篇1:教科版(2017秋) 三年级下册2.7动物的繁殖 练习 (含答案)教科版(2017秋) 三年级下册2.7动物的繁殖 练习 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2.6蚕的一生一、选择题1.下列动物中,繁殖方式与其它三种动物不同的是( )。A.青蛙 B.鸡 C.蓝鲸 D.蛇2.下列动物卵有壳的是( )。A.鱼卵 B.蛙卵 C.鸽子蛋3.下列哪种动物是依靠产卵来繁殖的( )。A.蝙蝠 B.狗 C.燕子4.下列动物中,不属于卵生的是( )。A.大熊猫 B.鳄鱼 C.鸽子5.下列动物的卵有卵壳的是( )。A.青蛙卵 B.鱼卵 C.鸡蛋6.不属于卵生的动物是( )。A.蛇 B.蚕蛾 C.鲸鱼7.乌龟、蚂蚁、鸭和鱼四种动物的卵,如果按照是否有硬壳分类,那么(...
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![]() 篇2:教科版(2017秋) 三年级下册2.7动物的繁殖 练习 (含答案)教科版(2017秋) 三年级下册2.7动物的繁殖 练习 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2.7动物的繁殖一、选择题1.“幼时吃母乳”是( )动物的显著特征。A.昆虫 B.鸟类 C.哺乳2.下列动物出生方式和蚕出生方式相似的是( )。A.蜜蜂 B.熊猫 C.鲸3.下列动物中,通过胎生的方式繁殖的是( )。A.猴子、山羊 B.蚂蚁、蝙蝠 C.青蛙、企鹅4.下列能飞行的动物不属于卵生的是( )。A.蜻蜓 B.蝙蝠 C.麻雀5.下列都是胎生动物的是( )。A.兔子和牛 B.鳄鱼和猫 C.青蛙和狗二、填空题6.鸡和鸭繁殖后代的方式是_______猫和狗繁殖后代的方式是_______。7.由母亲直接...
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![]() 篇3:教科版(2017秋)科学三年级下册 2.7《动物的繁殖》 (课件7ppt)教科版(2017秋)科学三年级下册 2.7《动物的繁殖》 (课件7ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)第二单元7.动物的繁殖连一连卵生动物 卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。一般的鸟类、爬虫类,大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物。卵生动物产下卵(蛋)后,经过孵化,变成动物,其营养来自卵本身。胎生动物 哺乳动物一般为胎生。 动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程叫胎生。 胎生动物一般都用哺乳的方式喂养它们的后代。S
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![]() ![]() ![]() 篇4:四年级下册科学教案与反思-2.7 动物的繁殖活动 教科版四年级下册科学教案与反思-2.7 动物的繁殖活动 教科版资料可供全国地区适用。
大致详情: 教 学 设 计课题动物的繁殖活动授课教师课型新授课所在单位教学目 标有的动物通过产卵来繁殖后代,有的动物直接产下小动物,卵生和胎生是动物新生命的主要方法。教学重 点卵生动物胎生动物的繁殖方式教学难 点卵生动物和胎生动物的繁殖方式教学准 备青蛙标本、课件教学流程及设计意图一、创设情景,激发兴趣。通过欣赏各种动物的图片,问同学这些动物你们喜欢吗?你们想知道动物是怎么繁殖的吗?今天我们就来学习动物的繁殖活动。二、自主学习,提出问题。小组内交流:这几种小动物在做什么?交流完找小组上前面回报,其他同学点评优缺点,最后总结这些小动物都在为繁殖后代做准备。三、...
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![]() ![]() 篇5:四年级下册科学教案与反思-2.7 动物的繁殖活动教科版四年级下册科学教案与反思-2.7 动物的繁殖活动教科版资料可供全国地区适用。
大致详情:《动物的繁殖活动》教学设计教学目标 :1、卵生和胎生是动物繁殖的主要方式。动物总能选择适合自己的方式进行繁殖。繁殖是动物的基本特征。2、运用图片、视频和文字材料等资料制作思维导图,获取和整理动物的不同的繁殖活动的信息。3、感受到动物新生命诞生的不易;感知生命世界生生不息的自然规律;领悟科学家坚持不懈对事物做细微观察的研究精神。学情分析 :像青蛙、鸡这样通过产卵繁殖后代的方式叫卵生,靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物,像猪、狗这样直接生出小宝宝的繁殖方式叫做胎生。很多学生知道某种动物是如何繁殖后代的,但没有一个系统的认识。本课概念的建构就是重视学生已有的经验,通过三个挑战活动制作思维导图,...
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![]() ![]() ![]() 篇6:四年级下册科学教案与反思-2.7 动物的繁殖活动 教科版四年级下册科学教案与反思-2.7 动物的繁殖活动 教科版资料可供全国地区适用。
大致详情:《动物的繁殖》教学设计一.教学目标:科学概念:卵生和胎生是动物繁殖后代的主要方法。过程与方法:通过观察图片、视频资料,了解更多动物的繁殖活动并进行分析。情感态度价值观:1.认识自然界的生命是生生不息的,繁殖对于每个物种延续至关重要。2.懂得生命来之不易,培养尊重、珍惜生命的感情。二.学情分析本校四年级大部分学生通过日常生活接触、电视及家人朋友的教育,对部分动物的繁殖有一定的了解,再加上前面对植物的种子及动物的卵学习,绝大部分学生对动物的繁殖有较强的接受能力,且大量的图片及联系实际,学生兴趣浓。三.教学重点:认识卵生和胎生两种繁殖方式。四.教学难点:从植物迁移到动物,从动物到...
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![]() ![]() ![]() 篇7:教科版(2017秋)三年级下册2.7 动物的繁殖 课时训练 (含答案)教科版(2017秋)三年级下册2.7 动物的繁殖 课时训练 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2-7《动物的繁殖》一、选择题1.一般胎生动物喂养后代的方法是( )。A.哺乳 B.喂食 C.放养2.可以孵出小鸡的是( )。A.煮熟的鸡蛋 B.受过精的鸡蛋 C.商场里买来的盒装鸡蛋3.分类是科学研究中经常使用的方法,下列分类结果正确的是( )。A.青蛙、蚕、蜻蜓、苍蝇都是变态发育B.鱼、青蛙、鸡、兔子都是由卵孵化而来的C.狗、鸡、羊、猫都是由母亲直接生下来的4.不都是通过产卵繁殖后代的一组动物是( )。A.蛇、乌龟、鸡B.青蛙、鱼、蚂蚁C.鸵鸟、企鹅、狗5.下列( )活动和动物繁殖无关。A.鸟筑...
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![]() 篇8:教科版科学四年级下册 2.7《动物的繁殖活动》课件(29张ppt)教科版科学四年级下册 2.7《动物的繁殖活动》课件(29张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件29张PPT。2.7 动物的繁殖活动教科版科学四年级下册雄性的精子雌性的卵子受精卵 新一代动物是怎么繁殖呢?是不是所有孔雀都会开屏呢?蛇在做什么?求偶交配筑巢产卵孵卵育雏动物的很多活动是为繁殖做准备的。求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏蛇的蛋蝴蝶的卵草蛉的卵蚊子的卵鱼的卵青蛙的卵鹅的蛋你发现以上动物繁殖有什么共同点?把卵(蛋)产在体外.要把卵孵化后才能形成小动物.像鱼、昆虫、鸟类这样繁殖后代的方式叫卵生,我们称这样的动物为卵生动物。小狗是怎么出生的呢?直接生小动物用乳汁哺育小动物还有哪些动物是像小狗出生呢?还有哪些动物是像小狗出生呢?你发现以上动物繁殖有什么共同点?直接生下小动物.一般用乳...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:教科版(2017秋)科学三年级下册 2.7《动物的繁殖 》 (课件16ppt)教科版(2017秋)科学三年级下册 2.7《动物的繁殖 》 (课件16ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第二单元动物的繁殖蚕是怎样出生的?蚕是从卵里孵化出来的。它们又是怎样出生的?7.动物的繁殖调查: 你还知道哪些动物生小动物的方式与蚕相同?哪些与蚕不同?什么是卵生?什么是卵生动物?像蚕和鸡这样产卵繁殖后代的方式叫卵生。昆虫、鱼类、鸟类等动物一般都是卵生动物。猫的繁殖方式与蚕一样吗?狗的繁殖方式与蚕一样吗?什么是胎生?像猫和狗这样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。胎生动物一般都是用哺乳的方法喂养小动物。我们的家动物的家动物的家我们这样做对吗?保护动物,请给它们一个温暖的家!SⅢ123456789W家蟹髓體呈長圆筒形,由頭...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:教科版(2017秋)科学三年级下册 2.7 动物的繁殖 (课件18ppt)教科版(2017秋)科学三年级下册 2.7 动物的繁殖 (课件18ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)动物的繁殖蚕是怎样出生的?导入蚕是从卵里孵化出来的。它们又是怎样出生的?探索思考:除了蚕,其它哪些动物也是靠繁殖后代的?有什么理由或证据吗?认识卵生动物探索像蚕和鸡一样,产卵繁殖后代的叫卵生母鸡的孵化探索昆虫,鱼类,鸟类等动物一般都是卵生动物认识更多的卵生动物探索鳄鱼的孵化认识更多的卵生动物探索天鹅的孵化认识胎生哺乳动物探索二思考:猫和狗与蚕的繁殖后代的方式相同吗?请阐述你的观点,并说明理由。像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫胎生。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。猫的繁殖狗的繁殖观察周围的动物,你认为哪些也是哺乳动...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:教科,四年级,下册,动物,繁殖
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