篇1：苏少版四年级上册美术 3车 教案苏少版四年级上册美术 3车 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《车（一）》教材分析：本课是本册教材“车”单元的第一课时，教材为师生提供了大量与“车”内容相关的图片资料和文字资料，其中片资料尤为丰富，主要分为实物照片和绘画作品—实物照片包含了不同时代、用途各异的车，绘画作品也罗列了水彩、水粉、白描等各种综合表现技法的学生作业，因而本课的教学主旨显而易见。即：通过图片的呈现，使学生获得有关车的各种丰富信息，如车的名称、结构、用途、历史等，再通过自己喜欢的绘画方式描绘自己感兴趣的车，同时为下一课时《我设计的车》的学习作好准备。通过本课的学习，学生应当对车这种重要的交通工具有所了解，其中包括车的各个种类、车的多样材质、车的基本结构、车的不同功用以及车的发展历...
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 篇2：教科版科学四年级上册全册教案教科版科学四年级上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一、 声音教材解读本单元属于物质科学领域的内容，具体指向课程标准中“机械能、声、光、热、电、磁是能量的不同表现形式”的概念。本单元以“听听周围的声音”作为学生认知的起点，进而学习有关声音的概念。首先，探索声音的产生与传播，然后探究声音的强弱与物体振动幅度的关系，接着通过弦乐器进一步探究声音的高低与物体振动快慢的关系，最后在了解了声音的基本规律后，动手制作一个简单的小乐器，使学生加深理解物体的发声原理，体会科学与技术的密切联系。声音不那么直观，是一个比较抽象的概念，发声原理和基本规律也不容易探究，因此教材在材料的选择和探究活动的设计方面，都十分注重学生的生活经...
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  篇3：部编人教版五上美术教学计划及全册教案部编人教版五上美术教学计划及全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编人教版五年级美术上册教学计划一、学生现状分析：五年级大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。已经初步培养了学生的审美能力，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础。在绘画方面，已经掌握了绘画中的近大远小的规律，绘画水平有所提高。制作课中学习了简单的立体物的制作，锻炼了学生的动手制作能力。二、教材分析：本册教材共20课，每课都侧重于造型、表现、设计、应用、综合、探索，四个学习内容，各部分内容贴近儿童心理，符合儿童的年龄特征，每课都充满了童趣。使学生在原有的美术知识基础上，进一步学习了解美术内容。三、教学目标：1.知识与能力在绘画中，使...
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     篇4：四年级上册美术教案-第11课拟人的形象人教版四年级上册美术教案-第11课拟人的形象人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第11课拟人的形象教学目标：知识与技能：1、了解拟人的艺术表现手法，知道自然对象在使用拟人手法后会富有人情味，变得更有趣。2、学会用眼、眉、嘴、手等有表情的器官和服饰把自然对象设计成平面和立体的拟人形象。过程与方法：1、欣赏经典动画片中的拟人形象，感受与了解拟人手法的特点。2、范例分析和学生作品欣赏，知道拟人化造型的基本表现方法。3、通过观察与尝试，学会创作出生动有趣的拟人形象。情感、态度与价值观：1、感受拟人化形象的传情与生动，进一步提高学习兴趣，体验创造的快乐。2、培养团结互助的精神与协调能力。二．教学重点难点：1、重点：了解拟人手法的基本特点和表现方法。2、难点：发挥想象，...
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 篇5：四年级上册美术教案第12课 《精美的邮票》人教版四年级上册美术教案第12课 《精美的邮票》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第12课 《精美的邮票》一．教学目标：1.了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及它在生活中的应用。2.利用各种类型的图案设计一枚或一套邮票。3.通过对邮票的欣赏、了解及创作，培养学生对集邮的兴趣。二．教学重难点：根据邮票的特点进行创作。三．课前准备：1.教师准备精美的邮票、集邮册以及相关资料。2.学生课下搜集邮票、查找相关资料及美术工具的准备。四．教学过程：（一）导入：一封意外的信：在上课前老师想和大家分享一个发生在我身边的一个真实的小故事......我与这位女孩成了朋友，小小的邮票怎么会有如此神奇的魅力？让我们一起来认识——12、精美的邮票。（二）新授：1.邮票的...
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 篇6：四年级上册美术教案10《我是汽车设计师》人教版四年级上册美术教案10《我是汽车设计师》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：10《我是汽车设计师》一．教学目标：1、简单了解汽车发展的历史与未来发展趋势以及基本结构和外形特点。2、把自己设计的独特的汽车用绘画表现出来。3、在教学活动中培养学生的创新意识和创造能力。增强改善环境与生活的愿望。二．教学重难点：重点：通过对汽车结构、功能地初步认识设计汽车。难点：能有创意地设计汽车，且较准确的表达自己的思路。三．教学过程：1、视频导入师：真不忍心打断同学们，看到你们看的正入迷呢？说一说这部动画片的主人公是谁？“小汽车”1、这些小汽车给你留下什么印象啊？2、是啊，这些小汽车都各具特色，而且本领强大，那你想不想拥有一辆属于自己的小汽车啊？3、你的愿望马上就...
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 篇7：四年级上册美术教案-14《给您提个醒儿》人教版四年级上册美术教案-14《给您提个醒儿》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：14《给您提个醒儿》【教学目标】知识与能力：了解提示卡的特点与用途，学习提示卡的制作方法。过程与方法：通过运用多种材料制作有创意的提示卡，培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力。情感态度与价值观：提高学生的审美能力，树立正确的审美观点。【教学重难点】教学重点：了解提示卡的特点，掌握制作的方法与步骤。教学难点：恰当地运用材料制作提示卡。【教学过程】游戏导入师：同学们玩过密室逃脱吗？哪位同学能给大家分享一下当时的感受？紧张、刺激、兴奋。玩密室逃脱需要我们通过自己的双眼和双手，经过思考和观察，不断发现线索和提示，最重要的是团队合作，最终一步一步走出密室。这节课...
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 篇8：四年级上册美术教案-13.规划每一天 人教版四年级上册美术教案-13.规划每一天 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：13.规划每一天一．教学目标1. 知识与技能：学生认识挂历的特点、作用、组成部分以及制作方法。2. 过程与方法：利用身边可找到的媒材，通过绘、剪、拼、贴等方法创作出有创意的挂历。3. 情感、态度与价值观：学生在学习活动中学会珍惜时间和规划自己的生活，并通过小组合作的方式增强彼此之间团结协作的能力。二．教学重难点认识年历的特点，并能抓住其特点进行创作。围绕一定的主题设计制作年历，要求色彩搭配合理，且具有创意。三．教学过程（一）导入阶段师：上课前老师带来了一个小游戏，20秒钟比赛数数看哪个同学数数最多。那么一分钟呢？算算你可以数多少 一小时有多少分，一天又有多少个小时？看来一天...
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 篇9：苏少版四年级上册美术 4车 教案苏少版四年级上册美术 4车 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：车（二）教学目标：1、知识与技能目标：通过观察、讨论等活动使学生认识、了解设计环保车的意图，对于改善人们生活环境有着密切的关系。2、过程与方法目标：引导学生通过探究式、讨论式、问题式等活动方式学习车的设计语言，表现车的创意造型及环保功能，初步尝试运用替换、添加、变形、组合等一些列方法对车进行设计。3、情感与价值目标：引导学生提高环保意识，培养热爱科学及热爱生活的情感。教学重点与难点：1、想像、设计新的环保车辆造型，以绘画的形式表现自己的所思所想。2、想像与设计的思路；绘画与表现的技法以及新的作业材料在美术课堂中的有效运用。教具学具准备：1、教师：多媒体课件、卡美纸、范作2、...
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  篇10：部编人教版小学六上美术教学计划及全册教案部编人教版小学六上美术教学计划及全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编人教版小学六上美术教学计划一、教学目标：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，运用各种工具材料进行制作。运用美术欣赏和评述的方法，了解书作品的特征，了解美术表现的多样性，丰富视觉触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣。熟悉美术语言的基本表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。二、学生现状分析：六年级的学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能...
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  篇11：部编人教版三上美术教学计划及全册教案部编人教版三上美术教学计划及全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编人教版三年级上册美术教学计划一、学情分析：学生学习自觉性较强，班干部能发挥较好的作用，大基本部分学生学习积极性较高，对美术学科有较浓的兴趣，在美术课上的注意力与情况完成练习任务方面都能较好落实。问题仍在于不少学生绘画技巧掌握不足，色彩的处理有待提高，在动手操作实践方面也较不足，应多加强指导，提供机会进行训练。二、教材分析：本册教材一共20课，按课程标准的要求,以“造型。表现”、“设计。应用”、“欣赏。评述”、“综合。探索”四个学习领域设计具体课题。本教材在体力.上是以学生活动为主要内容设计课题，以各种丰富多彩的美术活动为显线，以基础知识与基本技能传授为隐线，穿插并行。三、教学目标...
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  篇12：2拼贴人物（教案）沪教版美术四年级上册2拼贴人物（教案）沪教版美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：拼贴人物课时：1-2课时课型：拼贴画年级：四年级教材：上教版--------------------------------------------------------------------教材分析：《拼贴人物》是上教版小学第七册《贴出来的画》单元第二个教学内容。本课是让学生了解运动人物动态的基本造型，初步运用撕形、剪形及拼贴的技法，剪贴表现动态的人物。在进行人物拼贴创作时注意对人体基本造型的表现及动态变化关系。与其他美术绘画形式相比，拼贴人物的表现方法是造型简洁，动态夸张，教师提供相关拼贴作品欣赏与交流，探究人体运动动态造型的变化规律，使学生掌握人物拼贴的基本方法，拓...
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  篇13：第10课 我是汽车设计师（教案）人教版 美术四年级上册第10课 我是汽车设计师（教案）人教版 美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：10 .我是汽车设计师一.教学目标：1.简单了解汽车发展历史，以及汽车的基本结构、外形特点和功能。2.把自己设计的汽车用绘画的方式表现出来。3.在教学活动中培养学生的创新意识和创造能力，增强改善环境与生活的愿 望。二 教学重点：能设计出独特的汽车。三 教学难点：创造性的设计汽车，且能较准确地表达自己的设计思路。四 教学准备：PPT课件、自制汽车模型。五 教学方法：小组合作探究六.教学过程：1.视频导入(1)老师带来了一段视频，请同学们仔细观察，你看到了什么？视频看完后，请学生回答。如果你是设计师，你会怎么去设计汽车？导入本课。(板书：我是汽车设计师)2.教学过程(...
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 Tags：人教,美术,四年级,上册,全册
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