五年级数学下册教案 《分数乘法（三） 试一试》 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《分数乘法（三） 试一试》教学设计学情分析本节课在掌握了分数乘法的计算方法的基础上，教科书又提出了两个问题，探究分数乘法积的变化规律。在非零自然数中，乘法有这样的规律：积总是大于乘数，而学生也很容易产生这样的错觉，但在分数范围内，上述整数乘法的规律并不成立。因此，在本节课中，我把用举例子的方法来说明自己的想法这种学习方法渗透给学生，让学生学会学习总比学会知识重要得多。二、教学目标1.通过对乐乐想法的判断，用举例子的方法初步让学生感受在分数乘法中积与其中的一个因数的大小关系的比较，受另一个因数的影响。2.在矛盾冲突中，通过对一组算式的计算、观察探究积与因数之间的关系，培养学生的逻辑推理...
图片详情：
   Tags：三年级,上册,数学,试一试,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
