篇1：四年级上册数学试题 第一二单元综合卷 （无答案） 人教版四年级上册数学试题 第一二单元综合卷 （无答案） 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元测试卷姓名： 分数：一、填空题。（16分） 1、6200500读作（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）。 2、在70358400中，7表示（ ），5表示（ ）。 3、（ ）是10个十万，一亿是（ ）个一千万。4、与最大的五位数相邻的两个数是（ ）和（ ）。 5、由3个千万，6个十万，5个百和8个一组成的数是（ ），这个数读作...
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 篇2：第一二单元知识检测（一）（单元测试）数学四年级上册 北师大版(无答案）第一二单元知识检测（一）（单元测试）数学四年级上册 北师大版(无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级数学上册单元知识检测（一）（认识更大的数线与角）班别：姓名：学号：成绩：一、直接写出得数。（10分）28×10=120÷3=490÷7=90×50=0+88=195－65=16×3=180÷9=25×4=20+100=二、填空题。（第7题6分，其余每空1分，共26分）1.写出下面计数器上的数。写作：（）写作：（）2.从个位数起，第七位是（）位；一个数的最高位是亿位，这个数是（）位数。3.线段有（）个端点，过一点可以画（）条射线，过两点画（）条直线。4.读出或写出下列横线上的数。（1）第五次全国人口普查统计，我国约有1...
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  篇3：北师版四年级上册数学 第4单元 加法结合律 教案北师版四年级上册数学 第4单元 加法结合律 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：加法结合律教学目标知识与技能：理解和掌握加法结合律的意义，并会用字母表示加法结合律。过程与方法:经历加法结合律的推导过程，体验观察、归纳的学习方法。情感态度与价值观：感受从生活中学习数学的乐趣，从而激发学习数学的兴趣。学情分析学生虽然在此前的学习中，对四则运算中的一些性质和规律有感性的认识，但加法结合律毕竟是属于理性的总结和概括，比较抽象，学生不易理解和掌握。因此，教师在教学过程中，要利用学生已经掌握的知识，让学生独立解答，然后引导学生分析、比较不同的方法，并通过自己的举例发现规律，概括出相应的运算律。教学重、难点重点：理解并掌握加法结合律的意义及其应用。难点：加法结合律的推...
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  篇4：沪教版四年级上册数学第四单元《《运算定律》（2）—结合律》教案沪教版四年级上册数学第四单元《《运算定律》（2）—结合律》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《运算定律》（2）——结合律教学目标：通过问题情景，让学生初步知道结合律的内容。通过大量的举证，让学生用不完全归纳法归纳出结合律，并能运用。培养学生有条理的表达自己想法的能力，发展学生思维的灵活性。教学重点：懂得可以运用乘法结合律，改变连乘算式的计算顺序。教学难点：合理利用乘法结合律，使一些计算简便。教学过程：口算：32+40+68 700+500+300 1000+1500+8500说一说i：你是怎样算的？归纳：像上面的三个数连加的算式中，后两个数先加凑整可以使计算简便，这就是我们今天要研究的内容。加法结合律：出示“爱心大行动”统计图，第一天 第二天...
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  篇5：人教版数学四年级下册第一二单元易错题练习（含答案）人教版数学四年级下册第一二单元易错题练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学四年级下册第一二单元易错题一、单选题1．要使36×95﹣（48+26），先算减法必须把原题改为（ ）A．（36×95﹣48）+26B．36×（95﹣48）+26C．36×95﹣（48+26）2．( )÷( )=15……3，被除数最小是( )。A．18 B．45 C．63 D．2433．如图所示，下面4个立体图形从右边看，与其它3个看到的形状不一样的立体图形是（ ）。A． B． C． D．4．哪个几何体符合要求？（ ）。A． B．C． D．5．下面这3个几何体，从（ ）面看到的形状相同。A．上 B．前 C．左6．添上一个同样大的正方体，使右面...
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  篇6：【阶段培优】人教版五年级下册数学第一二单元拔尖培优测试卷（含答案）【阶段培优】人教版五年级下册数学第一二单元拔尖培优测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版五年级下册数学第一二单元拔尖培优测试卷一、填空题（每空1分，共23分）1．看图填空。（1）从上面看到的是的图形是( )号。（2）从正面看到的是四个小正方形的图形是( )号。（3）从侧面看到的是的图形是( )号。2．一个几何体从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是，摆这个几何体需要( )个小正方体。3．下图是由同样大小的小方块堆积起来的，每个小方块的棱长是1分米，这堆小方块露在外面的面积是( )。4．观察物体．（1）从上面看，①和( )看到的...
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  篇7：人教版四年级下册数学第一二单元综合测试试题（含答案）人教版四年级下册数学第一二单元综合测试试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册数学第一、二单元综合测试试题一、填空题。1、在算式75×4－270÷3中，（ ）法和（ ）法可以同时运算，其结果是（ ）。2、在括号里填上合适的数。240－160÷（ ）=160 （46+ ）×8=7283、想改变45×560+255÷5的运算顺序，先算加法，再算除法，最后算乘法，算式应改为（ ），其计算结果为（ ）；4、有梨树215棵，比苹果树的3倍少31棵，问求苹果树的棵树？列算式是（ ），梨树和苹果树共（...
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  篇8：五年级下册数学阶段综合测评（一二单元）常考易错A卷 人教版（含答案）五年级下册数学阶段综合测评（一二单元）常考易错A卷 人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级下册数学阶段综合测评（一二单元）常考易错A卷（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（满分16分）1．下图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。把①号正方体拿走后，从（ ）观察，看到的图形都没有发生改变。A．正面、上面和左面 B．左面和上面 C．正面和左面 D．正面和上面2．用6个小正方体搭成一个立体图形，如图，从（ ）看，看到的形状是。A．正面 B．左面 C．上面 D．右面3．一个有五个小正方体摆成的立体图形，聪聪从正面和左面看到的形状都是，他观察的立体图形是（ ）。A． B． C．4．用小正方体搭一个立体图形，使得从正面看和上面看分别看到右边的两个图形。拼...
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   篇9：北师大版数学四年级上册 第4单元第4节 乘法结合律课件(共23张PPT)北师大版数学四年级上册 第4单元第4节 乘法结合律课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)学习新知随堂练习作业设计第4单元 运算律4 乘法结合律2×5= 8×125= 50×2= 125×80= 25×4= 40×25=口算下面各题。101000100100001001000学 习 新 知观察下面的式子,你能照样子再写一组吗？说说你发现了什么 三个数相乘，先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘，积不变。你能利用生活中的实例解释你的发现吗 乘法结合律用a，b，c代表三个数,你能写出上面发现的规律吗 想一想，认一认。125×9×8＝125×9×8＝125×8×...
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    篇10：【阶段培优】人教版六年级下册数学第一二单元拔尖培优测试卷（含答案）【阶段培优】人教版六年级下册数学第一二单元拔尖培优测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版六年级下册数学第一二单元拔尖培优测试卷一、填空题（每空1分，共40分）1．一物体可以左右移动,向左移动12m,记作-12m,“记作8m”表示向( )移动( )m．2．某品牌虾条包装袋上标着：净重（2303）克，那么这袋虾条标准的质量是( )克，实际每袋质量最多不超过( )克，最少不少于( )克。3．2020年11月，我国载人潜水艇在马里亚纳海沟成功坐底。如果潜水艇向上浮20米，记作﹢20米，那么﹣40米表示潜水艇向( )潜( )米。4．下列各数，正数有( )...
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  篇11：【阶段培优】人教版四年级下册数学第一二单元拔尖培优测试卷（含答案）【阶段培优】人教版四年级下册数学第一二单元拔尖培优测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版四年级数学下册第一二单元拔尖培优测试卷一、填空题（每空1分，共17分）1．找出从前面、上面、侧面看到的形状。从( )看 从( )看 从( )看2．下图是由( )个小正方体搭成的. 3．用4个同样的小正方体摆成一排（如图），再分别添加1个同样的小正方体．（1）从前面看，仍然是的有( )种摆法．（2）从右边看是的有( )种摆法．（3）从上面看是的有( )种摆法．4．将一个长方体摆在桌面上，最多能同时看到它的( )个面．...
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  篇12：【阶段培优】人教版一年级下册数学第一二单元拔尖培优测试卷（含答案）【阶段培优】人教版一年级下册数学第一二单元拔尖培优测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版一年级数学下册第一二单元拔尖培优测试卷一、填空题（每空2分，共37分）1．图形世界。有( )个，□有( )个，○有( )个，△有( )个。2．（1）从左往右数，第2个是( )形，第3个是( )形。（2）从右往左数，第( )个是三角形，第( )个是圆。3．数一数。图形数量 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个4．数一数。有( )个，有( )个，有( )个，有( )个.5．在（...
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  篇13：【阶段培优】人教版三年级下册数学第一二单元拔尖培优测试卷（含答案）【阶段培优】人教版三年级下册数学第一二单元拔尖培优测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版三年级数学下册第一二单元拔尖培优测试卷一、填空题（每空1分，共20分）1．张爷爷晨练时沿着400米的环形跑道跑了5圈，他跑了( )千米。2．果园里有80棵桃树，平均每棵产桃60千克。这些桃树一共产桃( )千克。如果把这些桃运往市场，安排一辆载重( )吨的货车比较合适。3．一辆大卡车的载重量是10千克. ( )4．爷爷练习跑步，前4天一共跑了1600米，后3天平均每天跑800米，这7天爷爷一共跑了( )米，相当于( )千米。5．已知17×9＝153，那么170×9＝(...
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  篇14：（2022秋季新教材）人教版一年级数学上册第一二单元测试题（含答案）（2022秋季新教材）人教版一年级数学上册第一二单元测试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学一年级上册第一二单元测试题（时限 50分钟）学校： 班级： 姓名：一、选择题1．下面是左手图的是（ ）。A． B． C．2．下面图形是圆柱的是（ ）．A． B． C．3．下面哪个图形与其他图形不是同一类。（ ）A． B． C．4．哪一盘的个数是4 （ ）A． B． C．5．△的左边是○，△的右边是□，排列正确的是（ ）A． B． C．6．比0多1的数是哪一个？（ ）A．1 B．9 C．10二、填空题7．比一比，填一填。8．在括号...
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   篇15：六年级下册数学阶段综合测评（一二单元）常考易错A卷 人教版（含答案）六年级下册数学阶段综合测评（一二单元）常考易错A卷 人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级下册数学阶段综合测评（一二单元）常考易错A卷（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（满分16分）1．一袋盐的外包装袋上标着“净重（）克”，表示这装盐的标准净重是200克，实际这袋盐的净重最少是（ ）克。A．205 B．200 C．1952．观察下表分析数据，淘气成绩应记作（ ）。淘气 笑笑 奇思 妙想成绩 79 74 80 85记作 ﹢5A．﹣1 B．﹢1 C．﹣79 D．793．一艘潜艇在海平面以下300m处，记作，一条鲸在潜艇上方100m处，鲸的位置可记作（ ）。A． B． C． D．4．直线上点A表示的数是（ ）。A． ﹣0.5 B．...
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  篇16：五年级下册数学阶段综合测评（一二单元）常考易错B卷 人教版（含答案）五年级下册数学阶段综合测评（一二单元）常考易错B卷 人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级下册数学阶段综合测评（一二单元）常考易错B卷（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（满分16分）1．一个立体图形，从上面看是，从正面看是，这个立体图形至少有（ ）个。A．4 B．5 C．6 D．82．一个几何体从正面、上面、左面看，如图所示。这个几何体是（ ）。A． B． C． D．3．用小正方体摆成一个立体图形，从正面和左面看到的形状如下图。那么小正方体的块数最多有（ ）。A．5块 B．6块 C．9块 D．10块4．下图是由同样大小的正方体搭拼而成的形体，从上面观察得到的图形是（ ）。A． B． C． D．5．下表是某校五年级四个班学生向地震灾区捐款情...
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    篇17：五年级下册数学阶段综合测评（一二单元）常考易错C卷 人教版（含答案）五年级下册数学阶段综合测评（一二单元）常考易错C卷 人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级下册数学阶段综合测评（一二单元）常考易错C卷（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（满分16分）1．根据下面从三个方向看到的图形，我能确定一共有（ ）个小正方体。从上面看：；从正面看：；从左面看：A．3 B．4 C．5 D．62．几块正方体木块拼在一起，从正面看是，从侧面看是，这组正方体木块至少有（ ）块。A．4 B．6 C．93．从左面观察，看到的形状是相同图形的是（ ）。A．①④ B．②③ C．①③ D．③ ④4．一个几何体，从正面和左面看到的图形如下图所示，这个几何体是（ ）。A． B． C．5．张老师买了5件同样的物品，单价是83元，她花的总...
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  篇18：人教版二年级数学下册第一二单元检测（含答案）人教版二年级数学下册第一二单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
人教版二年级数学下册第一二单元检测
一、单选题（共5题；共10分）。
1.下面是学校门前5分钟内通过机动车辆数的情况那么通过的车辆数最多的是（?? ）。
面包车 小轿车 大客车
正正 正正正 正一
A.?小轿车? ?B.?面包车? ?C.?大客车
2.下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况，从图中可知，喜欢看书的和喜欢旅游的一共有 （ ）人。
活动项目 看电视 看书 运动 旅游 其他业余活动
人数 18 10 8 6 2
A.?14人?? ??B.?18人?? ?C.?16人
3.小明用画“正”字的方法，统计出小轿车的数量：正正正...
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   Tags：人教,四年级,上册,数学,一二
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