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小学四年级的数学日记怎样写(精选10篇)

日期:2022-11-26 19:47 阅读:

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小学四年级的数学日记怎样写(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 小学数学苏教版四年级下3.2常见的数量关系 教案 下载
2 小学数学人教版四年级下小数的大小比较视频素材 下载
3 小学数学人教版四年级下4.3小数的性质 教案 下载
4 小学数学苏教版四年级上9.1整理与复习 数的世界(一) 教案 下载
5 小学数学 苏教版 四年级上册2.14简单的周期 教案 下载
6 小学数学人教版四年级下小数的加减混合运算视频素材 下载
7 人教版小学数学四年级上册3.3《角的分类》教学设计 下载
8 小学数学苏教版四年级上简单的周期 课件(共16张PPT) 下载
9 小学数学苏教版四年级上简单的周期 课件(共18张PPT) 下载
10 人教版小学数学四年级上册3.2《角的度量》教学设计 下载

篇1:小学数学苏教版四年级下3.2常见的数量关系 教案

小学数学苏教版四年级下3.2常见的数量关系 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:常见的数量关系教学目标1、知识与技能:使学生理解单价、速度的概念,掌握单价×数量=总价、速度×时间=路程这两组数量关系。2、过程与方法:引导学生自主探索 速度×时间=路程这组数量关系,并应用它去解决问题。3、情感、态度和价值观:提高学生学习的兴趣,扩大认知视野,使学生感受人类创造交通工具的智慧和自然界的多姿多彩。重点:使学生理解单价、速度的概念,掌握单价×数量=总价、速度×时间=路程这两组数量关系。难点:应用数量关系解决实际问题教学过程1、导入:五一四天假,冬冬和兰兰干了一件很有意义的事情,他们参加了“手拉手”去山区送温暖的活动。出发前两人出去购物。二、探究新知(一)①冬...
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篇2:小学数学人教版四年级下小数的大小比较视频素材

小学数学人教版四年级下小数的大小比较视频素材资料可供全国地区适用。
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篇3:小学数学人教版四年级下4.3小数的性质 教案

小学数学人教版四年级下4.3小数的性质 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《小数的性质》教学设计教学内容:人教版小学四年级数学下册第38—39页内容。教学目标:知识技能:理解小数的性质,能用自己的话概括出小数的性质;数学思考与问题解决:利用迁移规律,让学生从形象思维逐步过渡到抽象思维,通过直观推理、自主探究、合作交流让学生理解和掌握小数的性质,提高学生运用知识进行判断、推理的能力。情感态度:让学生体验数学问题的探究性和挑战性,激发学习数学的兴趣,使学生主动参与教学活动。教学重点:理解小数的性质。教学难点:小数性质的推导过程。教具学具:多媒体课件、方格纸、小数的性质演示材料教学设计:一、活动一:出示情境图师:这里的2.50元和8.00元...
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篇4:小学数学苏教版四年级上9.1整理与复习 数的世界(一) 教案

小学数学苏教版四年级上9.1整理与复习 数的世界(一) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:数的世界(1)教学内容:苏教版四年级上册教材第100页整理与复习第1-5题。教学目标:1.使学生了解本单元所学的内容,进一步掌握除数是整十数的除法口算,及除数是两位数的除法笔算方法,能正确地口算和笔算,能应用商不变的规律用简便方法计算。 2.使学生通过练习、比较,加深对除法笔算法则的理解,培养比较、归纳等思维能力,提升除法计算技能,发展除法口算和笔算能力。3. 使学生进一步体会计算方法间的联系,进一步发展认真计算、追求正确结果、有错就改的良好习惯。 教学重点:掌握除数是两位数的除法的计算方法。教学难点:能正确计算以及解答一些简单的实际问题。教学过程:一、谈话引入 今天我们...
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篇5:小学数学 苏教版 四年级上册2.14简单的周期 教案

小学数学 苏教版 四年级上册2.14简单的周期 教案资料可供全国地区适用。
大致详情: 《简单的周期》教案及反思  教学内容:苏教版四年级上册第30、31页。教学目标  1.使学生结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列规律,能根 据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。   2.使学生主动经历自主探索、合作交流的过程,体会画图、列举、计算等解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。   3.使学生在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系,获得成功的体验。  教 学 重点、 难点   重点:让学生探索和发现规律的过程,体会画图、列举、计算等多样化 的解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。  难点: 多样化的解决问题的不同策略。教具准备:多媒体...
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篇6:小学数学人教版四年级下小数的加减混合运算视频素材

小学数学人教版四年级下小数的加减混合运算视频素材资料可供全国地区适用。
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篇7:人教版小学数学四年级上册3.3《角的分类》教学设计

人教版小学数学四年级上册3.3《角的分类》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《角的分类》教学设计课题 角的分类 单元 第三单元 学科 数学 年级 四年级教材分析 本课内容主要是在学生学习了角的度量的基础上,继续学习角的分类。学习目标 1.使学生认识、理解直角、锐角、钝角、平角和周角的概念形成过程及它们之间的关系。2.通过对比使学生感悟到各种角之间的关系。培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。3.了解生活中的角,感受角的无处不在,感受生活中的数学,培养学生的数学兴趣。重点 明确建立各种角的概念。难点 区别周角与射线、平角与直线。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 师:同学们,上节课我们学习了用量角器量...
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篇8:小学数学苏教版四年级上简单的周期 课件(共16张PPT)

小学数学苏教版四年级上简单的周期 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)盆花、彩灯、彩旗的排列有什么共同的特点呢?盆花是( )盆一组,每组按( )的顺序排列。3蓝花、黄花、红花按盆花的排列规律,第19盆花是什么颜色呢?19÷3=6(组) 1(盆)按盆花的排列规律,第19盆花是什么颜色呢?19÷3=6(组) 1(盆)蓝色彩灯是( )盏一组,每组按( )顺序排列。4红灯、紫灯、绿灯、紫灯按彩灯的排列规律,第19盏是什么颜色?19÷4=4(组) 3(盏)绿色19÷3=6(组) 1(盆)19÷4=...
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篇9:小学数学苏教版四年级上简单的周期 课件(共18张PPT)

小学数学苏教版四年级上简单的周期 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)男生:女生:16352016163576490481男生:女生:201620162016苏教版四年级上册盆花、彩灯、彩旗的排列有规律吗?盆花:每( )盆一组,每组排列的顺序是( )。3蓝、黄、红彩灯:每( )盏一组,每组排列的顺序是( )。4红、紫、绿、紫彩旗:每( )面一组,每组排列的顺序是( )。4红、红、黄、黄像这样同一事物重复出现的现象数学上叫做周期现象。你...
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篇10:人教版小学数学四年级上册3.2《角的度量》教学设计

人教版小学数学四年级上册3.2《角的度量》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《角的度量》教学设计课题 角的度量 单元 第三单元 学科 数学 年级 四年级教材分析 本课内容主要是在学生认识线段、直线、射线以及三者的区别与联系,以及角的有关知识的基础上,继续学习角的度量。学习目标 1.认识量角器、角的度量单位,会在量角器上找出大小不同的角,并知道它的度数,会用量角器量角。2.通过观察、操作学习活动,总结概括量角的基本步骤,形成度量角的技能,同时使学生经历和体验知识的形成过程。3.在自主探究、合作交流的过程中,培养学生的交流能力。培养学生用数学的眼光观察周围的事物及学习数学的兴趣。重点 认识量角器,会用量角器量角。难点 认识量角器,...
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