篇1：小学数学人教版四年级下册 第2讲 观察物体（二）辅导讲义学生版（含答案）小学数学人教版四年级下册 第2讲 观察物体（二）辅导讲义学生版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教小数学生辅导讲义[学生版]学员姓名 年 级辅导科目 学科教师上课时间第2讲 观察物体(二)思维导图知识梳理1.从不同位置观察同一物体站在不同的位置观察由几个同样大的正方体摆成的同一物体，看到的形状可能是不同的。观察物体时，一般正对观察者的那一面称为前面，朝上的那一面称为上面，左侧的那一面称为左面。2.从同一位置观察不同物体从同一位置观察由几个同样大的正方体摆成的不同物体，看到的形状可能相同，也可能不同。3.计数问题数有若干个小正方体所摆成的物体中小正方体的个数时，可以采用分层的方法，以避免遗漏或重复。精讲精练考点1：从不同位置观察同一物体典例分析...
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  篇2：小学四年级数学（下）《梯形》练习题（含答案）西师大版小学四年级数学（下）《梯形》练习题（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（下）《平行四边形》练习（二）填空。只有一组对边平行的四边形叫做（ ）。两腰相等的梯形叫做（ ）。梯形中互相平行的那组对边叫做（ ）和（ ），不平行的那组对边叫做梯形的（ ）。等腰梯形的一组对边（ ）另一组对边（ ）。一个梯形有（ ）条高把下面图形按要求分类，图形（ ）是梯形，图形（ ）是平行四边形。当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就变成了（ ），当梯形的上底增大到和下底相等时，梯...
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  篇3：人教版小学数学四年级上册 9.《 总复习习题》 课件 （含答案）人教版小学数学四年级上册 9.《 总复习习题》 课件 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)谢 谢 大 家分轻松启航一、如果你是小伟，你会怎样合理安排时间？至少用多少分钟？今天要做的事做作业(40分钟)用洗衣机洗衣服(30分钟)扫地、拖地(10分钟)擦桌椅(5分钟)洗头(8分钟)二、下面是一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表。种类汽车运动时尚其他本数4001000900300这些数都比较大，用条形图表示上面的数据，一格代表(100)本合适1.在下面的条形图中表示出上表的数据。↑本数/本(1000)(900(800(700(600(500(400(300(200(1000汽车运动时尚其...
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    篇4：西师大版小学四年级数学（下）《平均 数》练习题（带答案）西师大版小学四年级数学（下）《平均 数》练习题（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（下）《平均 数》练习题第1课时下面是四（1）班4个小组同学为希望工程捐款统计表，哪 个组捐的钱多？捐了多少元？四（1）班平均 每组捐了多少元？看图完成问题。这周苹果的平均售价是多少元？下面是两个小组的同学某次数学测试的考试成绩，这两个小组哪个小组的成绩好一些？一班 有40名同学，二班有42名同学，三班有45名同学，开学又转来11名同学，怎样才能使每班人数相等？小明所在的小组有5人，平均 年龄11岁，他们中间没有小于10岁的，他们小组中年龄最大的可能是几岁？6、7、有三个数，甲、乙两数的平均 数是22，乙、丙两数的平均 数是18，甲、丙两数的平均 数是...
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  篇5：小学四年级数学（下）《平均 数》练习题（含答案）西师大版小学四年级数学（下）《平均 数》练习题（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（下）《平均 数》练习题填空。小明10天读完一本故事书，他前6天敏一天读26页，后4天共读160页，小明平均每天读（ ）页。某品牌服装专卖店，第一天卖出32件上衣，第二天和第三天共卖出178佣上衣，第四天卖出86件上衣。平均 每天卖出上衣（ ）件。张兴做引体向上练习 。第一次做了11个，第二次做了9个，他要想第三次的平均成绩不低于12个，那么他第三次至少要做我（ ）个。判断。平数数有可能比一组数中最大的数大。 （ )知道一组同学每个人的体重，就可以求出平均体重 ， （ ）如果知道甲、乙、丙、丁四...
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  篇6：小学四年级数学（下）《平均 数》练习题（含答案）西师大版小学四年级数学（下）《平均 数》练习题（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（下）《平均 数》练习题填空。乐乐读一本书，第一天读了15页，第二天读了19页，第三天读了20页，他平均 每天读（ ）页。要在一个统计表 里统计2020年甲、乙、丙三地的平方米和棉花产量，应选用（ ）统计表 。有五个数，其中三个数的平均 数是19，另外 两个数的平均 数是15，那么这五个数的平均 数是（ ）。有50个数，其平均 数是38，若去掉两个数后其平均 数是37，去掉的两个数是（ ）。下面是国棉一厂各车间 人数统计表：男职工 人数最多的是（ ）车间，最少的是（ ）车间。女职工人数最多的是（...
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  篇7：小学四年级数学（下）《小数的意义 和性质》练习题（含答案）小学四年级数学（下）《小数的意义 和性质》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（下）《小数的意义和性质》练习题填空。用分数表示涂色部分。0.496里（ ）个0.1和( ）个0.01和（ ）个（ ）组成的6个百分之一和2个千分之一组成的数是（ ）。十分位上一个计数单位相当于百分位上（ ）个计数单位。不改变数的大小，把3.2和456改写成小数部分是三位小数，分别是（ ）和（ ）。用0、4、7、8这四个数和小数点，写出的小于1的最大的三位小数是（ ）。判断1、42个百分之一是0.42， （ ）小数相邻的两个单位...
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  篇8：小学 四年级数学（下）《小数和性质》练习题（含答案）西师大版小学 四年级数学（下）《小数和性质》练习题（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（下）《小数的性质》练习题填空，1、3.200577中，交换其中两个数字的位置，使交换所得的小数比原来小，那么所得的数最小是（ ），如果要求交换后所 得的的小数比原数大，那么所得的数最大是（ ）。在0.532、 、53%，0.533……这四个数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。在8.90米、500米、0.30米、1.80米、0.70米、800 千克、0.04元、20.20米这些数中，可以去掉末尾“0”的数有（ ），不能去掉末尾“0”的数有（...
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  篇9：小学 四年级数学（下）《小数和性质》练习题（含答案）西师大版小学 四年级数学（下）《小数和性质》练习题（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（下）《小数的性质》练习题填空，小数的末尾添上“0”或者去掉‘0“，小数的大小（ ）。在0.04、0.004、0.040这三个数中，计数单位相同的而大小不相同的小数是（ ）和（ ）； 大小相同而计数单位不相同的小数是（ ）和（ ）。比较5.67和5.96的大小时，先比较（ ）部分，这部分相同，再比较（ ）位上的数，比较结果是（ ）>（ ）。在 里填 上“>”、“<”或“=”。2.5 8.1 0.508...
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  篇10：小学 四年级数学（下）《小数和意义》练习题（含答案）西师大版小学 四年级数学（下）《小数和意义》练习题（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（下）《小数的意义》练习题填空，一个小数保留三位小数，表示精确到（ ）位一个数的十分位是1，百分位是2，其余各位都是0，这个数是（ ）根据问题填空。填上合适的小数，在这面这些小数中，最接近1的是（ ），最接近2的是（ ），最接近2.5的是（ ）。2米1分米=（ ）米 7分米=（ ）米0.5元=（ ）角 0.4米=（ ）分米由2 个1，3个0.1，5个0.01和7个0.001组成的的数是（ ）10.208读作...
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  篇11：西师大版小学 四年级数学（下）《小数和意义》练习题（含答案）西师大版小学 四年级数学（下）《小数和意义》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（下）《小数的意义》练习题填空，1、0.34里面骨34个 ，， 化成小数提（ ）。2、0.12读作（ ）它的计数单位是（ ），，它有（ ）这样的单位，再加上（ ）个这样的单位 是2.小数0.1的倒数与0.4的倒数相加，和是（ ）在直线上面括号里填 适当的小数，在直线下面的括号里填上适当分数。一辆载有20.08吨的防疫物资的汽车，上午8:00紧急出发增援武汉，下午4:30到达。横线上的数读作（ ），这辆汽车一共行了（ ）小时 （ ）分。6、10...
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  篇12：小学数学竞赛五年级第2讲 位置辅导讲义学生版（含答案）小学数学竞赛五年级第2讲 位置辅导讲义学生版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教小数学生辅导讲义[学生版]学员姓名 年 级辅导科目 学科教师上课时间第2讲 位置思维导图知识梳理知识点一：用数对表示物体的位置1、行和列的认识竖排叫列，横排叫行；2、用数对表示位置用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。用数对表示物体的位置时，先写列数后写行数是一种约定。(a，b)左列右行，中间用“，”隔开。知识点二：在方格纸上用数对确定物体的位置1、用数对可以表示平面上物体的位置。2、行和列的交点，就是物体所在的位置。精讲精练考点一：用数对表示物体的位置典例分析【例1】(兴县)李华的座位用数对表示是(4，5)，刘借的座位在李华的...
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  篇13：小学 四年级数学（下）《解决问题》练习题（含答案）西师大版小学 四年级数学（下）《解决问题》练习题（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（下）《解决问题》练习题填空。甲、乙两车分别多A、B两地同时出发。相向而行，甲车每小时 行60千米，乙车每小时 行75千米，4时相遇，A、B两地相距多少千米？（1）60×4表示：（2）75×4表示： 、A、B两地相距:甲、乙两个工程队合修一条长2169米的水渠，甲队每天修95米，乙队每天修85米。两队同时穰各从一端开工。14天能修完吗？两队每天 共修：几天修完：综合算式：星火玩具店共批发回钢笔0支，中性笔30支，钢笔每支7元，中性笔每支2元，一天，文具 店卖出这两种笔的总收入150元，这天卖...
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  篇14：小学四年级数学（下）《问题解决》练习题（含答案）西师大版小学四年级数学（下）《问题解决》练习题（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（下）《问题解决》练习题选择。1、12.6+3、58+7.4=3.58+(12.6+7.4),应用了运算律是（ ）加法交换律 B、加法结合律 C、加法以交换律和结合律两个数相加，一个数增加1。2，蝇一个数减少0.7，和（ ）增加1.9 B、增加0.5 C、减少0.5在算式“8.53 - 2.18 - △”中，当△=（ ）时，可以用“减法的性质”进行简便计算，当△=（ ）时，可以“改变减的顺序”进行简便计算，A、5.53...
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  篇15：小学四年级数学（下）《问题解决》练习题（含答案）西师大版小学四年级数学（下）《问题解决》练习题（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（下）《问题解决》练习题判断。计算小数的加法和减法时要把末尾 对齐 （ ）笔算小数减法时，要从个位减起。 （ ）小数位数越多，小数就越大。 （ ）计算小数加减法时，也和整数加减法一样，要把相同的数位上数对齐。 （ ）整数加减运算律对小数加减同样适用 ， （ ）选择。16.7 -1.7 -1.3=（ ）.A、4 B、13.7 C、0.44...
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  Tags：小学,四年级,数学,辅导,习题
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