五年级人教版上册数学教案（精选10篇）

五年级上册数学教案 - 循环小数 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：循环小数教学设计教学内容：人教版五年级上册第33-34页，教学目标：理解产生循环小数的原因，认识循环小数，正确使用循环小数表示商。2.认识循环节，能正确进行循环小数的简写。教学重点：认识循环小数，正确使用循环小数表示商。教学难点：理解循环小数产生的原因。教学过程：一、故事引入，做好铺垫1.讲故事：从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，他对小和尚说从前有座山……2.提问这个故事能讲完吗？为什么讲不完呢？3.一起欣赏生活中的循环现象。4.小结：依次不断重复出现的现象，就叫做循环。数学上也有这样的循环现象，这节课我们就来研究。二、在实践中探究概念1.感受循环现象，初步体...

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