苏教版四年级数学上册《认识毫升（第2课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第3～4页的例3、例4，第4页 的“练一练”，第5～6页的练习一第4～6题。1.使学生正确认识“毫升”，理解在计量比较少的液体时常用毫升作单位，并形成1毫升的容量观念。2.掌握“升和毫升”之间的进率，能进行简单的换算；能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。3.联系实际感受毫升在日常生活里的应用，能积极参与操作、实验等学习活动，能主动与他人合作交流并获得积极的情感体验。使学生形成1毫升的容量观念，正确认识“升和毫升”之间的进率，能进行简单的换算。正确感知“毫升”以及“升和毫升”之间的关系。1升容器、500毫升量杯、1毫升滴管、生...
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