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四年级数学上册的(16篇)
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资料标题 |
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人教版小学数学四年级上册3.2《角的度量》教学设计 |
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四年级上册3.3 角的度量练习卷及答案-人教版数学（含答案） |
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简单的周期同步练习苏教版数学四年级上册（原卷版+解析版） |
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四年级上册数学人教版3 角的度量-认识线段、直线、射线 （学习单） |
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| 5 |
四年级上册数学教案 圆的初步认识２ 沪教版（表格式） |
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| 6 |
3.3角的度量同步练习人教版数学四年级上册（含答案） |
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| 7 |
人教版四年级数学上册第三单元角的度量单元检测（含答案） |
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人教版四年级数学上册《梯形的认识》教学课件(共16张PPT) |
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| 9 |
四年级上册数学2.7商不变的规律课课练 苏教版 含答案 |
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四年级上册数学2.7商不变的规律课课练 苏教版 （含答案） |
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| 11 |
人教版四年级数学上册《3.角的度量》单元测试4（含答案） |
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| 12 |
沪教版四年级上册数学暑期第07讲分数的加减计算讲义 |
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苏教版四年级数学上册《观察由几个同样大的正方体摆成的组合体（第3课时）》教案 |
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| 14 |
6.4数学广场——相等的角同步练习沪教版数学四年级上册（原卷版+解析版） |
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| 15 |
暑期-第15讲-角的计算-四年级上册数学沪教版 |
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| 16 |
人教版四年级上册数学 除数是两位数的除法（练习课） 教案） |
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人教版小学数学四年级上册3.2《角的度量》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及 组卷应用平台《角的度量》教学设计课题 角的度量 单元 第三单元 学科 数学 年级 四年级教材分析 本课内容主要是在学生认识线段、直线、射线以及三者的区别与联系，以及角的有关知识的基础上，继续学习角的度量。学习目标 1.认识量角器、角的度量单位，会在量角器上找出大小不同的角，并知道它的度数，会用量角器量角。2.通过观察、操作学习活动，总结概括量角的基本步骤，形成度量角的技能，同时使学生经历和体验知识的形成过程。3.在自主探究、合作交流的过程中，培养学生的交流能力。培养学生用数学的眼光观察周围的事物及学习数学的兴趣。重点 认识量角器，会用量角器量角。难点 认识量角器，... 图片详情：  
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