篇1:(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册期中综合质量调研卷(十)(含答案)(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册期中综合质量调研卷(十)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学四年级上册期中综合质量调研卷(十)一、填空题。(27分)1. 二千零四十九万五千写作( ),省略“万”后面的尾数是( )。2. 92000000最高位是( )位,改写成用“万”作单位的数是( )。3. 把下列各数按从小到大的顺序排列:440050 46500 440500 439500( )<( )<( )<( )130 672≈130万, 里最大应填( )。240 890...
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![]() ![]() ![]() 篇2:(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册5.2《画垂线》教学设计(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册5.2《画垂线》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《画垂线》教学设计课题 画垂线 单元 第五单元 学科 数学 年级 四年级教材分析 本课内容主要是在学生认识了平行与垂直的基础上,继续学习画垂线的方法。学习目标 明确垂线的重要性质:从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短,学会用三角尺准确地画垂线。经历探索垂线的画法及垂线的性质的过程,并能运用垂线的性质解决生活中的问题。3.通过学习,让学生感受学习数学的快乐,体会成功的喜悦。重点 巩固对平行线和垂线的认识,掌握用三角尺准确地画垂线的方法。难点 明确垂线的重要性质,能运用垂线的性质解决实际问题。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课...
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![]() ![]() 篇3:(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册期中综合质量调研卷(二)(含答案)(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册期中综合质量调研卷(二)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学四年级上册期中综合质量调研卷(二)一、填空题。(19分)1. 95060030是( )位数。它是由9个( )、5个( )、6个( )和3个( )组成的。这个数读作( )。2. 从一点出发可以画( )条射线。过两点可以画( )条射线。三角板上有( )个锐角。3. 万级包括( )、( )、( )、( )四个数位。4. 线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。5. 钟面上9时整,钟面上...
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![]() ![]() ![]() 篇4:统编教材小学四年级数学上册《亿以上数的读法》达标检测(含答案)统编教材小学四年级数学上册《亿以上数的读法》达标检测(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《亿以上数的读法》达标检测1.填一填。(1)读亿以上的数,先把这个数从右往左数,每( )位分一级,然后从( )读起,先读( )级,再读( )级和( )级。亿级或万级上的数按( )级的读法来读,再在后面加上一个“( )”字或“( )”。(2)3176302184这个数是由( )个亿,( )个万和( )个一组成的,读作( )。2.读出下面每组数。(1) 76 读作:( ) (2) 3050 读作:( )760000 读作:( ) 30500000 读作:( )...
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![]() 篇5:(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册期中综合质量调研卷(二)(含答案)(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册期中综合质量调研卷(二)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学四年级上册期中综合质量调研卷(二)一、选择题(16分)1.一个数的最高位是百万位,这个数一定是( )位数。A.七 B.五 C.六2.下面各数,( )中的“9”表示9个百万。A.409307000 B.4920000 C.5947000003.下面互相垂直的是( )。A. B. C.4.下图中,有( )条射线。① ② ③ ④⑤A.1 B.2 C.35.一个角的度数是90°,用放大镜放大10倍后,该角的度数为( )。A.9° B.90° C.900°6.下面的数一个零也不读出来的是( )。A.1503...
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![]() ![]() 篇6:(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册期中综合质量调研卷(一)(含答案)(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册期中综合质量调研卷(一)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学四年级上册期中综合质量调研卷(一)一、选择题(16分)1.由四个5和三个0组成的数中,一个0也不读出来的最小数是( )。A.5555000 B.5505500 C.50055502.一个数的最高位是百万位,这个数一定是( )位数。A.七 B.五 C.六3.角的两条边都是( )。A.直线 B.射线 C.线段4.一块边长100米的正方形花圃,它的面积是( )。A.1公顷 B.100公顷 C.100平方米5.最大的两位数与最小的三位数的乘积是( )。A.900 B.9900 C.9996.995090...
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![]() ![]() 篇7:青岛版小学四年级数学下册《四年级下册》教材说明青岛版小学四年级数学下册《四年级下册》教材说明资料可供全国地区适用。
大致详情:《四年级下册》教材说明一、教学内容所属领域 单元题目 单元主要教学内容数与代数 一 泰山古树——计算器 1.认识计算器,掌握计算器的操作步骤2.用计算器进行大数的计算3.用计算器探索规律数与代数 二 节能减排——用字母表示数 1.用字母表示数2.求代数式的值3.用字母表示数量关系4.用字母表示公式数与代数 三 快乐农场——运算律 1.加法结合律、交换律2.用加法运算律进行简便运算3.乘法结合律、交换律4.用乘法结合律、交换律进行简便运算5.乘法分配律,用乘法分配律进行简便运算图形与几何 四 巧手小工匠——认识多边形 1.三角形的特性2.三角形的认识3.三角形的分类4.三角形...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册5.1《平行与垂直》教学设计(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册5.1《平行与垂直》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《平行与垂直》教学设计课题 平行与垂直 单元 第五单元 学科 数学 年级 四年级教材分析 本课内容主要是让学生认识平行与垂直以及他们之间的区别。学习目标 1.引导学生通过观察讨论,感知生活中的平行与垂直的现象,理解平行与垂直的相关概念。2.经历探索理解平行与垂直是同一平面内两条直线的两种位置关系的过程,初步认识平行线和垂线。3.培养学生的空间观念及空间想象力,引导学生合作探究的学习意识。重点 正确理解“相交”、“互相平行”“互相垂直”的概念,发展学生的空间想象能力。难点 正确理解相交现象。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 回...
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![]() ![]() 篇9:(2022秋季新教材)期中重难点真题检测卷 小学数学四年级上册人教版(含答案)(2022秋季新教材)期中重难点真题检测卷 小学数学四年级上册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台期中重难点真题检测卷(单元测试)-小学数学四年级上册人教版一、选择题1.青岛海洋极地世界占地面积达21( )。A.平方米 B.公顷 C.平方千米2.一个数的最高位是百万位,这个数一定是( )位数。A.七 B.五 C.六3.由四个5和三个0组成的数中,一个0也不读出来的最小数是( )。A.5555000 B.5505500 C.50055504.一个角的度数是90°,用放大镜放大10倍后,该角的度数为( )。A.9° B.90° C.900°5.在如图的竖式中,2与1相乘时,表示的实际意义是( )。A. B. C....
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:小学,四年级,数学,教材,上册
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