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四年级数学教学进度表(精选12篇)

日期:2022-11-27 09:06 阅读:

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四年级数学教学进度表(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 教科版(2017秋)科学 四年级上册 教学计划、进度表 下载
2 四年级上册综合实践教学计划+教学进度表+全册教案 下载
3 教科版(2017秋)科学四年级上册教学计划和教学进度表 下载
4 2022年新教科版四年级下册科学教学计划(含进度表) 下载
5 2022年新教科版四年级下册科学教学计划(含进度表) 下载
6 2020新人教版四年级数学上册教学计划+进度表 下载
7 教科版(2017秋)科学四年级下册教学计划和教学进度表 下载
8 2021-2022学年部编版小学四年级语文下学期教学计划+进度表 素材 下载
9 (2021秋)四年级上册《道德与法治》教师教学工作计划(含教学进度表) 下载
10 四年级下册《道德与法治》教师教学工作计划(含教学进度表) 下载
11 2020秋季四年级科学上册教学计划和教学进度表 下载
12 2021新教科版四年级下册科学教学计划(含进度表) 下载

篇1:教科版(2017秋)科学 四年级上册 教学计划、进度表

教科版(2017秋)科学 四年级上册 教学计划、进度表资料可供全国地区适用。
大致详情:2021-2022学年第一学期教学工作计划四 年级 科学 学科 任课教师 制定时间2021年 9 月 5 日一、学情分析1、上学期期末考试情况班级 总人数 优秀率 合格率 平均分 分数段人数 率 人数 率 100 90-99 80-89 70-79 60-69 <60四一班四二班2、优秀、后进生情况姓名 成绩 原因学习态度端正,平时学习习惯比较好,对科学学习兴趣浓厚。在日常教学中,注重对优秀生和后进生学习兴趣的培养,引导学生灵活运用所学知识解决生活中的实际问题,加强对学生学科学、用科学的能力训练,提高实验操作技能能力。二、教学目标1、全册...
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篇2:四年级上册综合实践教学计划+教学进度表+全册教案

四年级上册综合实践教学计划+教学进度表+全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:欢乐校运会授课时间:年月日-年月日教学目标:知识与技能:1、知道校运会期间每个人都应是活动的主体。2、学习设计各类表格,知道如何制定计划和进行小结。3、明确自己的任务,并在实施过程中加以完善。提高收集资料和信息,进行整理、归类,并向别人有条理地进行叙述的能力。树立竞争意识,增强开拓进取精神,勇于挖掘自身潜能,发展特长。过程与方法:组建本班在校运会期间的各个工作小组,学习分工与合作。情感态度与价值观:增强主人翁的意识,珍惜集体荣誉,乐意为集体作贡献。教学重点:引导学生找到运动会上适合自身的岗位,和同学共同制订行动计划,执行任务,承担职责,并能自我反思。...
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篇3:教科版(2017秋)科学四年级上册教学计划和教学进度表

教科版(2017秋)科学四年级上册教学计划和教学进度表资料可供全国地区适用。
大致详情:小学科学四年级上册教学计划 一、学情分析 通过三年科学学习,学生对科学课产生了浓厚的兴趣,求知欲和参与科学活动的愿望明显增强,学生的观察与描述能力有了明显的发展,在进行观察、记录、实验、交流等一系列活动时,学生的合作意识和合作能力也得到培养。受年龄的限制,学生的思维依旧处于形象思维阶段,抽象概括和语言表达能力仍然比较弱,教师的指导和帮助仍然非常重要。教师还要注重观察、记录方法的示范和引导,注重提供语言表达的范例。 学生已能初步控制自己的情感和行为,但还有不稳定的现象,自制力还不强,意志力较差,遇事很容易冲动,活动的自觉性和持久性都比较差,且常与兴趣密切相关。另外,他们精力旺盛、活泼好动,...
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篇4:2022年新教科版四年级下册科学教学计划(含进度表)

2022年新教科版四年级下册科学教学计划(含进度表)资料可供全国地区适用。
大致详情:新版教科版四年级下册科学教学计划一、指导思想:以《小学科学课程标准的内容》为指导,激发学生探究物体与物体之间、生物与生物之间、生物与环境之间存在的相互作用和平衡关系。同时,着重培养学生搜集资料、分析资料,以控制实验、模拟实验、分析实验结果、提出假设等探究能力,鼓励学生从正反两个方面分析科学技术的发展给人类社会带来的影响。二、教学目标:1.培养学生科学的思维方法;2.了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程;3.学习建立解释模型,以验证自己的假设;4.敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;5.亲近自然、珍爱生命,关心现代科技的发展。三、学生情况分析:...
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篇5:2022年新教科版四年级下册科学教学计划(含进度表)

2022年新教科版四年级下册科学教学计划(含进度表)资料可供全国地区适用。
大致详情:新版教科版四年级下册科学教学计划一、课程背景介绍科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响,知道基本的科学方法,认识科学本质,树立科学思想,崇尚科学精神,并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。小学科学课程要按照立德树人的要求培养小学生的科学素养,为他们的继续学习和终身发展打好基础。二、课程目标:(一)“植物的生长变化”单元教学目标1.科学概念目标绿色开花植物通常会经历种子萌发、生长发育、开花结果、衰老、死亡的过程。植物维持生命需要阳光、空气、适宜的水分和温度。绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子组成。这些结构具有帮助植物维持自身生存和繁殖的作用...
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篇6:2020新人教版四年级数学上册教学计划+进度表

2020新人教版四年级数学上册教学计划+进度表资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版四年级数学上册教学计划+进度表 班级情况分析 本班现有52人,根据上学期期末考试分析,考90分以上者有6人。不及格的人有13个。每个孩子各有各的特点,班干部们比较负责,能很好的吧班级带好。但由于由部分学生自制能力较差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或做小动作。需特别注意这几个学生。 教材分析 本册共有八章,第一单元大数的认识。第二单元角的度量。第三单元三位数乘两位数。第四单元 平行四边形和梯形。第五单元除数是两位数的除数。第六单元统计。第七单元数学广角。第八单元总复习。 在数与计算方面,这一册教材安排了大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法。除数是两位数的除法,是小...
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篇7:教科版(2017秋)科学四年级下册教学计划和教学进度表

教科版(2017秋)科学四年级下册教学计划和教学进度表资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版科学四年级下册教学计划 一、 教材解读 四年级下册教科书由“植物的生长变化”“电路”和“岩石与土壤”三个单元组成,每个单元8课,合计24课,原则上每课需1课时来完成教学。 1.“植物的生长变化”单元 本单元以种植绿色开花植物和观察记录植物的生长变化活动为主要线索,在实践活动中发现植物生长需要适宜的环境条件;发现种子萌发先发育出根、再长出茎和叶,植物生长到一定阶段会开花、结果、长出新的种子。伴随着植物新器官的出现,引领学生观察各器官的形态结构,探究植物体器官的功能,初步建立植物体的结构与其功能相适应的认知。 本单元共 8 课,从种子开始,追随植物生长发育的过程,按照植物新器官出现...
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篇8:2021-2022学年部编版小学四年级语文下学期教学计划+进度表 素材

2021-2022学年部编版小学四年级语文下学期教学计划+进度表 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:2021-2022学年小学四年级语文下学期教学计划教材分析新统编本四年级下册教材从2020年春正式试行,本册教材分组编排。本册教材仍以专题形式组织内容,依次是:乡村生活、科技成就、轻叩诗歌的大门、作家笔下的动物、走遍千山万水、学习把握长文章的主要内容、伟大的人物品格、奇妙的童话。本册共编有28课,其中精读20课,略读8课。全册由原教材中文章、新选文章和从其他册调整的文章组成,内容丰富、时代感强、适合教学。每组教材包括导语、课例(精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋)、口语交际、习作、语文园地(交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累、识字加油站等)。第二单元安排了“快乐读书吧”。...
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篇9:(2021秋)四年级上册《道德与法治》教师教学工作计划(含教学进度表)

(2021秋)四年级上册《道德与法治》教师教学工作计划(含教学进度表)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级上册《道德与法治》教师工作计划 2021—2022学年度第一学期 不觉初秋夜渐长,清风习习重凄凉。酷暑难耐的假期宣告结束,紧张忙碌的新学期即将开启。本学期我继续承担四年级上册《道德与法治》学科的教学工作任务,为了能够有条不紊、有的放矢、高效率地完成新学期的教育教学工作,达到教育教学目标要求,特制定本学期教学工作计划如下: 一、指导思想 以生活的逻辑建构教材的结构和内容,需要考虑儿童生活的特性。一方面,儿童生活具有多重性。这种多重性是指儿童生活蕴含着多重因素,包括儿童多重的生活空间(如家庭、学校、社区),儿童多重的生活角色(家庭的成员、学校中的学生、公共生活中的公民、文化与历史的...
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篇10:四年级下册《道德与法治》教师教学工作计划(含教学进度表)

四年级下册《道德与法治》教师教学工作计划(含教学进度表)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级下册《道德与法治》教师教学工作计划2020-2021学年度第二学期爆竹声中一岁除,冰雪消融又一春,新的学期即将开启。本学期我继续承担四级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了更好地完成所承担的教育教学任务,让自己的教学更上一层楼,结合学校、学生及教学实际情况,制定本学期工作计划如下:一、教学指导思想1.围绕学习活动来设计教材,在德育教材编写中是一个重大突破。这一突破不仅是纵向的,也是横向的。纵向来看,改革开放以来,德育教材建设虽然一直处在摸索、进步之中,但囿于传统德育模式的惯性,一直都未能转到学生的学习这一核心问题上来。新课程改革以来,自主学习虽然得到了认可,但学术界依然没有明确...
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篇11:2020秋季四年级科学上册教学计划和教学进度表

2020秋季四年级科学上册教学计划和教学进度表资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版小学科学四年级上册教学计划 一、指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。 二、教学目标: 1.要求学生能够自己想出办法来增进对研究对象的了解。 2.要求学生提高观察的准确性和精确性。 3.要求学生不仅关注收集和了解事实,而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括。 三、学生情况分析: 1.整体学习状况:四年级现有2个教学班,学生整体学习比较认真,但缺乏灵活性、实验能力不是很好,独立性还存在一定的问题。他们普遍...
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篇12:2021新教科版四年级下册科学教学计划(含进度表)

2021新教科版四年级下册科学教学计划(含进度表)资料可供全国地区适用。
大致详情:2021新教科版四年级下册科学教学计划2020-2021学年度第二学期班级教师日期.学生情况分析本班现有学生人,经过几年的学习以后,学生已经有了一定的科学基础,求知欲和参与科学活动的愿望明显增强,掌握了一定的科学研究的方法,并能以自己独特的方式观察和思考问题,已经具备初步的探究能力,动手能力。另外,学生在进行观察、提问、预测、调查、实验、解释及交流等一系列活动时,同学之间的合作意识和合作能力得到大大的增强。不过,四年级的学生由于年龄的局限,观察的深度、准确度还不够,观察或描述的方法还不科学,实践运用也不尽如人意。还有少数学生不重视科学这门学科,不能很好地利用宝贵的课堂时间。在本...
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