人教版四年级下册平均数教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《平均数》教学设计
教学内容：人教版四年级下册第8单元90、91页内容。
教学目标：
1.感受平均数的产生必要性，体会平均数的含义和统计意义，初步学会求简单的求平均数的方法，会正确求统计对象的平均数。
2.在解决问题的过程中培养学生的分析、综合和估算能力；渗透“移多补少”等数学思想与方法。
3.通过应用平均数进行科学比较与合理推断，体会平均数与生活的联系，增强应用数学知识解决问题的意识。
教学重点、难点：
使学生理解平均数的含义，经历平均数产生的意义。
教学准备：教师准备课件
(一)创设情境，提出问题
同学们，知道这节课我们要研究什么吗？（平均数）看到这个题目，你...
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   Tags：四年级,数学,平均数,教学,视频
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