篇1：2023届高考备考：大与小的关系——历史小论文的写作课件（26张PPT）2023届高考备考：大与小的关系——历史小论文的写作课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)时间：2020/X/X“大”与“小”的关系——历史小论文写作专题复习导入：从小论文难写着手【题型特点】近年来，历史小论文在高考试题中频繁出现，其实质就是用议论文的形式结合材料和所学知识回答问题。其突出特点是试题没有固定的参考答案，只有评分参考要求。从而使学生能够充分利用已学的历史知识，展示自己的才华。但小论文集考查学生从史料中获取有效信息（提取观点）能力、基础知识运用能力、逻辑思维能力、语言表达能力等多种能力于一身。因此它的开放性并不等于可以信马由缰，无拘无束。年代 卷别 试题内容（素材） 试 题 设 问2022 卷2 《后...
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  篇2：我的数学小辞典我的数学小辞典资料可供全国地区适用。
大致详情：我的数学小辞典学生是数学学习的主人，教师应向学生提供充分的从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中获得广泛的数学活动经验，形成较为完整的数学知识体系。学生参与编写《我的数学小辞典》活动，就是这样一个开放的个性平台，在饶有兴趣的编写过程中，正是学生经历知识形成过程，学会数学语言表达，构建“我的数学”的过程。一、揭秘“数学小辞典”数学来源于生活，又抽象于生活。数学知识的学习对于很多学生而言是枯燥而晦涩的，尤其是对于小学生而言，他们的形象思维能力发达而抽象思维能力欠缺，面对大量的数学公式，繁杂的练习题，很多学生失去了学习数学的兴趣，甚至害怕学习数学。如何开放地评价每个学生数学能力...
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  篇3：12活泼的小猴（教案）沪教版美术四年级下册12活泼的小猴（教案）沪教版美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：活泼的小猴课时：1-2课时课型：国画年级：四年级教材：上教版美术教材 四年级第二学期--------------------------------------------------------------------教材分析：本课是四年级第二学期第六单元走进名作单元教学内容。四年级学生已学习了基本的用笔用墨方法。本单元前一课《我们的朋友》，在学画猫头鹰的过程中，已初步学习了干笔的表现方法，对于笔墨用于表现事物特有的质感有了初步感受。本课结合学生常见到的动物——猴子，通过游戏、探究、合作等方法，让学生在平时学习到的用笔用墨基础上，综合运用、灵活运用笔墨技法，学习表现...
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  篇4：小练习（3）表格式教案四年级下册数学沪教版小练习（3）表格式教案四年级下册数学沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 小练习（3） 课型 复习教学 目标 1、通过操作行为能验证出平行的概念。 2、应用上述知识对生活中互相平行的线段进行检测，锻炼合作精神与探究能力。教学重点 通过操作行为能验证出平行的概念。教学难点 应用上述知识对生活中互相平行的线段进行检测。教学技术与学习资源应用： PPT课件教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、复习旧知，巩固概念。 1．对应教学目标1； 一、合作探究： 1、出示图例，你能用三角尺和直尺检测后说说哪些线段是互相平行吗？并标上字母。 这些线段是否同时垂直于第三条线段？相互说说线段之间的平行关系。 2、用直尺来检测一下两条平行线之间宽是否一样？可...
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 篇5：做情绪的小管家（教案）- 心理健康四年级做情绪的小管家（教案）- 心理健康四年级资料可供全国地区适用。
大致详情：《做情绪的小管家》教学设计教学目标：知识目标：认识情绪。了解情绪是可以调节和控制的，初步学会调节和控制不良情绪。明确情绪是一个人的心理活动的正常表现，树立正确的情绪态度。能力目标：逐步掌握一些情绪调节的有效方法，形成自我调适、 自我控制的能力，继而能够较理智地调控自己的情绪。情感态度目标懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。合理宣泄不良情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态。尊重他人，关注他人的感受，适时适当地表达个人的情绪。教学重点：调节情绪的方法教学难点：学会并利用调节情绪的方法教学准备：ppt,卡片，教学过程：一、谈话引入，认识情绪同学们，今天，我们...
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   篇6：人教版四年级数学下册 四则运算小练习（无答案）人教版四年级数学下册 四则运算小练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四则运算小练习班级： 姓名：一、口算3900÷30＝ 8×25＝ 8100÷900＝ 58—46＝ 32×200＝8000÷400＝ 99＋14＝ 13×500＝ 201×50＝ 55×10＝36＋54＝ 40×45＝ 7×500＝ 12×300＝ 84—75＝270＋99＝ 3500÷500＝ 18×50＝ 400—180＝ 296÷2＝二、填空。1、暑假里笑笑一家去旅游，车费花了2185元，其他...
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 篇7：【微课】小语四年级作文技巧-6-未来的笔【微课】小语四年级作文技巧-6-未来的笔资料可供全国地区适用。
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篇8：【微课】小语四年级作文技巧-8-美丽的民间传说【微课】小语四年级作文技巧-8-美丽的民间传说资料可供全国地区适用。
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篇9：人教版三~四年级体育与健康 6.1.6小篮球 发展小篮球活动能力的练习与游戏 教案人教版三~四年级体育与健康 6.1.6小篮球 发展小篮球活动能力的练习与游戏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级“小篮球运球练习”教案教学内容 1、小篮球运球。2、游戏：运球接力。 教学器材 1、小篮球41个。2、障碍凳20个。教学目标 认知目标 通过学习学生初步了解原地运球的基本技术知识。技能目标 通过学习学生初步掌握原地运球的技术与方法，体验行进间运球；发展学生的灵敏素质和协调能力。情感目标 感受篮球运动带来的乐趣，激发学生积极参与体育锻炼的兴趣，培养学生遵守交通规则的良好习惯。重难点 重点 手按拍球的部位难点 手对球的控制能力课的结构 课的内容 学生活动 教师指导 组织要求 时间 次数开始部分 1、课堂常规。2、课堂导入。 1、体委整队检查人数，向老师报告。2、师生问好。...
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 篇10：【微课】小语四年级作文技巧-10-写观察中的发现【微课】小语四年级作文技巧-10-写观察中的发现资料可供全国地区适用。
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篇11：【微课】小语四年级作文技巧-17-寒假里的件事【微课】小语四年级作文技巧-17-寒假里的件事资料可供全国地区适用。
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篇12：【微课】小语四年级作文技巧-20-家乡的变化【微课】小语四年级作文技巧-20-家乡的变化资料可供全国地区适用。
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篇13：【微课】小语四年级作文技巧-22-件委屈的事【微课】小语四年级作文技巧-22-件委屈的事资料可供全国地区适用。
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篇14：【微课】小语四年级作文技巧-31-我敬佩的个人【微课】小语四年级作文技巧-31-我敬佩的个人资料可供全国地区适用。
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