两位数的除法》【教学目标】1.让学生经历除数是接近整十数两位数的笔算过程。2.掌握四舍五入的试商方法并计算【教学重、难点】试商方法和调商的方法。【教学准备】ppt课件。【教学过程】上课，同学们好，请坐。同学们，在这节课之前我们学习了口算和笔算除数是两位数的除法，在上课前谁能先来概括飽几节课你们都学到了仕么知识呢？你来，你说试商、调商、驗算。浓缩就是精华，总结的可真精准。那谁能来解释一下什么是试商和调商呢？女孩，你来说，她说遇到题目先灵活运用简便的方法试商，根据不同的情况，不同的方法来试商，如果商不合适再调商。解释的也非常完美。看来大家己经理解除数是两位数除法...
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 篇2：四年级上册数学说课与反思-6.4 商不变的规律 北师大版四年级上册数学说课与反思-6.4 商不变的规律 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《商的变化规律》说课及反思 —— 汤艳华一、教学内容：本节课是人教版课标实验教材小学数学第七册第六单元P87商的变化规律。 》 二、学情分析：1、它是在学习了笔算乘法、除法的基础上进行教学的。2、“商的...
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  篇3：人教版四年级上册数学《除数是两位数除法的复习课》表格式教案人教版四年级上册数学《除数是两位数除法的复习课》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 除法的复习课 课型 复习 课时 1教学目标 基础 目标 1.能判断商的位数，能准确计算除法算式，熟练掌握计算的试商方法，并能合理的选择使用。 2.在练习中提高学生的计算能力。发展 目标 培养学生的计算中的分析能力，培养学生的数感。教学重点 能选择合理的试商方法试商。教学难点 能选择合理的试商方法试商快速准确的试商。教学准备 课件、作业纸教学形式教学 板块 教 学 过 程 小 班 特 征 活 动 预 设引入 同学们，请仔细看大屏幕。看见120÷24你想到了什么？ 除数是两位数的除法主要的计算方法有口算、笔算、估算。展开 按要求排序。 现在给你5道题，请...
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 篇4：第6课 最受尊敬的人 课件( 14张PPT，内嵌2个视频 )人教版 美术四年级上册第6课 最受尊敬的人 课件( 14张PPT，内嵌2个视频 )人教版 美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)最受尊敬的人84岁的钟南山爷爷鞠躬尽瘁的敬业精神，严以律己，宽以待人的博爱精神深深打动着我们，在疫情灰色寂静的假期，他像一座灯塔照耀着千万人民的心，他不仅是人民的大英雄，还是老师心中最最尊敬的人。我来分享你来分享看一看试一试看一看注意观察：1.外貌特征2.着装特点试一试范作分享作品欣赏油画《父亲》,作者运用写实手法，绘画出一位农民父亲的形象。由于常年的风吹日晒，它的脸上布满了深深的皱纹！父亲（油画）罗中立雷锋（版画）吴强年他身穿军装,手拿钢枪,背后是巍峨的大山,可以确定他是一名保家卫国的军人,接着我还看到他戴着雷锋帽,再加上勇敢坚毅的五官,...
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     篇5：第10课《汽车设计师》课件(17 张PPT，内嵌视频 )人教版 美术四年级上册第10课《汽车设计师》课件(17 张PPT，内嵌视频 )人教版 美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)10 我是汽车设计师人教版四年级上册1886年，德国卡尔·本茨把发动机装在了三轮车上，发明了世界第一辆汽车——奔驰1号。震惊了全世界。汽车的历史1956年新中国研制的第一辆汽车——解放牌货运卡车考一考：你能找出汽车的重要组成部分吗？外部组成：车头、车身、车轮、车门、车窗、车灯汽车的结构内部组成：发动机、方向盘、驾驶室、车座等造型独特总结：可以根据实物发挥想象力进行联想。如何运用想象法表现汽车？交通事故交通堵塞尾气污染假如你是设计师，你设计的汽车将会有哪些与众不同的设备和功能？功能神奇学生作品欣赏作业提示：1、用今天学过的方...
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     篇6：六年级下册数学说课教案-圆柱的体积 人教版六年级下册数学说课教案-圆柱的体积 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《圆柱的体积》说课稿昌黎县荒佃庄镇大营完全小学 王福海各位评委老师，大家好！我说课的题目是《圆柱的体积》。一、说教材本节课是小学六年级数学下册第二单元的教学内容。教材中共安排了三个方面的活动：活动一，认识圆柱的体积；活动二，探索圆柱的体积公式；活动三，计算圆柱的体积。在此之前，学生已经初步认识了圆柱，探索并掌握了长方体、正方体体积公式，以及圆面积公式等，本节课要求学生能够利用迁移规律，探索并掌握圆柱体积的计算方法，进一步发展空间观念，为以后学习其他几何形体打下坚实的基础。二、说教学目标：1、通过教学，使学生经历观察、猜想、操作、验证、交流和归纳等数学活动过程，探索并掌握圆柱的...
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  篇7：四年级上册数学说课教案-5.3--2.3.5的倍数的特征 冀教版四年级上册数学说课教案-5.3--2.3.5的倍数的特征 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：2、5的倍数特征说课稿一、说课标：《新课标》指出，现实生活中蕴含着大量的数学信息，数学在现实世界中有着广泛地应用。同时还指出，在学习过程中要初步培养学生的合作精神，通过观察，对比等数学活动，发展学生的各种能力，因此在教学本节课时，通过查找信息和选数字组数，让学生更加感受到数学就在身边。二、说教材：《2和5的倍数的特征》是冀教版小学数学四年级上册的内容。这部分的内容是在学生掌握了倍数和因数的基础上进行教学的。它是学好分解质因数、求最大公约数和最小公倍数的重要基础。这部分知识在今后的生活及进一步学习中都广泛的应用，所以掌握这部分内容为学生以后学习及解决生活中的简单问题具有十分重要的意义。因...
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   篇8：四年级下册数学说课教案-数学广角-鸡兔同笼 -人教版四年级下册数学说课教案-数学广角-鸡兔同笼 -人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：“鸡兔同笼”说课稿西昌市第十小学 一、说教材（一）教材分析“鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题，最早出现在《孙子算经》中，它集题型的趣味性、解法的多样性、应用的广泛性于一体，是对学生进行思维训练的好题材。教材把“鸡兔同笼”问题安排在数学广角中，就是要把数学思想方法贯穿始终，巧用素材、有效提升，培养学生的逻辑推理能力，为学生的终身发展奠定基础。新人教版教材将这部分内容从六年级上册调整到四年级下册中，删去了方程的方法，我认为其目的是培养学生会利用“假设”的思想方法来分析问题，了解稍复杂的数量关系，为今后学习方程的“等量关系”作准备。（二）学情分析“鸡兔同笼”问题对于四年级的孩...
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   篇9：人教版四年级上册数学说2.2《公顷和平方千米的认识》说课稿人教版四年级上册数学说2.2《公顷和平方千米的认识》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学数学四年级上册《公顷和平方千米的认识》说课稿 一、教材分析 《公顷和平方千米的认识》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第三单元中的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算,面积单位间的进率的基础上进行教学的。平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，这些单位比较适用于计量物体表面、平面图形以及小块土地的面积。如果用于计量面积很大的土地，则很不方便，因此需要公顷和平方千米。 本节课的教学任务是，使学生初步形成1公顷、1平方千米的观念，联系实际体会它们大致是多大，在头脑里留下比较清楚的...
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   篇10：人教版八年级下册数学 20.1.1 平均数 （视频微课）人教版八年级下册数学 20.1.1 平均数 （视频微课）资料可供全国地区适用。
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篇11：一年级上册数学说课课件九加几说课人教版(共 27 张ppt)一年级上册数学说课课件九加几说课人教版(共 27 张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)说课内容说教法、学法2说教学设计3说板书设计4说教材1教学目标：1、结合具体情景，引导学生通过观察、操作、思考和交流提出9加几的数学问题，探索9加几的计算方法，并能正确口算。2、理解“凑十法”，同时初步感悟“凑十法”的优越性，掌握用具体形象的操作来展示“凑十”的过程并能用完整的语言来概括思考过程。3、培养观察、操作能力，以及在情境中发现问题、解决问题的能力。培养学生自主探索，合作学习的精神。教学重难点：由于学生是第一次接触进位加法，本节课的学习在本单元起到承上启下的作用。能否将本节课学到的方法迁移到以后将要学习的8加几、7加几……的计算中去也是重...
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  篇12：人教版七年级下册数学 7.1 .1有序数对 微课视频人教版七年级下册数学 7.1 .1有序数对 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇13：四年级上册数学说课稿-5.4 平行四边形和梯形 人教版四年级上册数学说课稿-5.4 平行四边形和梯形 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《平行四边形和梯形的认识》说课稿 我说课的内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书第七册第五单元第二部分内容《平行四边形和梯形的认识》第一课时。一、说教学内容1、教材分析这部分内容是在学生直观认识了平行四边形，初步掌握了长方形和正方形的特征，认识了垂直与平行的基础上进行教学的，学好这一部分内容，有利于提高学生动手能力，增强创新意识，而且进一步发展了学生对“空间与图形”的兴趣，对学生理解、掌握、描述现实空间，获得解决实际问题的方法有着重要价值。2、教学目标《数学课程标准》强调：让学生亲身经历将实物抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程，从而使它们真正掌握数学知识与技能，理解数学...
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   篇14：2022年人教版八年级下册数学 一次函数（视频微课）2022年人教版八年级下册数学 一次函数（视频微课）资料可供济南市地区适用。
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篇15：人教版四年级上册数学 第1单元 认识计算工具 说课 教案人教版四年级上册数学 第1单元 认识计算工具 说课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识计算工具》说课稿一、说教材我说的内容是九年制义务教育人教版四年级上册第一单元大数的认识中的“认识计算工具。计算器（即电子计算器）是一种现代计算工具。它体积小，运算快，操作简便，已经在各行各业得到广泛的使用。大部分学生在生活中已经或多或少的接触和使用过计算器，向学生介绍一些简单的计算器的知识，引导他们正确使用和合理的运用，就显得很有必要。教材在“乘法”单元后专门安排了“神奇的计算器”这一教学内容，既可以集中进行一些大数目的计算，又可以用来探索数学规律，引导学生辩证的对待计算器，为今后进一步学习电子计算器打下基础。本节课内容的编排与新课程所倡导的教学理念非常吻合。主要突出以下三个注重...
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 篇16：人教版五年级下册数学说课教案8.数学广角《找次品》人教版五年级下册数学说课教案8.数学广角《找次品》资料可供全国地区适用。
大致详情：《数学广角》说课稿 尊敬的各位评委老师，大家好！我是……选手。今天我说课的内容是：人教版 义务教育课程标准 实验教科书 小学数学 五年级下册第七单元《数学广角中的找次品》。本节课的教学内容是134—137页例一、例二，处理练习题。根据本节教材内容，我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计这六个方面展开我的说课。一、教材分析 本单元旨在通过“找次品”渗透优化思想，让学生充分感受到数学与日常生活的密切联系。优化是一种重要的数学思想方法，在教学中把这种思想方法采用学生可以理解的简单形式，通过生动有趣的事例呈现出来，能有效地分析和解决问题。本节课以“找次品...
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    篇17：人教版八年级下册数学 19.1.1变量与函数（第1课时） 微课视频人教版八年级下册数学 19.1.1变量与函数（第1课时） 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇18：人教版八年级下册数学 19.1.2 函数的图像 （第1课时） 微课视频人教版八年级下册数学 19.1.2 函数的图像 （第1课时） 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇19：人教版八年级下册数学 19.1.1 变量与函数 （第2课时 ） 微课视频人教版八年级下册数学 19.1.1 变量与函数 （第2课时 ） 微课视频资料可供全国地区适用。
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