篇1:6.1买文具同步练习北师大版小学四年级数学上册(含答案)6.1买文具同步练习北师大版小学四年级数学上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:6.1买文具 同步练习北师大版 小学四年级数学上册(含答案)一、填空题1.( )里最大能填几?40×( )<307 30×( )<17090×( )<292 60×( )<2562.计算120÷40时,可以想40×( )=120,所以120÷40=( );也可以想120里面有( )个十,40里面有( )个十,( )个十除以( )个十等于( ),所以120÷40=( );还可以想...
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![]() ![]() ![]() 篇2:4.1买文具同步练习北师大版小学四年级数学上册(含答案)4.1买文具同步练习北师大版小学四年级数学上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:4.1买文具 同步练习北师大版 小学四年级数学上册(含答案)一、填空题1.在括号里填上“>”“<”或“=”。98÷7÷2( )98÷(7×2)110×(5+9)( )110×5+964+502+0( )(64+502)×0350-(220+15)( )350-(220-15)2.在计算88÷4×16时,先算( )法,再算( )法。3.在计算(75-25)×(2+7)时忘记了写括号,错算成75-25×2+7,算出的结果与正确结果相差( )。4.四则运算中,只有加、减运算或只有乘...
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![]() ![]() 篇3:北师大版小学数学四年级上册4.1《买文具课时精练》(附答案)北师大版小学数学四年级上册4.1《买文具课时精练》(附答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)北师大版四年级数学上册买文具课时精练(附答案)一、单选题1.106与90的和除以106与90的差,商是多少 正确的列式是( )。A. 106+90÷106-90 B. 106+90÷(106-90) C. (106+90)÷106-90 D. (106+90)÷...
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大致详情:《买文具》名师教案【教学目标】1.知识与技能结合生活实际情景,探索并掌握除法是整十数除法的算法。2.过程与方法能正确应用进行计算,并能解决生活中的实际问题。3.情感态度与价值观在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识,培养学生观察、比较及发散思维的能力。【教学重点】掌握除法是整十数除法的算法。【教学难点】除数是整十数的笔算除法的试商方法和商的书写位置。【教学方法】启发式教学、自主探索、合作交流、讨论法、讲解法。【课前准备】多媒体【课时安排】1课时【教学过程】(一)激趣导入谈话:听说同学们都乐于助人,今天展示一下吧!我们一起帮小动物们回家,好吗?(二)探...
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![]() ![]() 篇5:北师大版小学四年级数学上册《买文具(1)》(除法)达标检测(含答案)北师大版小学四年级数学上册《买文具(1)》(除法)达标检测(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《买文具(1)》达标检测1.想一想,填一填。运大米前往贸易市场,一辆车运50袋,共有250袋大米,需要几辆车才能一次运完?(1)我们可以列算式:( )(2)用列表法算一算。1辆 2辆 3辆 4辆 5辆50袋 100袋 150袋通过列表法可知50×5=250,所以题(1)的算式结果是( )。2.用竖式计算。80÷20= 250÷50= 310÷60= 720÷80=3.括号里最大能填几?( )×50<75 ( )×40<110 ( )×70<3...
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![]() 篇6:北师大版 小学数学 四年级下册《买文具》 教学设计北师大版 小学数学 四年级下册《买文具》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《买文具》教学设计
北师大版四年级数学下册第三单元小数的乘法教学内容:北师大版小学数学四年级下册33—34页内容。
教材分析:?
本节课的重点是在学习了小数的意义和整数乘法的基础上,探索简单的一位小数乘整数的计算方法与算理。这是在学生已经学习过“元、角、分与小数”基础上进行教学的,它是在整数乘法意义的基础上的进一步扩展。
学情分析:
学生在前面已经学习了整数加法以及整数乘法的计算方法和一些运算定律的应用,所以可以通过迁移类推把整数乘法的计算方法推广到小数乘法中去,体验小数乘法与整数乘法的区别和联系,从而更好地掌握小数乘法以及实际应用。
教学目标:
1.结合实际问题,了解小数乘...
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大致详情:《买文具》教学简案【教学内容】北师大版四年级上册第四单元第1课时【教学目标】1.在解决实际问题的过程中,回忆和巩固含有小括号的算式的运算顺序。2.能熟练进行简单的整数四则混合运算,并能解决生活中的实际问题。3.在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识,培养学生观察、比较及发散思维的能力。【教学重、难点】教学重点:结合实际情境,能将分步算式合并成综合算式。教学难点:理解并掌握含有小括号的混合运算的运算顺序。【教学准备】ppt课件【教学过程】一、创设情境,引出问题。1.创设情境。2.问题:要买3个计算器和1支钢笔,一共要多少元?二、解决问题,探索新知。1.学生尝试...
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大致详情:《买文具(1)》达标检测1. 先写出下面各题的运算顺序,再计算。6×120-45×4 150+16×5÷8先 算( ) 先 算( )再 算( ) 再 算( )最后算( ) 最后算( )(780-580)÷50 35×(287-67)÷5先 算( ) 先 算( )再 算( ) 再 算( )最后算( )2.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。450-240÷...
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![]() ![]() 篇9:小学数学人教版四年级上算盘视频素材小学数学人教版四年级上算盘视频素材资料可供全国地区适用。
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篇10:买文具(教案)北师大版 四年级上册数学 (表格式)买文具(教案)北师大版 四年级上册数学 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 买文具 主备人学习目标 结合实际情境,理解和掌握整十、整百数除以整十数的口算方法,能正确地口算,并在交流中体会算法的多样化。 探索除数是两位数(整十数)除法的计算过程,发现并归纳商是几位数的方法,理解计算的道理,能正确地计算。 在提出问题,、解决问题的过程中,逐步养成独立思考、认真倾听、清楚表达的良好习惯。重难点 重点:掌握除数是整十数除法的算法,并能进行正确的计算。 难点:掌握除数是整十数除法的算理。“三问三学”导学过程 二次备课及 “小组互学”实施过程引问导入 开火车口算 上课,同学们好,开始之前,我们先来做一个小挑战。 谁能快速说出下面各题的答案? 30×5=...
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篇12:北师大版 四年级数学下册 《买文具》教案北师大版 四年级数学下册 《买文具》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《买文具》教学设计一、学习目标1、在解决实际问题的过程中,回忆和巩固含有小括号的算式的运算顺序。2、在具体的问题情境中懂得引入中括号的必要性,理解并掌握含有中括号的混合运算的运算顺序。3、能熟练进行简单的整数四则混合运算,并能解决生活中的实际问题。4、在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识,培养学生观察、比较及发散思维的能力。二、学习重点熟练进行简单的整数四则混合运算三、学习难点理解并掌握含有中括号的混合运算的运算顺序四、教学方法教法:情境教学法 练习法学法:自主、合作、探究的学习方式五、教学过程(一)上单元我们学习了神奇的计算工具和一些有趣的计算,其实在数学计算...
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大致详情:(姓名:得分:) (知识运 - 买 具总题数:24题) (班级: 时:)(第1页) 、判断题:对的画“√”,错的画“×”1.10分等于5 。 ( )2.艾克认为1元加上45 是10元。 ( )3.1张10元 民币可以换10张1元 民币。 ( )4.1元4 于1元。 ( )5.2个5 和10个1 相等。 ( )6.艾克买练习本 去8 ,他付给营业员1元,应找回2 。 ( ) 、选择题,选择正确答案填在( ) 艾克 16元买了 本故事书后还剩6 元。 本故事书( )。A.6元 B.16元 C.10元 D.22元下列单位应 合理的是...
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![]() ![]() ![]() 篇14:小学数学北师大版四年级下3 买文具 课件(20张ppt)小学数学北师大版四年级下3 买文具 课件(20张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:第3单元 小数乘法
四年级数学·下 新课标[北师]
学习新知
随堂练习
作业设计
复习准备
1 买文具
复 习 准 备
7.7
4.5+3.2 =
计算。
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7.9
2.3+5.6 =
1.8
3.2 -1.4 =
10.2
33.2-12.7-10.3 =
61.92
54.3+7.62 =
15.79
18.7-2.91 =
学 习 新 知
买4块橡皮需要多少元?
0.2+0.2+0.2+0.2=0.8(元)
答:买4块橡皮需要0.8元。
笑笑是这样做的,你能看懂吗?
0.2×4= ( )
0.4×3= ( )
1
2...
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