篇1:期中测试(试题)四年级数学上册人教版(含答案)期中测试(试题)四年级数学上册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:期中测试(试题)四年级数学上册人教版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.6平方米=( )平方分米.A.6 B.60 C.6002.下面说法错误的是( )。A.一条直线长6厘米B.角的两边张开得越大,角就越大C.两个锐角拼成的角可能是钝角3.学校商店平均每天出售饮料276瓶,18天共出售了多少瓶?竖式中箭头所指的结果表示( )。A.1天出售了多少瓶 B.10天出售了多少瓶C.8天出售了多少瓶 D.18天出售了多少瓶4.吸烟不仅有害健康而且费钱。如果一位吸烟者每天吸一包28元的香...
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![]() ![]() 篇2:人教版 四年级数学上册 期中测试卷 (含答案)人教版 四年级数学上册 期中测试卷 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2022年人教版四年级数学上册期中测试卷一、选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)1.(2分)用2,3,4和五个0组成一个所有0都不读出来的八位数,这个数最小是( )A.23400000 B.20000034 C.23040000 D.200034002.(2分)写数时,八千零一万零三百零二要写出( )个0.A.一 B.二 C.三 D.四3.(2分)厦门双子塔有300米高,已知100张复印纸厚度1厘米,假如能将1亿张复印纸叠起来不倒,那么这1亿张复印纸叠起来的高度比厦门双子塔( )A.高 B.矮 C.差不多高 D.不能确...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:四年级数学上册教案-3.1线段直线和射线人教版四年级数学上册教案-3.1线段直线和射线人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《线段、直线和射线》的教学设计一、教材分析“线段、直线、射线”是人教版义务教育教科书数学四年级上册第三单元“角的度量”的起始课,是在学生初步认识了线段、角、锐角、直角和钝角的基础上进行教学的。本课内容主要是认识“线段、射线、直线”,为进一步更深层次的认识角和角的度量做铺垫,这些都是图形与几何中的最基本的部分,是后续学习的基础,学生直观认识射线和直线的特征,辨析线段、射线和直线的联系与区别,从而建立射线、直线的概念。二、学生分析学生在二年级的学习中,对角已经有了较多的直观认识,对线段有了初步的认识,这些都是本课学习可以利用的基础。对于射线和直线,学生在日常生活中经历过一些感性的例子,但不...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版四年级数学上册各单元知识点整理(测试)班级: 姓名: 学号:第一单元 大数的认识(一)亿以内数的认识1、 10个一万是( )万,10个十万是( )万,10个一百万是( )万,10个一千万是( )。2、数位顺序表:数 级 …… ( )级 万 级 ( )级( )位 …… ( )位 ( )位 ( )位 亿位 ( )位 (...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版四年级数学上册总复习 空间与图形人教版四年级数学上册总复习 空间与图形资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)空间与图形总复习线段射线直线角画角角的度量分类垂直与平行平行四边形(底和高)梯形(上底、下底、腰和高)空间与图形锐角直角钝角平角周角线名称 图例 联系 区别 端点 长度直线射线线段都是直的。射线、线段都是___的一部分没有一个两个无限长不可量有限长可量无限长不可量直线经过任意一点可以画 条射线;无数经过任意一点可以画 条直线;无数经过任意两点只能画 条直线;一从一点引出两条( )所组成的图形叫做角。射线顶点边边( )( )(...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:四年级数学上册教案-7.条形统计图-人教版四年级数学上册教案-7.条形统计图-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:课题名称 第七单元《条形统计图》教学目标 对比中感受条形统计图的特点重难点分析 重点分析 能用不同的统计方法表示数据,并根据统计数据制作条形统计图有一定的难度。难点分析 通过对比条形图与统计表及象形图,从而体会条形图的特点:能更清楚更直观地表示数据的大小。学生对于理解条形统计图的特点有一定的难度。教学方法 1.学生初步体验数据的收集、整理、描绘和分析的过程。会用简单的方法收集、整理数据,会用1个单位的条形统计图表示数据。 2.通过课件直观演示,让学生在对比中感受条形统计图的特点,并体会“条形统计图能清楚地表示数量的多少”这一特征;初步认识条形统计图的结构特点和优势。教学环节 教学...
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大致详情:人教版四年级上册数学《认识梯形》教学设计教学内容:课本P66页例3及“做一做”练习。教学目标:1.使学生理解梯形的概念及特征,认识梯形的底和高以及底和高的意义并会画梯形的高。知道什么叫等腰梯形以及等腰梯形和梯形的关系。2、通过动手操作,使学生经历认识梯形的底和高的意义和画高的全过程,进一步培养学生的空间观念。教学重难点:1.理解梯形的概念及特征2.理解梯形底和高的意义并会画梯形的高。教学准备:课件、三角板教学过程:一、导入新授1、回忆学过的平行四边形,什么是平行四边形 它有什么特征 怎样画平行四边形的高 (指名回答)2、今天我们认识另-种特殊的四边形——梯形 (板...
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大致详情:2021-2022学年四年级数学上册典型例题系列之专项练习十(原卷版)2021年12月14日 时间:15分钟编者的话:《2021-2022学年四年级数学上册典型例题系列之专项练习》是基于典型例题系列和期末常考考点考题编辑总结而成的,其特点是根据四年级数学上册八个单元的先后顺序,分别从每个单元选取一道考题,题例齐全而典型,题量精简而适当,可以作为每课练习、每日练习、每周练习等,建议使用时请把练习时长尽量控制在10到15分钟之间,欢迎使用。1.418÷66,在试商时把除数66看作70,得到的商容易( )。A.偏大 B.偏小...
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大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)2021—2022学年人教版四年级数学上册期末测试(5)一、填空题(共7题;共17分)1. ( 2分 ) 一个数,亿位上是8,万位上是6,千位和个位上都是3,其余数位上都是0,这个数写作 , 读作 。2. ( 3分 ) 根据44×22=968,直接写...
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大致详情:课题名称 四年级上册第三单元第一课时 线段、直线、射线教学目标重难点分析 重点分析 进一步认识线段,认识射线与直线,了解线段、直线、射线的区别及字母表示方法,从一点出发可以画出无数条射线,经过一点可以画出无数条直线,经过两点只能画出一条直线,这一点同学们容易出错。难点分析 对于中年级学生来说,他们学习比较积极但还不够稳定,知识和思维有一定的局限性。教学方法 通过画一画,数一数,合作交流 Ppt课件教学环节 教学过程导入 皮皮要从一个山洞到别一个山洞寻找食物,有五条路可走,可是走哪一条路最短呢 可怜的小皮皮犯愁了,谁能帮帮它呢 (课件出示图片) 让同学们发表自己的想法,从而引出线段,...
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![]() 篇11:人教版四年级数学上册二单元高频考点精练卷(含答案)人教版四年级数学上册二单元高频考点精练卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版四年级数学上册第二单元高频考点精练卷一、填空题1.厦门园博苑面积约6( ) (填面积单位),合( ) 公顷。2.28000000平方米=( ) 公顷=( ) 平方千米。3.23平方千米=( ) 公顷;490000000平方米=( ) 公顷=( ) 平方千米。4.我国的领土面积大约是960万( ) 。5.武汉市东湖景区湖面面积33( ) ;水立方的占地面积约为6( ) (填单位)。6.“水立方”的占地面积约为6( ) ,固原市隆德县著名旅游景区红崖老巷子占地面积约1( ) 。7.长江是世界第三、亚...
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![]() ![]() ![]() 篇12:人教版四年级数学上册三单元高频考点精练卷(含答案)人教版四年级数学上册三单元高频考点精练卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版四年级数学上册第三单元高频考点精练卷一、选择题1.下图中,表示射线PL的是( )。A. B. C.2.下列角度不能用一副三角尺拼出的是( )。A. 95° B. 105° C. 75°3.下图中,有( ) 条射线。①②③④⑤A. 1 B. 2 C. 34.是钝角的是( )。A. 91° B. 89° C. 62°5.图中∠1与∠2比较,( )。A. ∠1大于∠2 B. ∠1小于∠2 C. ∠1等于∠2二、判断题1.一条射线OA,它的长度是5厘米。( )2.用一个10倍的放大镜看8°的角,这个角变成了80°。...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版四年级数学上册第四单元高频考点精练卷一、选择题1.三位数乘两位数,积可能是( ) 。A.四位数 B.五位数 C.四位数或五位数2.在17×6的积的末尾添上( ) 个0,就是17×600的积。A.1 B.2 C.33.计算器上的或键的功能是( ) .A.开启计算器 B.关闭计算器 C.清除全部内容或刚刚输入内容4.下面算式中,( ) 的积大于3000而小于5000.A.64×97 B.48×60 C.28×204 D.35×1025.如果9×5=45,55×99=5445,555×999=554445,那么55555×999...
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