篇1：看谁算的巧（第二课时）表格式教案四年级下册数学沪教版看谁算的巧（第二课时）表格式教案四年级下册数学沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 看谁算的巧（第二课时） 课型 练习教学 目标 熟练运用除法运算性质和商不变性质使一些计算简便； 能根据具体情况选择算法的意识和能力，发展思维的灵活性。教学重点 能根据具体情况，灵活运用商不变性质和除法运算性质使一些计算简便。教学难点 能根据具体情况，灵活运用商不变性质和除法运算性质使一些计算简便。教学技术与学习资源应用： PPT课件。教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、复习 1.对应教学目标1 1、4800÷25÷4= ÷（ 25○ ） 2、720÷（8×9）=720÷ ○ 3、1800÷12×5=...
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 篇2：人教版四年级下册数学《三角形的特性》课时练（含答案）人教版四年级下册数学《三角形的特性》课时练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《三角形的特性》课时练（含答案）一、单选题1.已知一个三角形的两条边分别是8cm和5cm，第三条边的长度可能是（ ）。A.2厘米 B.3厘米 C.4厘米 D.13厘米2.小兔子要给一块地围上篱笆，（...
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 篇3：人教版四年级下册数学《三角形的分类》课时练（含答案）人教版四年级下册数学《三角形的分类》课时练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《三角形的分类》课时练（含答案）一、单选题1.任何一个三角形至少有（ ）个角是锐角。A. 1 B. 2 C. 3 D. 无法确定2.把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（ ）...
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 篇4：人教版数学四年级下册 第三单元 运算定律 教案（9课时）人教版数学四年级下册 第三单元 运算定律 教案（9课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(单元导语)第三单元 运 算 定 律本单元主要包括以下几个方面的内容:1.加法运算定律(1)主题图。旅行途中记录行程的情景。(2)例1在主题图的基础上提出了要解决的问题。教学时可以让学生自己解答并交流;并让学生用自己喜欢的方式表示加法交换律。(3)例2加法结合律。理解了题意,并搞清楚了条件和问题之后,可以放手让学生自己列出算式计算。接着,还可让学生观察比较教材提供的另两组算式,当然也可以让学生自己编出像例2这样的例子,再观察、比较。(4)例3让学生将前面所学的加法运算定律综合运用于解决实际问题的计算中。(5)例4讨论连续减去两个数的几种常用算法。教材展示了三种算法,同时以小...
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     篇5：四则运算（第二课时）（教案）沪教版四年级下册数学 表格式四则运算（第二课时）（教案）沪教版四年级下册数学 表格式资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 四则运算（第二课时） 课型 新授教学 目标 1、认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数单位及相应的数位，整 理成数位顺序表；根据数级读写多位数。 2、知道近似数的含义，根据实际需要把一个数用四舍五入法省 略尾数，写出它的近似数。会用去尾法和进一法取近似数。教学重点 将四舍五入法与进一法、去尾法比较，强化凑整方法教学难点 将四舍五入法与进一法、去尾法比较，强化凑整方法教学技术与学习资源应用 PPT课件教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、复习引入 1、口算： 24×5÷24×5 189+897-189 120-120÷3 96－[25÷（250-225）...
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 篇6：生活中的小数（第二课时）（教案）四年级下册数学 沪教版 （表格式）生活中的小数（第二课时）（教案）四年级下册数学 沪教版 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 生活中的小数（第二课时） 课型 新授教学 目标 1、通过运用小数表示日常生活的一些事物，感受小数与实际生活的密切联系。 2、经历收集信息，感知小数在生活中的广泛，初步体会到小数产生于日常生活、生产实践的实际需要。 3、在多次列举的过程中，积累生活经验，通过中国的一些数据增强爱国主义精神以及民族自豪感。教学重点 体会小数存在于日常生活的各个地方。教学难点 让学生理解小数产生于实际测量和计算的必要性。教学技术与学习资源应用 多媒体课件，配套练习册教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、复习引入 对应教学目标2 1、师：在上节课，我们已经初步认识了一线生活中的小数 板示...
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 篇7：人教版四年级下册数学《三角形的内角和》课时练（含答案）人教版四年级下册数学《三角形的内角和》课时练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《三角形的内角和》课时练（含答案）一、单选题1.下面每组中的三个角，不可能在同一个三角形的是（ ）。A.80°、50°、58° B.120°、55°、5° C.35°、87°、58°2.如下左图：把一个直角三角形剪成两个大小不同的小三...
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  篇8：小学数学西师版四年级下册 3、确定位置课件 3课时打包小学数学西师版四年级下册 3、确定位置课件 3课时打包资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)西师大版 数学 四年级 下册确定位置（2）情境导入探究新知课堂小结课后作业确定位置课堂练习3馬(2,5)馬(6,4)車(4,6)炮(5,0)車(0,7)43210車象相車仕士帥将馬馬卒兵987651 2 3 4 5 6 7 8炮用数对表示棋盘中棋子的位置。情境导入怎么表述其它棋子的位置呢？小芳从家出发，以每分行50m的速度向东行走8分就到学校。如图中每格的边长代表50m，请在图上用点标出学校的位置。小芳每分走一格。学校第9列，第3...
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     篇9：苏教版数学四年级下册 4 第2课时 用计算器探索规律课件苏教版数学四年级下册 4 第2课时 用计算器探索规律课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)四 用计算器计算第2课时 用计算器探索规律谢谢欣赏分0-n000世000e为数学基本功·。。。1先用计算器算一算，再根据规律填一填。1×8+1=912×8+2=98123×8+3=9871234×8+4=(9876)12345×8+5=(98765)2用999999、1999998、2999997分别除以9，商各是多少？用计算器算一算。999999÷9=(111111)1999998÷9=(2222222999997÷9=(333333将第二、三两题分别和第一题比较，你有什么发现？999999÷9=(111111)1999...
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   篇10：西师版四年级下册数学 7、小数的加法和减法 4课时打包西师版四年级下册数学 7、小数的加法和减法 4课时打包资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)西师大版 数学 四年级 下册练习二十三复习旧知课堂小结课后作业小数的加法和减法巩固练习7小明、小东、小军三人到超市买东西一共花了15.2元，小明和小东一共花了8.7元，小东和小军一共花了9.8元，请问三人各花了多少元？小明小东小军8.7元15.2元小军：15.2－8.7＝6.5（元）9.8元小明：15.2－9.8＝5.4（元）小东：8.7－5.4＝3.3（元）复习旧知抗旱服务队计划灌溉1000m 农田。两天后还要灌溉多少平方米？灌溉记录第1天 321.7m 第2天 288.6m 方法一（1）两天共灌溉多少平方米：...
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  篇11：人教版四年级下册数学6《整数加减运算定律推广到小数》课时练（含答案）人教版四年级下册数学6《整数加减运算定律推广到小数》课时练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《整数加减运算定律推广到小数》课时练（含答案）一、单选题1.下列各题中不能简算的式子是（ ）。A. 24.6+15.26-5.26 B. 28.9-12.8+7.2 C. 12.3-7.24-2.762.4.52-（0.94+1.52）的简便算法是（ ）。...
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 篇12：北师大版四年级下册数学 总复习课时练习（图片版，无答案）北师大版四年级下册数学 总复习课时练习（图片版，无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(2)根据整理的数据完成统计表和统计图。(5)6月上半月的平均气温是25℃，下半月的四(1)班舞蹈比赛成绩统计表平均气温是多少？成绩/分90~9980~8970~7960~6960以下人数四(1)班舞蹈比赛成绩统计图人数181614127.（提升训练)动物运动会中，有6名裁判同时108给运动员打分，并规定将6个数的平均数作6为运动员的最后得分。运动员小清和小乐的0909980-8970~79606960分成绩/分得分情况如下：以下6.下面是某地2019年上半年月平均气温的小清959695939794情况。小乐969596829396月份3...
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   篇13：苏教版四年级下册数学三位数乘两位数第3课时能力提升课时作业（无答案）苏教版四年级下册数学三位数乘两位数第3课时能力提升课时作业（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版四年级下册数学三位数乘两位数第3课时能力提升课时作业【基础巩固】1.直接写出得数。9×60= 90×50= 600÷15=37×20= 2×43= 11×50=13×50= 120÷3= 900×3=8×4+9= 7×5+7= 9×4+5=2.填一填。(1)笔算147×23时，先算（ ）乘147得（ ），,再算（ ）乘147得（ ）。最后算（ ）加上（ ）得（ ）。(2)每千克...
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 篇14：人教版数学四年级下册 7 图形的运动（二）第2课时 轴对称表格式导学案人教版数学四年级下册 7 图形的运动（二）第2课时 轴对称表格式导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课时 轴对称（2）课题 轴对称（2） 课型 新授课设计说明 轴对称是一种最基本的图形变换，在自然界和日常生活中具有轴对称性质的事物有很多，学生对轴对称现象并不陌生，针对这一点，本节课主要从以下两方面入手。1.自主探究，合作交流，拓展运用，体现知识的形成过程。例2是根据轴对称的性质画轴对称图形，让学生在观察、交流、合作的过程中画轴对称图形的另一半，学生根据自己的生活经验及所掌握的知识，动手设计图案，在创造美的过程中，体验轴对称图形的美，享受学习的快乐。2.在课堂上使学生真正成为学习的主人，积极地参与教学的每一个环节，努力探索解决问题的方法，大胆地发表自己的观点。学生始终保持着高昂的学习...
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   篇15：计算比赛场次（第二课时）表格式教案四年级下册数学沪教版计算比赛场次（第二课时）表格式教案四年级下册数学沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 计算比赛场次（第二课时） 课型 复习教学 目标 1、知道单循环赛的规则。 2、熟练借助连线、列表的方法进行组合、搭配。 3、熟练掌握计算比赛场次的算理,并能正确地计算。 4、渗透数学建模思想。教学重点 理解计算比赛场次的算理,并能正确地计算。教学难点 经历解决问题的过程，使学生学会全面、有序地思考，培养学生的数学思维。教学技术与学习资源应用： PPT课件教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、复习旧知，巩固概念。 对应教学目标1。 游戏导入 回顾游戏。 2、小结整理。 关注学生对单循环赛的理解。二、自主探究，体验新知。 对应教学目标2、3、4 （一）用图示法...
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 篇16：人教版四年级下册数学第四单元 第3课时《小数的性质》 教案（表格式）人教版四年级下册数学第四单元 第3课时《小数的性质》 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 小数的意义和性质第3课时 小数的性质教学内容分析：本课是人教版数学四年级下册“小数的意义和性质”第3课时的内容。学生已经在本单元学习了小数的意义和小数的读写。本课，从学生熟悉的超市商品价格标签开展教学，商品价签是不同的，但是所表示的价钱是一样的,教学过程中积极调动学生的积极性,通过长度1分米=10厘米=100毫米，直观形象理解0.1=0.10=0.100 ， 在讨论、总结中逐步归纳提炼，理解什么是小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。在整个教学过程中，教材的编排注重学生归纳概括能力的培养。教学目标：1. 通过猜想、验证以及比较、归纳等活动，使学生理解...
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  篇17：北师大版数学四年级下册 数学好玩 第3课时 优化 课件(共9张PPT)北师大版数学四年级下册 数学好玩 第3课时 优化 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)数学好玩填空题。1.(成都成华区期末)妈妈准备晚饭，淘米用了2分，蒸米饭用了25分，洗菜用了5分，切菜用了3分，炒菜用了8分。妈妈完成这些事，至少需要(27)分。（蒸米饭和炒菜用不同的锅和炉子)2.用一个平底锅煎荷包蛋，一个锅每次只能同时煎2个，荷包蛋的正反面都要煎。如果煎一个荷包蛋每面需要2分，一共用了30分：最多能煎(15)个荷包蛋。妈妈杀好鱼后，张刚帮助妈妈烧鱼。他有条不紊地洗鱼、切鱼、切姜片、洗锅、煎烧，各道工序共花了17分（如下图）。2分2分1分2分洗鱼切鱼切姜片洗锅2分3分5分把锅烧热把油烧热煎烧你能不能巧妙...
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    篇18：人教版数学四年级下册 4 小数的意义和性质 第3课时 小数的写法（教案）人教版数学四年级下册 4 小数的意义和性质 第3课时 小数的写法（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时 小数的写法【教学内容】教材第35页例4、“做一做”第2题及第37页第6题。【教学目标】1.理解掌握小数的数位顺序表，能正确写出小数。2.培养学生概括、归纳总结的能力。3.引导学生正确地写出生活中的小数。【重点难点】掌握小数的写法。【教学准备】多媒体课件、主题图。教学过程【复习导入】1.复习：（1）小数的数位顺序表是怎样的？（2）如何读出小数呢？学生回顾交流。2.导入：我们上节课学习了小数的读法，这节课继续来学习小数的有关知识——小数的写法。板书课题。【新课讲授】教学例4.小数的写法1.出示教材第35页例4.提问：你会写出上面这段话中的小数吗...
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 篇19：北师大版四年级下册数学 第一单元课时练习（图片版，无答案）北师大版四年级下册数学 第一单元课时练习（图片版，无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课时练习课1.先写出图中阴影部分所表示的小数，再比较3.00=0.050=大小。70.090=160.00=5.用小数表示下面各题中画线的部分。(1)小齐的身高为1米2分米。（以“米”为单位)(2)一个西瓜重3千克80克。（以“千克”为2单位)(3)买一块橡皮花了5角。（以“元”为单位）6.下面的题对吗？如果不对，请找出原因。2.把下面各数在图中涂出来。(1)8个十分之一和800个千分之一相等。1.34(2)最小的小数是0.01。()7.(提升训练)小丹、小婷、小海三人参加书法比1.053赛，小丹得了9.75分，小婷得了9.94分。小3.分一...
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     篇20：小学数学西师版四年级下册第五单元小数课件 （14课时打包）小学数学西师版四年级下册第五单元小数课件 （14课时打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)西师大版 数学 四年级 下册单位换算情境导入探究新知课堂小结课后作业小数课堂练习5填一填，说一说。1kg＝（ ）g1m＝（ ）dm1km＝（ ）m1dm＝（ ）cm1m＝（ ）cm1m ＝（ ）dm 100010100010100100情境导入1m ＝（ ）dm 100单名数的换算。1米＝100厘米254厘米＝（254÷100）米＝2.54米探究新知要将厘米换算成米。小数点向左移动2位。1米＝100厘米2.36米＝（2.36×100）厘米＝236...
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   Tags：四年级,下册,数学,课时,精选
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