篇1：小学数学人教版四年级下小数的简便运算视频素材小学数学人教版四年级下小数的简便运算视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：
图片详情：
篇2：小学数学人教版四年级下《乘除简便运算》课件+教案小学数学人教版四年级下《乘除简便运算》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)条条大路通罗马。我们学过的运算定律有……a＋b＝b＋a（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）加法交换律：加法结合律：乘法交换律：乘法结合律：乘法分配律：a×b＝b×a（a×b）×c＝a×（b×c）（b＋c）× a ＝a×b＋a×c王老师一共买了多少个羽毛球？你想把这些算式分成几类呢？你的分类标准是什么？同桌讨论每支羽毛球拍多少钱？330÷5÷2330÷（5×2）=智慧闯关一（1）25×44=25×（___×11）=（25×___）×11（2）25×44=25×（___+ 4）= ___×___ + ___×___（3）250÷5÷2=...
图片详情：
     篇3：小学数学人教版四年级下连减的简便运算（3份打包）小学数学人教版四年级下连减的简便运算（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：
图片详情：
篇4：人教版四年级下册小学数学简便计算复习课教学设计人教版四年级下册小学数学简便计算复习课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：巧借数学思想 拓展复习模式——运算定律与简便计算（复习）的教学设计与实践【整体设计意图】《数学课程标准》 要求“数与代数” 教学更加关注知识的形成过程，关注学生探究和运用数学能力发展，从而改变计算烦琐乏味的状况。并指出：要探索和理解运算规律进行一些简便运算，数学运算定律本身充分体现了数学的简约之美、和谐之美，在学习和生活中有着广泛的应用，如何在复习课中引导学生发现“在学习运算定律之前”，我们已经在平时学习中广泛接触和运用它们了，从而使学生感受到运算定律不是纯粹的公式练习，并让学生探索和理解这些运算定律的产生和发展！这是本课关注的重点。教学方法上力求突出学生的感悟和体验，从学生熟悉的平面...
图片详情：
  篇5：小学数学苏教版四年级下4.1认识计算器及其计算方法 教案小学数学苏教版四年级下4.1认识计算器及其计算方法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识计算器及其计算方法》教学设计教学内容：江苏版小学数学四年级下册第40~41页及相关练习。教学目标：1、让学生初步认识计算器，了解计算器的功能，能用计算器进行大数目的计算，会计算两步四则运算，并能说明计算操作过程。2、引导学生自己去发现问题，解决问题，在自主探索的过程中，培养学生的动手操作能力，观察分析能力。3、感受计算器给计算带来的便利，在自主探索学习的过程中，感受科技的进步，产生用计算器计算的兴趣，激发学习数学的主动性和积极性。教学重难点：能用计算器进行大数目的计算，会计算两步四则运算教具学具：教具：电脑课件、实物投影仪学具：计算器教学设计：一、揭示课题同学...
图片详情：
  篇6：奥数思维拓展：整数简便运算-小学数学四年级上册人教版（含答案）奥数思维拓展：整数简便运算-小学数学四年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：奥数思维拓展：整数简便运算-小学数学四年级上册人教版【知识剖析】1、之前我们探讨过利用“带符号搬家”“添括号、去括号”等方法进行简便运算，本讲主要探讨利用乘法分配律进行整数的简便运算。一般地，我们把公共的乘数叫做公因数，提取公因数可以看做乘法分配律的逆运算，经常被用于简便运算。2、相乘的两个数都是两位数，且十位上的数字相同，个位上的数字之和正好是10，这就可以运用“头同尾合十”的巧算法进行简便计算。如33×37，可以用3×（3＋1）×100＋3×7＝1221。 整数简便运算解题思路：乘法分配律、提取公因数、头同尾合十。①有的算式可能不能一起提取公因数，这时我们可以分步进行，先能提取...
图片详情：
   篇7：8类小学数学简便计算方法及应用举例（无答案）8类小学数学简便计算方法及应用举例（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：8类小学数学简便计算方法， 小学数学里的简便算法居然这么多，数学加编辑都开始佩服自己了！不过数学加编辑提醒大家，简便算法是很好用，但是基本的计算也要打扎实。而且最好是把简便算法的来龙去脉搞清楚，这样才能掌握的牢固！一起来看看吧！提取公因式 :这个方法实际上是运用了乘法分配律，将相同因数提取出来，考试中往往剩下的项相加减，会出现一个整数。注意相同因数的提取。例如：0.92×1.41＋0.92×8.59=0.92×（1.41+8.59）借来借去法:看到名字，就知道这个方法的含义。用此方法时，需要注意观察，发现规律。还要注意还哦 ,有借有还，再借不难。考试中，看到有类似998、999或者1....
图片详情：
  篇8：暑假复习简便计算专项训练（试题） 小学数学四年级下册人教版（含答案）暑假复习简便计算专项训练（试题） 小学数学四年级下册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：暑假复习简便计算（专项训练）-小学数学四年级下册人教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号 一 总分得分一、脱式计算1．简便计算。376＋28＋172＋124 164﹣83﹣17 25×73×443000÷8÷125 96×27＋27×4 125×562．简便计算：8×72×125...
图片详情：
   篇9：小学数学人教版四年级下册 简便计算分类练习题（含答案）小学数学人教版四年级下册 简便计算分类练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：简便计算练习加法交换、结合律的结合运用（先交换，再结合）243+89+111+57 286+54+46+14 254+744+246+156减法的性质：a-b-c=a-(b+c)2354-256-544 1022-478-422 478-256-144减法性质的逆运用：a-(b+c)=a-b-c（246+260） = 987-（287+153）= 568-（68+178）=加、减的混合运算（带着运算符号“搬家”即：a+b-c=a-c+b）4235-4067+765 3569+526-1569...
图片详情：
  篇10：苏教版小学数学四年级下册期末阶段专项复习—《脱式简便计算》（含答案）苏教版小学数学四年级下册期末阶段专项复习—《脱式简便计算》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学数学四年级下册期末阶段专项复习——《脱式计算》班级：_________ 姓名：__________1．计算下面各题，能简算的要简算。25×（16×4） 248－（48＋53） 25×17＋105÷21199×34 38×164＋36×38 106×[150－（49＋36）]2．用脱式计算，能简算的要简算。125×24 719－217－383 50×25×16183×47－183×37 724＋273＋7...
图片详情：
   篇11：苏教版四年级数学下册《认识计算器及其计算方法》教案苏教版四年级数学下册《认识计算器及其计算方法》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级下册第40～41页的全部内容和第43页的练习七第1～4题。1.初步认识计算器，了解计算器的面板上的按键名称和基本功能。2.会使用计算器进行大数目的一两步连续运算，并通过计算发现一些简单的数学规律。3.通过对计算器的运用，体验用计算器进行计算的方便与快捷，进一步增强对数学学习的兴趣。4.感受计算器在人们生活中和工作中的价值，培养学生的辩证思维能力。了解计算器的基本功能，会使用计算器进行大数目的一步和只有同一级的两步计算。通过计算探索发现一些简单的数学规律。每个学生自备一个计算器。▍流程一：情境导入1.出示超市图片，问：同学们喜欢逛超市吗？星期天...
图片详情：
  篇12：人教版小学数学四年级下册期中复习专项训练—《脱式简便计算》（含答案）人教版小学数学四年级下册期中复习专项训练—《脱式简便计算》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学四年级下册期中复习专项训练——《脱式简便计算》班级：_________ 姓名：__________1．递等式计算。在横线里填一个数，使计算简便。37＋63×113 4800÷15÷16 628－（305＋228）201×67 45×46＋45× 97×22＋662．用递等式计算，能简便的用简便方法计算。219－31＋381－119 560÷16＋40×24 490－[210÷（...
图片详情：
  篇13：【全国通用】小学四年级奥数经典培训讲义——整数加减法简便运算（二）（无答案）【全国通用】小学四年级奥数经典培训讲义——整数加减法简便运算（二）（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：整数加减法简便运算（二）姓名（1）836－（548－164） （2）4276＋（624－176） （3）5996＋999＋98＋97（4）7716－338－662－716 （5）8795－4998－3002＋1205 （6）395－283＋154＋246－117（7）3854－（26＋28＋30＋32＋34） （8）4995－（995－598） （9）478－128＋122－72（10）464－545＋99＋345 （11）537－（543－163）－57 （12）947＋（372－447）-572（13）1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋1...
图片详情：
 Tags：小学,四年级,数学,简便,计算
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
