人教版四年级数学导学案（精选10篇）

三角形整理复习导学案 四年级数学下册 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：三角形整理复习导学案学习目标1、认识三角形的特性,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形(四边形)的内角和是180°(360°)。2、认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形,知道这些三角形的特点并能够辨认和区分它们。 3、进一步感受三角形的特征及三角形与四边形的联系,感受数学的转化思想,感受数学与生活的联系。重点：1、认识三角形的特性,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形(四边形)的内角和是180°(360°)。2、认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形,知道这些三角形的特点并能够辨认和区分它们。难点：感受三角形的特...

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人教版四年级数学下册鸡兔同笼整理复习导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：鸡兔同笼整理复习导学案学习目标1、进一步了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2、用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题,体会假设法的一般性。 重点：能用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题。难点：用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题,体会假设法的一般性。一、知识梳理知识点一：假设法用列表法等方法解决鸡兔同笼问题时，数据太大会受限制，假设法是解决鸡兔同笼问题的一种基本方法。假设法就是把鸡或者兔的只数假设成“0”只，计算起来会更简单。1、笼子里有鸡兔共20只，脚共62只，问：有鸡兔各多少只？2、52名同学去划船，一共乘坐11只船，其中每只大船坐6人，每只小船坐4人。求大船和小...

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1.5乘除法的应用导学案 四年级数学上册 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：1.5 乘除法的应用导学案学习目标1、通过解决租船问题，学会在解决问题时，先假设，然后根据实际情况调整策略的方法。2、在解决租船问题时，能灵活运用四则运算进行计算。重点：解决租船问题，学会在解决问题时，先假设，然后根据实际情况调整策略的方法。难点：能够用语言表达租船问题的思路，熟练掌握四则运算的计算方法。一、自学释疑怎样解决租船类问题？二、合作探究公园里有好多好玩的东西，你玩过什么 图中的小朋友想去玩什么 看看他们遇到了什么问题 我们去帮帮他们好吗 探究点一、阅读与理解从图中你知道了哪些信息？有用信息：①老师带学生到湖中小岛去玩，一共有30人。②湖边有两种船，一种...

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人教版数学四年级下册 4 小数与单位换算表格式导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：第2课时 小数与单位换算（2）课题 小数与单位换算（2） 课型 新授课设计说明 1.让学生经历知识的形成过程，体现算法的多样化。《课程标准》强调：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在本课中，我因势利导，大胆放手、充分让学生在探索中寻找解决问题的方案，一步步引出名数改写的不同方法。让每一个学生既感到解决问题方法的多样化，又经历了知识的形成过程，最终得到了一个比较方便、快捷的改写名数的方法。即根据计量单位之间的进率，利用小数点的移动规律进行名数的改写。2.精选练习，实现及时巩固新知、感知数学与生活的密切联系。设计不同层次、梯度的习题，让不同能力的学生都有所收获。真正体现...

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四则运算（二）（导学案） 数学四年级下册人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：(四则运算（二）)学习目标：1．通过学习，使学生掌握四则运算和含有小括号的四则混合运算顺序，并学会正确计算．2．学会“租船费用”问题的研究，掌握先假设再根据假设结果进行逐步调整的基本方法．3．掌握自主探究“租船费用”最省的过程，感受数据变化的规律性．重点：理解运算顺序及括号对运算顺序的改变．难点：解决有关“有余数除法”灵活取舍的简单实际问题．知识导图：知识点一：括号一．括号的分类1．小括号：用“（）”表示，又称圆括号．2．中括号：用“[]”表示，又称方括号．3．大括号：用“{}”表示，又称花括号．二．有括号的混合运算1．有括号的四则混合运算：先算括号里面的...

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四则运算（一）（导学案）人教版数学四年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(四则运算（一）)学习目标：1.理解加法与减法的意义以及它们之间的互逆关系，初步学会利用加减法算式中各部分之间的关系求加减法算式中的未知数；2.理解乘除法的意义以及它们之间的互逆关系，并会在实际中应用；3.进一步掌握没有括号的同级运算和两级运算的运算顺序.重点：1.利用加减法的关系求加减法中的未知量；2.掌握乘、除法各部分间的关系，并对乘、除法进行验算；难点：1.理解加、减法的互逆关系和乘、除法的互逆关系；2.学会用两步计算的方法解决一些实际问题.要点集结：知识点一：加减法的意义和各部分间的关系一、加减法的意义1.加法的意义：把两个数合并成一个数的运算，叫做加法；...

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鸡兔同笼（导学案）人教版 数学四年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：学习目标：1.了解”鸡兔同笼”问题,感受中国古代数学问题的趣味性；2.尝试列表枚举,图示,假设等不同的方法解决”鸡兔同笼”问题,体验解决问题方法的多样性,提高解决实际问题的能力；3.通过自主探索,合作交流,培养合作意识和逻辑推理能力；4.体会数学问题在日常生活中的应用，进而体会数学的价值.重点：1.用列表法解决实际问题；2. 理解“鸡兔同笼”问题中的数量关系；难点：1.在解决问题的过程中培养学生的逻辑思维能力.要点集结：一、列表法解决“鸡兔同笼”问题将问题所有可能的答案一一列举，然后根据条件判断此答案是否合适，合适就保留，不合适就丢弃，此方法就是列表法.例1.鸡兔同笼，...

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人教版 四年级数学下册 小数的意义和性质 整理复习 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：小数加减整理复习导学案学习目标1、理解并掌握小数的意义,会正确读写小数。2、理解和掌握小数的性质,会正确比较小数的大小。3、理解和掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,会对一个数进行不同单位的改写。4、掌握求一个小数的近似数的方法,会按要求正确求一个小数的近似数。重点1、正确理解小数的意义和性质、小数点的位置移动引起小数大小变化的规律。2、小数与单位换算。3、小数的近似数。难点1、正确理解小数的意义和性质、小数点的位置移动引起小数大小变化的规律。2、小数与单位换算。3、小数的近似数。一、知识梳理知识点一：小数的意义和读写法小数的计数单位是十分之一、百分之一...

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7.4利用平移解决问题导学案 四年级数学下册 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：7.4 利用平移解决问题学习目标1、能够采取用平移方法把图转变成学过的图形，然后求出图形的周长和面积。2、发展空间想象能力，会判断图形平移的方向和距离。重点：能够采取用平移方法把图转变成学过的图形，然后求出图形的周长和面积。难点：学会灵活平移变换的方法。一、自学释疑怎样利用平移求一个不规则图形的面积？二、合作探究探究点一、运用平移知识解决面积问题1、求下面图形的周长和面积。周长：（2＋4）×2＝12（cm）面积：2×4＝8（cm ）2、下面这个图形的面积是多少？你能找出情景图中的已知条件和所求的问题吗 已知方格图中的不规则图形(阴影部分)。所求的问题是求出方...

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人教版数学四年级下册 乘法交换律和结合律（导学案表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：第6课时 乘法运算定律（1）——乘法交换律和结合律课题 乘法运算定律（1）——乘法交换律和结合律 课型 新授课设计说明 本节课的主要内容是通过探究乘法交换律、乘法结合律的过程，理解并用字母表示乘法交换律和乘法结合律，能运用乘法交换律、乘法结合律进行简便计算。上课开始，我先通过复习加法运算定律引入课题，让学生猜一猜乘法是否也具备这样的规律，激发学生的学习兴趣。然后引导学生自主探究，让每一个学生都参与学习中来，体会学习方式的多样化，在老师的引导下将学生发现的规律加以整理、归纳，实现知识的迁移。最后在运用和巩固已学的乘法运算定律的基础上，深化学习内容，为学生提供充分展示自己思维的广阔空间，培养学...

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