四年级上册数学题人教版（精选10篇）

人教版数学四年级上册期中测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：四年级期中检测卷参考答案一、1. 20505080　2. 103.一百万　一千万　10　八4.六十亿零五百万九千零八十　十亿5. 2　26. 90°　直7.扩大到原来的10倍8. 999999999　1000000009. 0、1、2、3或410. 98901二、1. 　2. √　3. 　4. 三、1. C　2. A　3. B　4. D　5. D四、1.600　0　1050　1000　660　600　7200　6002.9120　16740　9936　15400　9348　5824　820048400　4173五、1.略　2. ∠1=40°　∠3=140°...

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人教版2019-2020学年度下学期期中教学质量调研七年级数学题2（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 2019—2020学年度下学期期中调研考试七年级数学试题（时间：120分钟 满分120分）题号 一 二 三 总分应得分 30 12 78 120实得分 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）下面每题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把你认为正确选项的代号填在下表内.题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 1. 在实数，，， 中，最小的实数是（ ） A. B. C. D. 2...

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四年级上册美术教案-6最受尊敬的人人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：6最受尊敬的人一．教学目标1、知识与技能目标：学生能够描述出自己心中最受尊敬的人的形象特征。2、过程与方法目标：通过教师范画、欣赏名家的肖像作品，提高学生的欣赏能力：学生能抓住最受尊敬的人的职业、外貌等特征并用线描的方式进行表达。3、情感态度与价值观目标：激发学生对生活的热爱之情,体会社会上各个行业的人们的敬业精神。二．教学重难点重点：学生在创作时能够抓住被表现者的职业或外貌的主要特征进行线描表现。难点：学生在绘画中融入自己的感情，体现出被表现者受尊敬的原因。三．教学设计环节一：谈话导入师：孩子们，每个人心中都有值得尊敬的人，在你心目中最尊敬的那个人是谁呢？为什么尊敬他呢？...

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植树问题（试题）数学四年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台植树问题（试题）-小学数学四年级上册人教版一．选择题（共5小题）1．公路一边每两根电线杆之间的距离是350米，10根电线杆之间的距离是（　　）米？A．3150 B．3500 C．38502．为了保护一棵古树，园林处要为它做一个长为30米的圆形防护栏。如果每隔2米打一个桩，一共要打（　　）个桩。A．15 B．16 C．143．一条走廊长36米，每隔3米放一盆花，两端都要放，一共需要（　　）盆花。A．12 B．11 C．134．学校举办“书画展”，要在60米长的走廊中，每隔3米挂一幅作品（两端不挂），共可展示（　　）件优秀作品。A．19 B．20 C...

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人教版2019-2020学年度下学期期中教学质量调研七年级数学题1（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 2019至2020学年度下学期期中教学质量调研检测七 年 级 数 学 试 题（时限：120分钟 满分120分）题 号 一 二 三 总 分得 分 复查人 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）下面每题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把你认为正确选项的代号填在下表内.题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 1. 下列四个数中，是无理数的是（ ）A. B. C. D.1.414 2. 下列图形中，∠1和∠2是对顶角的图形有（...

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人教版四年级上册数学期末检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：四年级上册数学期末检测卷（含答案）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：70分钟题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 总分 等级得分一、填空题（20分）1．86dm2＝( )m2 6.18公顷＝( )m22．括号里最大能填几？( )×40＜84 402＞70×( )3．用8、4、0、0、2这5个数字，组成一个“零”也不读的最大五位数是( )，一个“零”也不读的最小五位数是( )。4．下图中，一共有( )条射线。5．在的积后面补(...

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人教版四年级上册数学期末检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：四年级上册数学期末检测卷（含答案）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：70分钟题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 第七题 总分得分一、填空题。(13分)1.地球上陆地的总面积约是一亿四千九百万平方千米,横线上的数写作(　　　 ),用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数是(　　　)平方千米。2.要使99□876≈99万,□里可以填(　　　　　)。3.要使□24÷62的商是一位数,□里可以填(　　);要使商是两位数,□里可以填(　　)。4.(　　　)个直角=(　　　)个平角=（ ）个周角5.4时整时,时针与分针的夹角是(　　);6时整...

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人教版 四年级上册奥数《相遇问题》微课 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《思维之“数“》之“相遇问题”微课脚本教学内容：相遇问题（自编教材）施教学生：四年级学生教学目标：1.使学生初步理解相遇问题的意义，能借助线段图来理解题意，并学会列综合算式解答应用题。2.培养学生初步的逻辑思维能力，进一步培养学生分析、解答应用题的能力。3.使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题，提高学生解决实际问题的能力。教学重点：学会分析、解答相遇应用题的策略。教学难点：掌握求路程的相遇问题的解题方法。教学过程：一、复习引入师：同学们，你们好！欢迎来到《思维之“数”》微课堂。猜一猜，我们今天要学习什么新知识呢！我们以前学习的都是一个人或一个物体...

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人教版 四年级上册奥数《位置与数》微课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《思维之“数”》之“位置与数”微课脚本教学内容：《思维之“数”》——位置与数（自编教材）教学目标：1.研究数的表示方法，知道用不同位置的点可以表示不同的数。2.根据数的表示方法，用算式计算图形表示的数。3.根据数的表示方法，在图形中画点表示数。会用不同的图形表示相同的数。4.使学生感悟到数学知识内在联系的逻辑之美，提高审美意识。教学重、难点：重点：根据数的表示方法，用算式计算图形表示的数。难点：根据数的表示方法，在图形中画点表示数。会用不同的图形表示相同的数。教学过程：教学过程：一、谈话导入，揭示主题。同学们，你们好，欢迎来到《思维之“数”》微课堂，今天我们要来学习的...

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期末测试卷（试题）- 四年级上册数学 人教版（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版四年级上册数学期末测试卷题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一.选择题(共6题，共12分)1.钟面上，分针转动360度，相应地时针转动（ ）度。 A.60 B.30 C.202.一个六位数由3个5和3个0组成，这个数最小是（ ）。A. 555000 B. 505050 C. 5000553.723610省略万位后面的尾数，它的近似数是（ ）。A.72万 B.73万 C.726万4.计算器上的关机键是以下选项的（ ）。A.ON...

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