篇1：北师大版数学五年级上册4 练习五（1）教案含反思（表格式）北师大版数学五年级上册4 练习五（1）教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第8课时练习五（1）复习内容：教材练习五的内容。复习目标：1.回忆已学图形的面积公式推导过程，弄清图形面积之间的联系，使之形成知识网络。2.使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式计算一些平面图形的面积。3.通过整理过程进一步发展学生的空间观念，提高学生分析和综合概括的能力。教学重点：进一步掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式及推导过程，灵活运用平面图形面积公式计算各种图形的面积。教学难点：沟通面积公式之间的内在联系,深刻领会转化思想，进一步培养学生的空间观念。教学准备：教学课件。教学过程学生活动（二次备课）一、知识梳理1.呈现课件，出...
图片详情：
  篇2：北师大版数学五年级上册4 练习五（2）教案含反思（表格式）北师大版数学五年级上册4 练习五（2）教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课时练习五（2）复习内容：教材练习五的内容。复习目标：1.能从具体情境中抽象出关于面积计算的数学问题。2.能运用面积计算公式解决实际问题。3.通过对比，提高学生分析问题、归纳概括的能力。教学重点：能运用面积计算公式解决实际问题。教学难点：在具体情境中能够抽象出数学问题及面积计算的变式练习。教学准备：教学课件。教学过程学生活动（二次备课）一、知识梳理王奶奶有一块地，种了三种蔬菜，是哪三种呢？我们一起去看看。课件出示图片：师：看着这块菜地图，你想提一个什么问题？教师引导学生发现信息与问题。茄子、西红柿和黄瓜各种了多少平方米？这块地共有多少平方米？二、针对练...
图片详情：
 篇3：第三单元统计单元练习五年级数学上册沪教版A卷（含答案）第三单元统计单元练习五年级数学上册沪教版A卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元统计（单元练习）--五年级数学上册沪教版A卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．3辆汽车6次共运大米68吨，5辆汽车4次共运大米84吨平均每辆汽车每次运大米多少吨？下面算式正确的是（ ）。A．（68＋84）÷2 B．（68÷3÷6＋92÷5÷4）÷2C．（68＋84）÷（3×6＋5×4） D．（68＋84）÷（3＋5）÷（6＋4）2．小华身高145cm，他在平均水深是120cm的小河游泳，（ ）危险。A．没有 B．可能有 C．一定有3．小方和小刚步测同一段距...
图片详情：
 篇4：《小数乘小数》同步练习五年级上册数学人教版（含答案）《小数乘小数》同步练习五年级上册数学人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数乘小数》（同步练习）-五年级上册数学人教版一．填空题（共4小题）1．小明在计算5.8×2.6时，没注意到两个因数的小数点，他计算的结果相当于 ，正确的结果是 。2．2.3×8.05的积是 位小数，如果把8.05扩大到原来的10倍，要使积不变，另一个乘数应 。3．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。23.2×0.9 0.9 1×0.99 1 72×4.5 725.37×1.1 5.37 0×1.8 1.8 8.9×1.1 89×0.114．不计算，直接在横线里写出积的小数位数。...
图片详情：
    篇5：北师大版数学一年级下册 练习五 教案北师大版数学一年级下册 练习五 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《复习100以内的加法和减法》教学设计【教学内容】复习100以内的加法和减法【三维目标】1、让学生经历从实际情境中抽象出运算的过程，关注对运算意义的理解，建立实际操作与数学运算的内在联系，使学生在实际操作中，产生直觉经验，找到数的运算的现实背景，促进学生理解运算的含义及其性质，并能自觉地运用于解决问题的问题之中。2、通过练习使学生熟练掌握两位数加两位数和两位数减两位数的计算方法并能准确熟练迅速的计算。3、通过练习培养学生获得成功的情感体验。【教学重点】正确计算，掌握方法。【教学难点】解决生活中的简单问题。【教学准备】自制课件【教学过程】一、谈话引入，分类归纳：1、谈话：翻...
图片详情：
  篇6：北师大版数学二年级下册 练习五（教案）北师大版数学二年级下册 练习五（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识图形》练习五学习内容：梳理《认识图形》的内容，完成练习五。学习目标：1、通过交流活动，梳理回顾《认识图形》这一单元的知识点，并能用所学知识解决问题，培养学生解决问题的能力。2、通过复习培养学生的动手操作和思考能力，培养学生的空间观念和抽象思维能力。3、在活动中激发学生学习数学的兴趣。重难点：重点是梳理本单元所学的知识点，完成指定练习。难点是能运用所学知识解决问题，培养学生的空间观念的抽象思维能力。教学流程：一．创建思维导图大家回忆一下我们在第六单元学习了哪些知识？（我们认识了角、长方形、正方形和平行四边形）老师把本单元的知识点都出示在屏幕上了，你能将这些知识点按一定...
图片详情：
 篇7：北师大版 数学二年级下册 练习五（教案）北师大版 数学二年级下册 练习五（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版二年级下册第六单元《练习五》一、设计思路，指导依据说明《数学课程标准》指出：“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等，都是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动。”本节课作为认识图形单元的复习课，比较容易显得枯燥。结合小学生的思维特点和认知规律，本节练习课教学环节中，加入了故事情节，将所学知识由浅到深认识规律进行了串联。在教学过程中，注重以学生为本，提倡课堂活动的开放性，整个教学都在故事情境和活动中进行，激发学生主动探究的欲望，同时注重指导学生个人、小组合作动手操...
图片详情：
   篇8：6.7乘法练习五(课件) 北师大版数学三年级上册(共24张PPT)6.7乘法练习五(课件) 北师大版数学三年级上册(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)三年级上册6.7 乘法练习五学习目标1、通过练习，加强对算理的理解。2、巩固三位数乘一位数的乘法的计算方法。3、能够综合运用所学乘法知识解决实际问题，培养发现规律的能力。知识梳理圈一圈，算一算。15×6=24×4=9096知识梳理填一填。54×4=91×9=102×7=+ =+ =+ =× 50 44×× 100 27216200 16200 16 2169901810 9810 9 819819700 14700 14...
图片详情：
     篇9：5.4练习五教案 五年级数学下册 北师大版5.4练习五教案 五年级数学下册 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：5.4练习五复习目标1、提高分数除法的计算速度和正确率，并能正确的计算，解决实际问题。2、培养学生动手动脑能力，以及解决实际问题的能力。3、培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活，体验成功的欢乐。二、课时安排1课时三、复习重点：解决实际问题。四、复习难点：用方程方法解答分数除法应用题五、教学过程（一）知识梳理1、分数除以整数的意义：分数除法的意义与整数除法意义（ ），都是（ ）。2、分数除以整数的方法：（ ）。...
图片详情：
  篇10：北师大版数学六年级上册6.4 练习五教案含反思（表格式）北师大版数学六年级上册6.4 练习五教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课时练习五复习内容：教材练习五的内容。复习目标：1.进一步理解比的意义及其与除法、分数的关系，能用商不变的性质或分数的基本性质化简比，并能解决简单的实际问题。2.通过回忆、讨论与交流，结合“练一练”，对本单元所学的知识和方法进行全面整理和复习，提高掌握水平。3.在梳理知识的过程中感受复习的重要性和必要性，形成自主复习所学知识的良好习惯。教学重点：进一步理解比的意义及其与除法、分数的关系，熟练掌握化简比和求比值的方法。教学难点：灵活运用比的知识解决生活中的一些实际问题。教学准备：教学课件。教学过程学生活动（二次备课）一、知识梳理师：这一单元的学习马上就要结束了，你...
图片详情：
 篇11：第七单元土地的面积单元练习五年级数学上册冀教版（含答案）第七单元土地的面积单元练习五年级数学上册冀教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元土地的面积（单元练习）--五年级数学上册冀教版A卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．东方小区占地面积约是153.4公顷，水墨小区的占地面积约是324000平方米，（ ）的占地面积大。A．东方小区 B．水墨小区 C．无法比较2．计量一个国家的领土面积，一般用（ ）作单位比较合适。A．平方米 B．公顷 C．平方千米3．学校的长是500米，宽是300米，学校的占地面积是（ ）。A．15000平方米 B．15公顷 C．15平方千米4．用地毯铺满一间房...
图片详情：
 篇12：北师大版数学四年级上册 6.4除法 练习五 教案北师大版数学四年级上册 6.4除法 练习五 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课时 练习五
课时目标导航
一、教学内容
除数是两位数除法的运用练习。(教材第75～76页练习五)
二、教学目标
1．进一步掌握除数是两位数的除法的计算方法，并能正确计算。
2．会解决生活中简单的实际问题，感受数学与现实生活的密切联系。
三、重点难点
重点：能正确计算除数是两位数的除法。
难点：会运用所学的方法解决实际问题。
四、教学准备
教师准备：课件PPT、算式卡片。
教学过程
一、基础练习
1．先估一估，再计算。(课件出示题目)
712÷89＝ 473÷43＝
559÷79＝ 590÷27＝
引导学生根据被除数和除数的特点，判断商是几位数，同桌间相互...
图片详情：
  篇13：北师大版数学二年级上册7 练习五（1）教案含反思（表格式）北师大版数学二年级上册7 练习五（1）教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课时练习五（1）复习内容：教材第66页第1~3题。复习目标：1.复习巩固等分的方法，将等分的过程用除法算式表示。2.经历解决问题的过程，进一步培养学生解决问题的能力。3.在运用数学知识解决问题的过程中，获得成功体验，激发学习兴趣。教学重点：运用知识解决实际问题。教学难点：同一物品两种平均分方法列式。教学准备：教学课件、小棒。教学过程学生活动（二次备课）一、系统梳理平均分有两种分法，你能举例说说是哪两种吗？根据学生举例，引导学生归纳：（1）把一些物体平均分成几份，求每份是多少；（2）把一些物体按每几个分一份，可以分成几份。这节课我们来复习平均分的有关知识。二、针对练习...
图片详情：
 篇14：北师大版数学二年级上册7练习五（2）教案含反思（表格式）北师大版数学二年级上册7练习五（2）教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课时练习五（2）复习内容：教材第67页第4~7题。复习目标：1.通过练习，让学生建立初步的除法与生活、除法与等分、除法与乘法联系的认知体系。2.经历解决问题的过程，进一步培养学生解决问题的能力。3.通过练习，培养学生归纳、概括等语言表达能力及将数学知识与生活经验沟通的能力。教学重点：结合情境能说出除法算式中每个数的意思。教学难点：看图列不同的除法算式。教学准备：教学课件。教学过程学生活动（二次备课）一、系统梳理同学们，你还记得除法各部分名称吗？除法算式中被除数、除数和商所表示的意义一样吗？今天我们继续完成练习五的其他练习。二、针对练习1.完成教材第67页第4题。（1...
图片详情：
 篇15：苏教版数学三年级下册 四 混合运算-练习五课件(共15张PPT)苏教版数学三年级下册 四 混合运算-练习五课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)苏教版 三年级下册练习五释疑解惑点击图片通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结1.从教材习题中选取，2.完成练习册本课时的习题。课后作业C90092.17×4+2031+5×30175÷7-217+4×20(31+5)×30175÷(7-2)3.4×(38+12)(90-12)÷3200+560÷7160-(95-15)810÷(3×3)(70+60)×44.（1)买3袋面包和1盒饼干，应付多少元？恩馨整面包每装3元巧克力每盒18a风M屋糕每块5元株千每盒9元5.我比你少割6千克。我割了18千克草...
图片详情：
    篇16：五年级数学下册教案《练习五》 北师大版五年级数学下册教案《练习五》 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《练习五》教学设计
教学目标：
1.知识与能力：进一步理解和掌握分数除法的意义和算理，巩固分数除法的计算方法，用方程解决分数实际问题。
2.过程与方法：通过探究学习，使学生巩固分数除法知识。
3.情感态度与价值观：在经历复习的过程中，使学生获得成功的喜悦，提高学生学习数学的信心。
4.数学思想：培养学生数学模型思想，解决实际问题巩固代数思想。
教学重点：理清分数除法意义、算理和计算方法。
教学难点：用方程解决分数实际问题。
一、导入
上课前老师给大家听一段音乐，你听。
（视频播放冬不拉演奏曲）谁知道这是什么演奏的曲子。
生：冬不拉。
师：大家还记得冬不拉那篇课文吗？...
图片详情：
   Tags：三年级,数学,上册,练习,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
