人教版数学五年级上册教案（精选11篇）

人教版五年级上册数学四边形的面积（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：四边形的面积拓展课一、教学目标在方格纸上，能够算出长方形、正方形和特殊的梯形和平行四边形的面积。在灵活运用割补法探索图形的面积时，感悟当平行四边形的底和高确定后，这个图形的面积也相应的确定。初步感悟面积的大小是由基本单位累加的过程。教学重难点重点：灵活运用割补法求特殊图形的面积难点：感悟平行四边形的底和高确定后，这个图形的面积也相应的确定。教学准备多媒体课件教学流程开门见山，导入新课师：同学们，今天这节课，我们一起研究四边形的面积。（板书课题：四边形的面积）师：四边形的种类有很多，从谁开始研究呢？引导：由特殊四边形到一般四边形。【设计意图】开门见山，直入主题，简单明...

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五年级上册数学教案 《用字母表示数》 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《用字母表示数》教学设计教学目标：1、学习和理解用字母表示数的意义。2、培养学生的符号化思想，提高学生抽象概括能力。3、通过有效的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，教会学生掌握一些基本的学习方法。教学重点：体会用字母表示数的意义，掌握用字母表示数的方法。教学难点：引导学生会进行抽象概括。教具准备：多媒体课件。教学过程：一、课前看视频：1．师：同学们，上课之前咱们先来看一段动画片。（播放）同学们，看完这段动画片，你想说点什么？生：要听爸爸妈妈的话……师：同学们说得真好！不错，随着女儿的长大，妈妈也在不断的变老，那妈妈和女儿的年龄之间有什么关系呢？下面我们就一起来看一看。...

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5整理和复习（教案） 数学五年级上册表格式教案人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：年级: 五年级 学科：数学 备课序号：第 节审核人 授课时间教学内容 简易方程整理和复习 课 型教 学 目 标 知识与技能：加深理解简易方程的意义和作用，会解简易方程。 过程与方法：让学生独立思考、自主探究、合作交流，加深对列方程解题的认识。 情感、态度与价值观：培养学生的数感和符号感。教学重难点 ：归纳整理知识，形成知识体系。教学准备 电子白板作业设计教 学 过 程 时控 设计意图一、揭示课题 师：这一个单元我都已经学完了，今天我们就系统的复习一下我们到底学了什么。谁能帮大家回忆一下，我们主要学习了哪几个方面的内容？ 生：用...

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五年级上册数学教案 植树问题 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：教学内容 人教版五年级上册《植树问题》例2 教学时间教材分析 本单元数学广角主要是渗透有关植树问题的一些思想方法，通过现实生活中一些常见的实际问题，借助线段图等手段让学生从中发现一些规律，抽取出其中的数学模型，然后再用发现的数学规律来解决生活中的简单实际问题。教学目标 1．知识与技能：通过合作探究，让学生在做数学的过程中经历由现实问题到数学建模，理解并掌握植树棵数与间隔数之间的关系。2．过程与方法：通过学生自主探究、交流、发现规律，培养学生初步探究、合作交流的能力，并培养学生针对不同问题的特点灵活解决问题的能力。3．情感态度价值观：让学生在探索、建模、用模的过程中体验到学习成功的喜悦和认识...

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小数除法再认识（教案） 人教版数学五年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：《小数除法的再认识》教学设计【教学内容】：整理和复习人教版义务教育教科书五年级上册第三单元《小数除法》例1至例5。【教学目标】：1.使学生掌握小数除以整数和小数除以小数的算理和算法，熟练地进行计算。2.进一步培养学生归纳总结，主动建构知识的能力。3.培养学生自我总结，反思，自主学习的习惯。【教学重点】：巩固小数除法的计算方法，明确小数点的位置和0的作用。【教学难点】：能灵活选择计算方法，熟练地进行计算。【教学过程】：谈话导入:同学们，我国古代伟大的思想家、教育家孔子说过：“温故而知新，可以为师也。”及时对我们学习过的知识进行整理和复习，往往可以达到事半功倍的效果，今天，我们就...

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《总复习-简易方程》（教案） 数学五年级上册 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：五年级上册《总复习--简易方程》教学设计【教学内容】人教版义务教育实验教材五年级上册第8单元第112页。【教学目标】1.知识与技能目标:会通过找等量得到等量关系并根据等量关系列方程;能灵活借助线段图，分析实际问题中的数量关系并解决问题。2.过程与方法目标:通过小组合作绘制本单元的知识导图，梳理本单元知识间的联系，形成知识结构，提升归纳能力；在实际问题的对比中，学会灵活应用等量关系解决问题的方法。3.情感态度与价值观目标:通过小组合作、分享交流，体会取长补短、合作共赢，发展自主整理与归纳的能力与习惯。【教学重难点】重点:归纳和整理本单元解方程和用方程解决问题等知识点的方法。难点...

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梯形的面积（教案） 人教版 数学五年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：梯形的面积1教学目标 ( / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808155067e02015509932f1a01f2" \l "## )知识与技能:引导学生在自主参与探索的过程中,发现并掌握梯形的面积计算方法,能灵活运用梯形面积计算公式解决相关的数学问题。过程与方法:培养学生观察、操作、比较等逻辑思维能力与初步的科学探究能力。情感、态度与价值观:通过小组合作学习,培养学生合作学习的能力。2学情分析 ( https: / / 1s1k....

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4可能性表格式教案五年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：微课名称 可能性 作者知识点 可能性 学科 数学 学段 小学知识点来源 年级： 五年级上 教材版本： 人教版 章节： 可能性 其它：目标 1.结合生活实例，感受事件发生的确定性和不确定性，能用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述随机事件发生的可能性。 2.经历“观察一猜想一实践一验证”的活动过程，感受随机事件中所有可能发生的结果是有限的，每个结果发生的可能性是相同的，发展随机观念。 3.感受生活和数学的联系，进一步增强用数学的眼光观察生活的意识。重难点 重点：能用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述随机事件发生的可能性。 难点...

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五年级上册数学教案 - 植树问题 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《植树问题》教学设计华蓥市双河小学 刘宏教学内容：《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）五年级上册第七单元植树问题106页和107页教学目标：让孩子在自己动手设计的过程中找到植树问题在生活中不同的具体情境中有三种不同的栽法，并通过自己探究发现这三种不同的栽法棵数与间隔数的关系。将植树问题的三个关系式运用到生活中的植树问题中去解决问题。感受数学与生活的紧密联系，增强孩子数学学习的兴趣。教学重点：植树问题在生活中不同的具体情境中有三种不同的栽法，并通过自己探究发现这三种不同的栽法棵数与间隔数的关系。教学难点：利用对应思想理解三种不同栽法棵数与间隔数的关系。教学用具...

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五年级上册数学教案 - 植树问题 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：植树问题（两端都栽）的教学设计城关二小 王兆花教学内容：两端都栽教学目标：知识技能目标：1、利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作的实践活动，使他们发现间隔数与植树棵数之间的关系；2、通过小组合作、交流，在理解间隔数与棵数之间规律的基础上解决简单的植树问题。过程目标：1、使学生经历感知、理解知识的过程，培养学生从实际问题中发现规律，并应用规律来解决问题的能力；2、渗透数形结合的思想，培养学生借助图形解决问题的意识；3、培养学生的合作意识，养成良好的交流习惯。教学重点：理解“植树问题（两端要种）”的特征，应用规律解决问题教学难点：理解“间距数+1=棵数，棵数－1=间...

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梯形面积（教案） 人教版数学五年级上册（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：梯形面积教学目标 ( / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff8080814b29b306014b2f35ff323025&sessionKey=2NcE4s3NkdGxupA21VJm" \l "## )1、通过观察、操作、猜测、讨论等方法探索并掌握梯形面积的计算方法，通过迁移的方法，运用“转化”思想自主探究梯形的面积；应用公式解决相应的实际问题。2、培养学生观察、推理、归纳的能力，体会“转化”思想的价值。3、激发学生学习数学的兴趣，学会学习数学的方法...

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